招就处新生入学教育

1、欢迎各位新同学到来！欢迎各位新同学到来！http:/勉县职教教育中心 设计自己的人生路NCIST一、国家相关政策及毕业待遇一、国家相关政策及毕业待遇二、就业形式及我校就业情况二、就业形式及我校就业情况三、中职生现状三、中职生现状四、做好在校学习规划四、做好在校学习规划五、树立正确的就业观五、树立正确的就业观设计自己的人生路设计自己的人生路勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人才的教育。职业一词，对我们来说并不陌生。人的一生，辛勤劳作，努力拼搏，到了垂暮之年，最让我们欣慰的往往就是自己事业有成。漫漫人生路，最动人的篇章就是在于职业生涯。职业活动

2、本身展现了生命的意义，职业的成功可以升华为人生的美好。在经济社会发生巨大变化的当代，个人有了越来越多的选择机会和越来越大的发展空间，也面对着更多、更复杂的情况，顺利就业并在职业岗位获得良好发展，已成为我们普遍关注的问题。 在多变的社会大环境中要选择并走好职业道路，确定合适的人生角色，做好职业生涯规划至关重要。因此要有未来的奋斗目标，有未来的发展理想。今天的学习生活，如何与未来的职业发展道路联系起来呢？请各位同学认真听我下面所讲的内容。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业一、国家相关政国家相关政策及毕业待遇策及毕业待遇勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业20082008年

3、在教育部大力发展职业教育的政策推动下关于职业教育的优惠政策接踵而至。年在教育部大力发展职业教育的政策推动下关于职业教育的优惠政策接踵而至。 1. 1.不参加高考上大学：不参加高考上大学：根据根据国务院关于深化考试招生制度改国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见革的实施意见（国发（国发201420143535号）精神，从号）精神，从20152015年起对高考形式年起对高考形式和内容进行改革。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础知识和内容进行改革。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础知识与职业技能相结合的综合素质评价测试，由高职院校考核录取，不参与职业技能相结合的综合素质评价测试，由高职

4、院校考核录取，不参加高考就可以进入高职院校。加高考就可以进入高职院校。 2. 2.教育部办公厅关于做好教育部办公厅关于做好20142014年高中阶段学校招生工作的通年高中阶段学校招生工作的通知知( (教职成厅教职成厅201420143 3号号) )指出要将应届初中毕业生有序分流到普指出要将应届初中毕业生有序分流到普通高中和中等职业学校，原则上要按通高中和中等职业学校，原则上要按50%50%的比例引导应届初中毕业生的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。向中等职业学校分流。 3.3.中职毕业生可参加公务员考试：中职毕业生可参加公务员考试：由中共中央组织部、人力资由中共中央组织部、人力资源社会

5、保障部和国家公务员局印发了源社会保障部和国家公务员局印发了关于做好艰苦边远地区基层公关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见务员考试录用工作的意见（人社部发（人社部发201420146161号）提出可以根据号）提出可以根据艰苦边远地区实际情况，适当降低招考职位学历要求，最低可到高中、艰苦边远地区实际情况，适当降低招考职位学历要求，最低可到高中、中职。中职。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 4 4. .免费读中职：免费读中职：根据国家财政部、国家发展和改革委员会、教根据国家财政部、国家发展和改革委员会、教育部、人力资源和社会保障部育部、人力资源和社会保障部20122012

6、376376号文件精神，中职学历号文件精神，中职学历全日制在籍第一、二、三年级学生免除学费。全日制在籍第一、二、三年级学生免除学费。 5 5. .免试上大学：免试上大学：根据（陕教职办根据（陕教职办201320131414号文件）文件精神，号文件）文件精神，参加全国职业技术院校技能大赛获得三等奖以上及全省中等职业学参加全国职业技术院校技能大赛获得三等奖以上及全省中等职业学校技能大赛获得二等奖以上奖项的选手，毕业时可由本人申请，经校技能大赛获得二等奖以上奖项的选手，毕业时可由本人申请，经对口招收中等职业学校应届毕业生的高等职业学校按有关程序审核，对口招收中等职业学校应届毕业生的高等职业学校按有关

