怎样进行小学六级语文总复习ppt课件

1、 怎样进展小学六年级语文怎样进展小学六年级语文 总复习总复习 五指山市一小五指山市一小 黄梅黄梅v怎样进展小学六年级语文总复习? 我觉得六年级语文总复习应针对本人的教学现状仔细分析全班学生的学习情况,采取真实有效的措施进展复习。v第一、复习要有系统性。v二、复习目的。v一、根底知识方面：v 1、能利用拼音协助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。v2、掌握所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。vv 3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。v4、区分同音字、形近字，进一步提高正确运用汉字的才干。v5、掌握词语，了解

2、词义，一部分会口头或书面运用。v6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。v7、可以改写句子、修正病句和缩句；能正确运用一些常用的关联词。v8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。v二、阅读方面：v 1、阅读以课本为根底，加强课外阅读，培育学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，真实提高学生的阅读兴趣和阅读才干。v 2、会背诵指定的课文。v 3、能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的现实和联想。v4、了解科普文章的言语特点，学会阅读科普文章。v5、会积累词语，养成良好的读书习惯。v三口语交际与作文方面：v 1、口语交际要留意根本要求，

3、能简约、清楚、明白有条理地谈本人的见解。v 2、明白写景、写人、写事、三种作文的根本方法。 v 3、掌握有详有略地记事和先概括后例举写人的写作方法。v 4、写读后感，读懂文章之后，就主要内容或重点词句写本人的感受，内容要写详细。 v 5、能把事情记明晰详细，能发表本人的感想及感受。 v 6、掌握书信的正确格式和写作要领。v 7、能写想象作文。v三、复习内容。三、复习内容。v一根底知识一根底知识v 1、汉语拼音、汉语拼音v 2、汉字、汉字 v 3、词语、词语 v 4、句子、句子v 5、标点、标点v 二阅读二阅读v 1、课内阅读、课内阅读 v 2、课外阅读、课外阅读v 三写作三写作v v四、复习方

4、法v 1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对学困生进展个别辅导，努力提高及格率。v 2、讲练结合。v 3、擅长利用教材。v 4、阅读复习时，要把握每个单元的阅读重点。v 5、作文复习时，不论哪一种命题方式，一定要求学生仔细地阅读习作的标题和习作的一切提示。 v 如十一册第一单元以“心系祖国，以身报国。v第二单元以“忠于职守，大爱无疆。第三单元以“在逆境中顽强拼搏；第四单元以“民间风俗，神话故事。第五单元以“人与自然；第六单元以“名人风采；第七单元以“读书与学习。十二册第一单元以“绚丽山河；第二单元以“正义必胜；第三单元以“诗文精粹；第四单元以“探求与发现；第五单元以“感悟人生；第六单元以“咏物抒情：第七单元以“师恩难忘。v五、复习重点 v 从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。v六、复习中本卷须知：v 1、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实本人，并运用到复习课实践中来，学以致用。v2、对照，仔细研讨教材，仔细研讨复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药，仔细上好每一堂复习课。v3、减轻学生负担，让每一位学生在复习的过程中轻松、自若，没有压力。力争让他们真正在宽松、调和、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。v4、转变观念，不单纯看学生的检验成果，要注重其方法的培育。 v 总之，教师只需有明确的训练目的，