体育课教学内容设计的思考

1、体育课教学内容设计的思考技工院校以培养高素质技能型人才作为其培养目标， 体育课 程教学也应该围绕这一目标展开。 也就是说， 技工院校体育教学 要培养学生适应未来岗位要求的身体素质、 运动技能和社会适应 能力。本文首先阐述了体育教学内容围绕职业发展的必要性， 在 此基础上详细介绍了体育教学内容的设计方案， 最后阐述了体育 教学内容设计需要注意的问题。一、体育教学内容围绕职业发展的必要性1. 满足学生的需要笔者与学生交流沟通后发现， 现在技工院校大部分学生经过 应试教育后，大多养成爱静坐玩手机、玩电脑等习惯，不喜欢户 外体育锻炼。 从笔者所在学院新生体质健康标准项目测试统计数 据看，学生的整体身体

2、素质不太理想。 为了提升学生的身体素质， 体育教学内容设计建议围绕职业发展的需要，满足学生的兴趣， 促使学生进行体育运动，养成运动习惯。2. 满足就业的需要 大学生就业难已经成为中国社会比较突出的问题， 政府正在 想方设法化解就业问题。 大学生就业难， 归根结底是因为社会需 求与大学生所学知识严重脱节所引起的。 因此，技工院校应该根 据学生就业的实际需要， 有选择地组织教学。 体育教学也应该根 据就业的需要， 选择和专业相关、 有助于将来工作的体育内容进行教学。二、围绕职业发展的体育教学内容设计 围绕职业发展的体育教学内容设计应该从运动技能、 职业所 需特殊身体素质、预防职业病发生三方面进行。

3、1. 从运动技能方面进行设计不同职业对人的技能要求不一样， 体育教学内容应该根据职 业技能特点的不同进行设计。 比如， 酒店旅游管理专业对学生形 体、仪态和交际要求比较高， 因此体育教学内容可以安排形体训 练、舞蹈和健美操等，提高学生对形体和仪态的控制能力。2.围绕职业所需特殊身体素质进行设计 职业所需特殊身体素质指的是职业工作所要求的力量、速 度、耐力和灵敏性等身体素质。 围绕职业发展的需要设计体育教 学内容，使学生达到职业所需特殊身体素质，以增强职业能力。 比如，财务会计专业对学生身体素质的要求是灵活、细致耐心、 抗疲劳能力强等， 因此体育教学内容可以选择羽毛球、 乒乓球和 健美操等。机械

4、机电专业对学生臂力、耐力的要求比较高，因此 体育教学内容可以选择长跑、引体向上、武术、篮球、双杠等。 市场营销专业对学生腰、 腿以及耐力的要求比较高， 因此体育教 学内容可以选择长跑、足球等。3. 围绕预防职业病发生进行设计 在职业工作中，大多数职业工作者的劳动方式长期单一化， 局部运动易引发职业病。 围绕预防职业病发生进行体育教学内容设计，使学生掌握正确的健身方法，提高个人抗疲劳能力，使学 生形成合理休息的作息习惯，促进身心健康。比如，财务会计工 作岗位工作强度比较大，经常要长期坐姿伏案，容易导致椎间盘 突出、颈椎病和静脉血管曲张等职业病， 因此体育教学内容可以 多选择跳绳、乒乓球、长跑等。

5、酒店旅游管理工作岗位、机械机 电工作岗位以及营销工作岗位， 这些职业的特点是要求行走和站 立的时间比较长，腿部受力负担比较重，易引起腰肌劳损、膝踝 关节损伤等职业病，因此体育教学内容可以选择加强腰部和腿部 肌肉韧性和力量的体育项目， 如跳绳和球类等。建筑等工作岗位 职业特点是劳动强度大，需要全身性体力劳动，动作复杂，包含 弓、蹲、立等各种姿态，导致运动器官和心肺系统负担比较重， 易引起心肺功能和关节炎等职业病，因此体育教学内容可以选择一些轻器械练习和体操练习，如健美操、羽毛球以及杠铃等。三、体育教学内容设计应该注意的问题设计体育教学内容时，应该以健身为首要考虑对象。 也就是 说，体育教学内容设计应该首先考虑提高学生的身体素质和运动 技能，在此基础上，再根据职业特点，结合运动项目的健身价值 和功效对体育教学内容进行科学设计。此外，体育教学内容设计应该特别注意根据学生的需要，保护学生的个性发展和学习兴 趣，促使学生养成终身体育的理念。四、小结在围绕职业发展进行体育教学内容设计，