7、程序审核，省级招生部门备案，可免试进入我省高等职业学校相关专业学习。省级招生部门备案，可免试进入我省高等职业学校相关专业学习。 6.6.对口招生上大学：对口招生上大学：根据（陕职教根据（陕职教201220123434号）号）陕西省扩陕西省扩大普通高等教育对口招收中等职业学校毕业生工作的实施意见大普通高等教育对口招收中等职业学校毕业生工作的实施意见的的文件精神，我校毕业生可参加陕西省高校中职学生对口招生考试，文件精神，我校毕业生可参加陕西省高校中职学生对口招生考试，录取后所有待遇和普通高考学生一样。录取后所有待遇和普通高考学生一样。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 7. 7.我校

8、已与西安思源学校联合办学：我校已与西安思源学校联合办学：我校可组织初中我校可组织初中毕业生参加中考，成绩合格后直接就读西安思源学院五年毕业生参加中考，成绩合格后直接就读西安思源学院五年制统招大专相关专业。制统招大专相关专业。 8 8. .学生毕业后颁发中职毕业证书；组织毕业生参加技学生毕业后颁发中职毕业证书；组织毕业生参加技能鉴定，考试合格后，由陕西省人力资源与社会保障厅颁能鉴定，考试合格后，由陕西省人力资源与社会保障厅颁发国家承认的中级技能等级证书。发国家承认的中级技能等级证书。 9 9. .在籍学生两年共享受在籍学生两年共享受30003000元国家助学金元国家助学金; ;技能优秀技能优秀生

9、和特困生可再获得学校奖学金。生和特困生可再获得学校奖学金。 10 10. .推荐就业和自主择业相结合，实习期工资：推荐就业和自主择业相结合，实习期工资：3 3300300元左右元左右/ /月；两个月实习期满后月；两个月实习期满后3 3600600元左右元左右/ /月，并进行免月，并进行免费跟踪服务一年。费跟踪服务一年。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业二、就业形式及我校就业情况勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业九年发奋苦读就是为了一个梦想九年发奋苦读就是为了一个梦想勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业家长、老师在为我们的梦想无私付出与期盼家长、老师在为我

10、们的梦想无私付出与期盼勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业怀着心中的理想来到新的学校怀着心中的理想来到新的学校勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业中职里三年奋发苦学，就为了今后就业有自己的砝码中职里三年奋发苦学，就为了今后就业有自己的砝码勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 时间很快，不知不觉二年过去，发现自己加入到了时间很快，不知不觉二年过去，发现自己加入到了800800万就业大军，能万就业大军，能否找到合适的位置，那就靠自己否找到合适的位置，那就靠自己2 2年来的积累和准备。年来的积累和准备。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 到到2012

11、015 5年应届毕业生很有可能突破年应届毕业生很有可能突破800800万人，我国高等万人，我国高等教育早已由教育早已由“精英教育精英教育”转向大众化教育阶段，大众化就业时转向大众化教育阶段，大众化就业时代已经来临。代已经来临。严峻啊勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 据人力资源和社会保障部数据显示据人力资源和社会保障部数据显示 ，20142014年全国高校毕业生人年全国高校毕业生人数数727727万人。相比万人。相比20132013年年699699万毕业生增长万毕业生增长2828万人次，再创历史新高，万人次，再创历史新高，被冠以被冠以“更难就业季更难就业季”称号。在经济充满挑战的

12、大称号。在经济充满挑战的大 环境下，每年都环境下，每年都在增加的毕业生人数，使得在增加的毕业生人数，使得“就业难就业难”被毕业生、家长以及媒体广泛被毕业生、家长以及媒体广泛关注。关注。 近日发布的近日发布的中国教育发展报告中国教育发展报告(2014)(2014)显示，大学生就业率显示，大学生就业率低低 ，不如中职、技校学生。从学历层次比较来看，初次就业率呈现，不如中职、技校学生。从学历层次比较来看，初次就业率呈现两头高中两头高中 间低的特点：中职生为间低的特点：中职生为96.86%96.86%，专科生为，专科生为79.7%79.7%，本科生，本科生为为67.4%67.4%，硕士生与博士生均为，

13、硕士生与博士生均为86.2%;86.2%;从学校类型来看，中职院校初从学校类型来看，中职院校初次就业率最高次就业率最高96%96%，其次，其次 是是“211”(211”(包括包括“985”)985”)重点大学，为重点大学，为75.5%;75.5%;普通本科院校排第三，为普通本科院校排第三，为75.4%;75.4%;独立学院和民办高校最低，独立学院和民办高校最低，为为44.3%44.3%。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业随着我国高等教育的迅速发展，高校毕业生的总量近年来逐年增加。教育部发布的年度全国教育事业发展统计公报显示，2002年高等教育毛入学率达到15%，我国步入高等教育大

14、众化阶段。2012年，毛入学率进一步提高到了30%。2014年毕业的高校学生又比去年增加了28万，达到727万。与此同时，经济增长速度的放缓与结构调整、市场需求的总体日趋饱和以及就业观念的普遍保守，使得高校毕业生的就业困难愈加凸显。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 破解高校毕业生的破解高校毕业生的“就业难就业难”，需要大力调整高，需要大力调整高等教育结构。一个值得我们深思的问题是，一边是等教育结构。一个值得我们深思的问题是，一边是“技技 工紧缺工紧缺”，一边是，一边是“大学生过剩大学生过剩”。这种强烈的。这种强烈的对比意味着我国的高等教育结构的确存在一些问题。对比意味着我国的高

15、等教育结构的确存在一些问题。换句话说，高等院校所培养的大量毕业生，企业并不换句话说，高等院校所培养的大量毕业生，企业并不需要。比需要。比 如，企业需要大量高级钳工、电焊工、打磨如，企业需要大量高级钳工、电焊工、打磨工、模具工、铆工，可是诸多本科院校所培养的却是工、模具工、铆工，可是诸多本科院校所培养的却是学术型人才。更为严重的是，这些学术型人才是否真学术型人才。更为严重的是，这些学术型人才是否真有名副其实的学有名副其实的学 术能力术能力? ?因此，高等教育需要调整结因此，高等教育需要调整结构，比如尝试将部分地方普通本科院校转型为职业技构，比如尝试将部分地方普通本科院校转型为职业技术教育院校，这

16、样既有利于促进就业，又有利于服务术教育院校，这样既有利于促进就业，又有利于服务当地的经济社会发展。当地的经济社会发展。 勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 令人欣喜的是，教育部最采取组合改革措施：一是令人欣喜的是，教育部最采取组合改革措施：一是推进高考改革，实现两类人才、两种模式高考推进高考改革，实现两类人才、两种模式高考学术学术型高考和技能型高考。二是组建应用型高考和技能型高考。二是组建应用 技术大学技术大学( (学院学院) )联联盟，大力发展中等职业及高等职业技术教育。这就意味盟，大力发展中等职业及高等职业技术教育。这就意味着，这些高校将淡化学科、强化专业，加强与市场需要着，

17、这些高校将淡化学科、强化专业，加强与市场需要的对接。的对接。通过这样的改革，未来我国的高等教育结构预计会通过这样的改革，未来我国的高等教育结构预计会“金字塔化金字塔化”，亦即大量职业教育院校、少量普通院校。，亦即大量职业教育院校、少量普通院校。例如德国，现有例如德国，现有430430多所高校，其中进行职业技术教育的多所高校，其中进行职业技术教育的应用技术大学占到整个高校总数的应用技术大学占到整个高校总数的50%50%，而综合性大学则，而综合性大学则只占到只占到25%25%，并且应用技术大学毕业生的就业良好。，并且应用技术大学毕业生的就业良好。 又一次迎来了中职发展的春天。又一次迎来了中职发展的

18、春天。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业我校我校实习就业情况（一实习就业情况（一) ) 根据国务院【2007】13号文件精神，中职学校学制三年，学生在校理论学习两年，第三年顶岗实习。为了确保学生按时顶岗实习，得到学生和家长的满意，得到社会各界的理解和支持。我校本着的原则。于2003年开始对群创光电股份有限公司进行考察并签订了用工协议；于2011年11月和2012年11月两次对苏州亚旭电子厂进行考察，并签订了用工协议；于2013年4月与苏州得意精密电子厂双方进行了考察和座谈，并签订了校企合作协议；2013年10月宁波舜宇光电有限公司来我校实地考察、座谈，并签订了用工协议；于2013

19、年11月对常州市今创集团进行了实地考察，并且建立了长效合作机制。经过多年努力，我校已在长三角地区构建了一个完善的顶岗实习企业机构。我校就业情况我校就业情况勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业实习就业与跟踪服务（三实习就业与跟踪服务（三) )勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业序号姓名性别班级顶岗实习时间家长姓名家庭住址家长联系方式学生联系方式岗位工作时间（天）银行付款1邹荣菲女12春电子班2013.11邹兴财元墩镇唐湾村一组1512946906213566384070W/B检

20、验264551.63 2袁超男12春电子班2013.11袁成明茶店镇艾叶口村1585984994613685727425UV点胶264670.24 3陈浩男12春电子班2013.11吴江明阜川镇大河坝村九组1389262354913989322964COB全检264491.19 4杨强男12春电子班2013.11杨飞明定军山镇元坪村四组1377283316713586710503物料员264168.53 5瞿伟男12春电子班2013.11瞿福明阜川镇阴坝村四组1592959484818368214714制造6S264216.00 6李泽男12春电子班2013.11李赵华阜川镇桃园村三组1303

21、847226013777157993 LENS组装264531.80 7文建强男12秋计算机2014.03文 涛勉县金寨村六组1399262458813892672230H/A检验263874.47 8赵云薇女12春电子班2013.11朱明志定军山镇罗营村三组0916338563518291627442UV点胶264681.50 9代天天女12秋计算机2014.03林关平勉县茶店村七组1362916654518740662749D/A操作263842.41 10陈金瑞女12春电子班2013.11陈自强茶店镇艾叶口村十七组1399262773517606833045W/B操作263728.04勉

22、县职教中心部分学生在浙江舜宇光电有限公司顶岗实习工资表（勉县职教中心部分学生在浙江舜宇光电有限公司顶岗实习工资表（ 2014年年7月）月）勉县职教中心部分学生在江苏常州今创集团顶岗实习工资表（勉县职教中心部分学生在江苏常州今创集团顶岗实习工资表（ 2014年年8月）月）序号姓名性别班级顶岗实习时间家长姓名家庭住址家长联系方式学生联系方式岗位工作时间（天）银行付款（元）1王小强男12秋数控班2014.05王有华西乡县堰口镇元坝村一组1325929794013892655917城轨内装车间2647032王少军男12秋数控班2014.05王新贵新街子镇二道河村四组151295840311361612

23、4417城轨内装车间2646853侯金田男12秋焊接班2014.05唐红英汉中汉台区汤房村七组1311037688613616124431国际内装车间3042054宁 飞男12秋焊接班2014.05宁自贵略阳县金家河镇惠家坝村1829161239418861449546国际内装车间3042265张义秋男12秋焊接班2014.05易小平汉台区将坛中路西巷56号1319638651318740561256铝不锈钢车间25.539176刘宇辰男12秋焊接班2014.05刘小刚汉钢小区20#1单元703室1320927187013057169172碳钢车间2638607张孝文男12秋数控班2014.0

24、5杨永安周家山镇春风村五组1839165420215806122461风道车间2740378周文俊男12秋焊接班2014.05周兴全定军山镇高寨村025号1559148513218309165786试制车间28.538199李 可男12秋焊接班2014.05李保兵定军山高寨村七组005号1302846503718309167089铝不锈钢车间27367710邓浩浩男12秋焊接班2014.05邓贵安长沟河镇白云寺村1357261453718861449697碳钢车间273681勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业中职教育是一种培养行业需

25、求的中等实用型人才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强，甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学习，再加上我们在校学习的时间只有两年的时间，所学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是很高，这是一种普遍现象。因此，同学们要具有最基本的专业知识及最基本的专业技能。今后主要是在各行业的生产最低要求。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业学生实习就业过程中暴露出来的问题学生实习就业过程中暴露

26、出来的问题1、定位不准确，对待遇期望值过高。首先，同学们没有把自己的位置摆正，没有清楚地认识到自己只是一名中职生，从事的职业及岗位应是生产第一线技术岗位，所做的工作必须从最基层做起； 其次，同学们对自己的专业技能估计过高，其次，同学们对自己的专业技能估计过高，对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知对自己的能力估计过高。你们在学校所学的知识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是很难识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个正规单立即胜任的。这就是同学们到任何一个正规单位之后就要进行一段时间培训的原因；位之后就要进行一段时间培训的原因； 勉县职教教育中心招生就业勉县职

27、教教育中心招生就业再次，同学们对所学专业所从事的工作特点及性质了解不够，没有充分的思想准备。比如数控等专业都属于技术工种。技术工种的特点决定了工作时间越长经验就越丰富，技能就越高，待遇才可能高。刚出校门的中职生，专业技能有限，缺乏实践经验，待遇较低是理所当然的。有的同学总认为外面的钱很容易赚，遍地是黄金，出去就能拿三千、四千，一旦没有达到理想中的薪资，同学们就开始抱怨，心理上就有一种落差，认为上当受骗了。每个月拿三、四千的不是没有，但那必须要付出等值的劳动。这就是说我们的学生定位不准确，对自己估计过高。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业2、独生子女的娇气现在学生当中，独生子女较多

28、，主要表现为，吃苦精神不够，娇气太重。没有上进心，学生初到一个单位，刚开始还好，但工作一段时间后，那种怕苦怕累的缺点就显现出来了。同学们，你以为这是在家里在学校啊？上班之后，你的身份就发生了转变，严肃认真不讲情面的领导替代了和蔼可亲的老师，陌生的同事关系替代了熟悉亲密的同学关系。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏团队合作精神 同学们走出学校面向社会，大多只有16岁左右。社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏团队合作精神，甚至有的学生表现出我

29、行我素的个性。譬如说，在金创集团工作的同学，没有履行请假手续擅自离岗7天，最后被公司扣掉2100元，这样不仅影响了学校的声誉，同时也会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏的。勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业四、做好在四、做好在校学校规划校学校规划勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业一、确定短期和长期目标：一、确定短期和长期目标： 行动计划：行动计划：一年级为试探期：适应中职生活做好以下六个方面，一是学习适应；二是人际适应；三是生活自理适应；四是环境的总体认同；五是异性关系的适应；六是自我定位的适应。 同时要初步了解自

30、己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业。四、做好学习规划四、做好学习规划勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业 二年级为定向期：二年级为定向期：了解未来职场的素质要求，有选择性的参加相关活动和实践：了解本专业的就业形势，初步确定职业目标，将就业的压力转化为整个大学阶段的学习动力。参加学生会或社团等组织，参与各项活动，锻炼自己的各种能力，课余时间尝试从事与自己未来职业或本专业有关的兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，努力学习专业知识努力学习专业知识参加培训，获得某种行业准入的相关的职业资格证书。做好学习规划做好学习规划勉县职教教育中心招生就业勉

31、县职教教育中心招生就业参加“我校组织技能比赛” ，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的实习工作，强化检验自身各项能力和技能。对前二年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前二年的准备是否已充分做好学习规划做好学习规划还要做到以下几点：还要做到以下几点：勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业做好学习规划做好学习规划企业对学生素质和能力要求企业对学生素质和能力要求百家著名企业用人标准研究百家著名企业用人标准研究”用人要素统计表用人要素统计表序号序号用人要素用人要素提及企业提及企业 占总企业比例占总企业比例1综合素质综合素质4646%2团队精神团队精神3

32、636%3专业能力和背景专业能力和背景3232%4创新能力创新能力2525%5适应公司文化的能力适应公司文化的能力2323%6发展潜力发展潜力2121%一些调查表明，现在的毕业生最容易陷入以下几个职业发展方向的误区： 1 、自己的期望过高，要求太多； 2 、不自信，采取逃避的态度； 3 、盲目追求名企业和大企业； 4 、盲目追求热门行业； 5 、对企业和职位的主观判断过多。做好学习规划做好学习规划 在职业生涯发展的道路上没有空白点，每在职业生涯发展的道路上没有空白点，每一种环境、每一项工作都是一种锻炼；每一种环境、每一项工作都是一种锻炼；每一个困难、每一次失败都是一次机会一个困难、每一次失败都

33、是一次机会 在职业生涯初期，我们可能做的是自己不在职业生涯初期，我们可能做的是自己不喜欢而且不想从事一生的工作。要分清：喜欢而且不想从事一生的工作。要分清：喜不喜欢这份工作是一件事，应不应该做喜不喜欢这份工作是一件事，应不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事。切记：职业生涯发展是从做好另一件事。切记：职业生涯发展是从做好本职工作开始的。当你还没有能力做好一本职工作开始的。当你还没有能力做好一件工作时，就没有资格说不喜欢件工作时，就没有资格说不喜欢就业期望值定位就业期望值定位等你们买房子的时候，在勉县买一栋象样点，包括装修家电约50万买辆还算安全

34、的車约10万150012月30年10万385万不包括留学【哈佛一年约100万元】培养一个孩子到大学毕业约需要40万一个月给父母每家500元200012個月30年72万元30万退休后再活15年（短命一点）200012个月15年36万元房子50万车子85万孩子40万父母36万家用72万休闲30万晚年36万总共 349万元349万349万30年12個月9694元您每月只要都能有9694元的收入，就够一辈子的生活开销我国目前上班族,平均收入并不高，假设平均一个月的月薪为3千3千2人12月30年还差133万元268万30123694元【每月还差这么多】第一招：丁克一下，不生孩子省40万第二招：不要脸一下

35、，不管父母生计省36万第三招：艰苦一下，取消休闲省30万这样还差27万349万元并不是非常好的生活怎么办呢？从现在一步一步做起，踏实、勤奋、为了自己，为了父母，为了将来！ 有位哲人曾经说过：成功的人生需要正确有位哲人曾经说过：成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪里并不重要，但是你的规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。下一步迈向哪里却很重要。企业青睐重视职业规划的毕业生：企业青睐重视职业规划的毕业生：1、人的一生应该有定位，有自己的职业生涯规划，只有树立了自己的、人的一生应该有定位，有自己的职业生涯规划，只有树立了自己的“个个人品牌人品牌”，才能找到自己称心如意的工作，

36、才能在职场中游刃有余。，才能找到自己称心如意的工作，才能在职场中游刃有余。 中国南方人才市场党委书记盛南方中国南方人才市场党委书记盛南方2、一个没有主见的人，连自己喜欢什么想做什么都不知道的人，是不会受、一个没有主见的人，连自己喜欢什么想做什么都不知道的人，是不会受企业青睐的。企业青睐的。 万科股份副总经理解冻万科股份副总经理解冻据调查，从目前招聘的情况看，越来越多的企业意识到“人才”和“学历”不是简单划等号。而具有“职业资格证书”的中职生踏实肯干，动手能力强，年龄较低，可塑性较强。初期可以作为技术工人，参加工作后随着个人能力的发展又可以慢慢成长为有专业技术及管理能力的中层管理人员。一、中职生

37、在职场上到底是一、中职生在职场上到底是什么样的地位！什么样的地位！ 二、培养健康的就业心态二、培养健康的就业心态 树立正确的就业观树立正确的就业观不适合兴趣的单位不去！不适合兴趣的单位不去！不符合专业的单位不去！不符合专业的单位不去！不给高报酬的单位不去！不给高报酬的单位不去！我怎么找不到工作？！我怎么找不到工作？！当前毕业生择业观念上存在的几种误区当前毕业生择业观念上存在的几种误区 盲目自大，脱离现实盲目自大，脱离现实 忽视专业，急功近利忽视专业，急功近利 注重自我，少虑团队注重自我，少虑团队 消极懈怠，放弃竞争消极懈怠，放弃竞争 缺乏主动，依赖父母缺乏主动，依赖父母树立新型择业观，提倡理智

38、择业树立新型择业观，提倡理智择业 如果就业观念不转如果就业观念不转变，毕业生就业难的变，毕业生就业难的问题将出现问题将出现“皇帝的皇帝的女儿也愁嫁女儿也愁嫁”的局面的局面友情提示：1、能发挥自己作用的职位就是、能发挥自己作用的职位就是“体面职位体面职位”罗福欢罗福欢大学生擦鞋擦出大学生擦鞋擦出亮丽人生！亮丽人生！大学生研究生放下身段参与竞聘研究生放下身段参与竞聘 广州一家猪肉连锁店年薪广州一家猪肉连锁店年薪8万聘万聘15名名“猪肉猪肉荣荣”，竟引来包括中大、华工在内的，竟引来包括中大、华工在内的1500多名应届硕士研究生前往竞聘多名应届硕士研究生前往竞聘 2 2、现在能就业就不要等、现在能就业

39、就不要等“下次下次”的机的机会会 有学生说：不有学生说：不急不急，现在这个急不急，现在这个单位不理想，或许单位不理想，或许学校有更好的单位学校有更好的单位 等着我了！等着我了！权威人士估权威人士估计：计：2009年毕年毕业生就业率可能业生就业率可能仅仅70%，剩余，剩余30%即即183万万人！人！3 3、部分毕业生对、部分毕业生对“ “先就业，后择业先就业，后择业” ”持反对持反对意见意见有的学生认有的学生认为：只有一次定为：只有一次定位才可减少部必位才可减少部必要的麻烦，才能要的麻烦，才能对今后发展有利。对今后发展有利。 许多稍有许多稍有名气的用人单位名气的用人单位都提出有都提出有2年以年以

40、上实践经验的要上实践经验的要求。为何不先找求。为何不先找个单位切切实实个单位切切实实地煅炼一下自己地煅炼一下自己呢？呢？4 4、不要怨天尤人，着力在学校期间、不要怨天尤人，着力在学校期间全面提高自身素质全面提高自身素质 一个有社会修养的人，一个有真知灼见的人，一个聪明有才干的人，社会决不会埋没他。因此，珍惜求学的难得机会，全方位铸造铸造自己自己才是唯一最需要做的事。 5 5、树立良好的就业道德观念，不得随、树立良好的就业道德观念，不得随意毁约意毁约薄薄的协议，象征着一个郑重的薄薄的协议，象征着一个郑重的承诺，代表着自己应尽的法律责任！承诺，代表着自己应尽的法律责任！ 就业指导者的忠告就业指导者

41、的忠告勉县职教教育中心招生就业勉县职教教育中心招生就业六、职业选择六、职业选择原则原则1 我是谁？我是谁？ 你的软件、硬件条件你的软件、硬件条件2 要干什么？要干什么？ 职业期望职业期望3 能干什么？能干什么？ 能力倾向能力倾向 职业风格与适合职业职业风格与适合职业做好择业定位做好择业定位我是谁？我能干什么 进行经历盘点：进行经历盘点： 教育背景、社会工作、兴趣爱好、能力对教育背景、社会工作、兴趣爱好、能力对专业的满意度专业的满意度 价值观（自我对话）价值观（自我对话） 性格特征、气质类型性格特征、气质类型做好择业定位做好择业定位择业定位的误区l l、不知道找工作的方法：、不知道找工作的方法：

42、“找工作找工作”这项工作依然需要技这项工作依然需要技能和方法：如何结自己定位，如何锁定求职单位，如何能和方法：如何结自己定位，如何锁定求职单位，如何写简历，如何面试等等，有写简历，如何面试等等，有系列的过程，每个过程系列的过程，每个过程都需要精心而充分的准备：都需要精心而充分的准备： 2 2、缺少信心和毅力采取逃避的态度；、缺少信心和毅力采取逃避的态度；3 3、对自己的期望值过高：要求太多、对自己的期望值过高：要求太多4 4、没有明确的目标。、没有明确的目标。 5 5 、盲目追求名企业和大企业；、盲目追求名企业和大企业；6 6 、盲目追求热门行业；、盲目追求热门行业；7 7 、对企业和职位的主

43、观判断过多、对企业和职位的主观判断过多做好择业定位做好择业定位 人人都满意的人人都满意的“好工作好工作”是有限的。毕业是有限的。毕业生就业首选大城市、大单位，这是人之常情。但是，如果找不到自己理想中的工作怎么办？何况随着毕业生人数的增多，就业竞争会更加激烈。毕业生步入社会，首先需要生存，有生存才可能发展。其实，并不是只有大城市、好单位才能施展才华，小地方也能提供机遇。关键是看自己，如果没有真本领，即便到了一个“好单位”，也随时有被淘汰的危险。做好择业定位做好择业定位 什么是什么是“好工作好工作”，下判断还为时过早。，下判断还为时过早。对于一个没有任何工作经历的毕业生来说，对好工作的理解，多半来

44、源于长辈和社会舆论。一味追求自己并没有实践过的“好工作”，并希望“一步到位”，不一定有利于确定自己在社会中的位置，实现自身的价值。做好择业定位做好择业定位 一个人在一个单位终老的情况已成为过去。一个人在一个单位终老的情况已成为过去。一个人的职业生涯，不可能在一个单位完成，而职业生涯的每一个环节，无论是在大城市还是小地方，在大企业还是乡村，只要用心，只要留心，都能积累经验，增长见识，并为长远的职业发展生涯奠定基础。做好择业定位做好择业定位心态心态 如果说理想是人生航船的灯塔，那么在这个孤寂的远航过程中，心态则是风帆，决定着有顺风或逆风来临时你的走向，并直接关系到最终能否顺利到达彼岸。找工作应聘的过程也是一样拥有好心态或心理素质，也许并不一定会直接带来成功的结果，但是会在一些事情发生时左右你的判断，使客观事物向着有利于你的方向发展，最少也能把损失降到最低。做好择业定位做好择业定位阳光心态阳光心态生活就是由积极因素与消极因素组合而成的，有好就有坏，有明就有暗，二者都是相互依存、相对而生的。就看你愿意看到哪个方面了：愿意看到生活好的一面，生活中