微视频--大德育

1、微视频，大德育微视频，大德育 视频素材视频素材在德育工作中的实践与思考在德育工作中的实践与思考海宁市许村中学海宁市许村中学陈余和陈余和2015.3一、德育教育存在的问题一、德育教育存在的问题1、德育教育形式单一，班会课变成说教课、教、德育教育形式单一，班会课变成说教课、教训课和发脾气课训课和发脾气课。 2、学生发生违纪问题时：、学生发生违纪问题时：（1）老师空洞说教，学生消极应对，老师苦口婆心，）老师空洞说教，学生消极应对，老师苦口婆心， 恨铁不成钢，但收效甚微，德育教育显得苍白无力。恨铁不成钢，但收效甚微，德育教育显得苍白无力。（2）老师的教学任务重、压力大，碰到学生发生违纪）老师的教学任务

2、重、压力大，碰到学生发生违纪 事件，在时间紧缺的情况下，往往教育简单化。事件，在时间紧缺的情况下，往往教育简单化。 师生矛盾有时会被激化。学生表面应付接受，内师生矛盾有时会被激化。学生表面应付接受，内 心可能是不服，这为我们的教育留下了隐患。心可能是不服，这为我们的教育留下了隐患。二、新形势下德育实践二、新形势下德育实践来一斤母爱来一斤母爱来一斤母爱来一斤母爱教育违纪学生问题串：教育违纪学生问题串：1、你的父母爱你吗？、你的父母爱你吗？2、从小到大父母、从小到大父母爱你最感动的一件事是什么？爱你最感动的一件事是什么？ 3、你有没有做过对不起你父母的事情？和大家分享一下、你有没有做过对不起你父母

3、的事情？和大家分享一下可以吗？可以吗？4、你现在的表现你父母知道了会开心吗？、你现在的表现你父母知道了会开心吗？5、你将用什么样的行动来报答你、你将用什么样的行动来报答你的父母？你的行为上，学习上，思想上，态度上该怎样做？的父母？你的行为上，学习上，思想上，态度上该怎样做？6、怎样处理今天的事情？、怎样处理今天的事情？来一斤母爱来一斤母爱（1）.道歉握手言和道歉握手言和 （2）.检讨（班级检讨、保证）检讨（班级检讨、保证）（3）.通报批评通报批评 （4）.许村中学学生违纪处理办法许村中学学生违纪处理办法 警告、严重警告，记过等处分警告、严重警告，记过等处分 。（季度教育（季度教育 思想汇报思想

4、汇报 撤销程序）撤销程序） 军训内容中制度的学习，检查拍照留底，及时反馈（反馈单），评比。谦让谦让 体谅体谅 换位思考换位思考萌娃对抗萌娃对抗 1、视频中的小孩几岁？、视频中的小孩几岁？2、小孩表现出来的哪、小孩表现出来的哪些地方感动了你？些地方感动了你？3、与人交往中我们怎样照顾别、与人交往中我们怎样照顾别人的想法？人的想法？4、今天与同学（老师、父母）发生矛、今天与同学（老师、父母）发生矛盾时你该怎么做？盾时你该怎么做？1、主题班会（心育活动课）系列化、主题班会（心育活动课）系列化 （含视频）（含视频） 钟志农钟志农班主任心育活动设计班主任心育活动设计36例例2、班会课学习体会、班会课学习

5、体会 （检查的内容）（检查的内容）案例：案例：感恩父母感恩父母1、观看、观看2、写学习体会、写学习体会 （检查的内容）（检查的内容）我要一本课外书我要一本课外书写给九年级的自己，反思哪些不能做，写给九年级的自己，反思哪些不能做，不该做，自己给自己鼓劲！不该做，自己给自己鼓劲！自我暗示自我暗示 什么是诚信？我们见过不讲诚信的事情吗？不讲什么是诚信？我们见过不讲诚信的事情吗？不讲诚信会带来什么后果？讲诚信又有什么好处？以后诚信会带来什么后果？讲诚信又有什么好处？以后怎样对人讲诚信？怎样对人讲诚信？分享交流分享交流 面对考试或竞争或比赛你尽力了吗？从视频中我面对考试或竞争或比赛你尽力了吗？从视频中我

6、们体会到了什么？我们怎样面对今天的学习？怎样面们体会到了什么？我们怎样面对今天的学习？怎样面对以后的竞争？对以后的竞争？1、系列化、系列化2、故事化、故事化3、现实化、现实化4、实用化、实用化下载软件：下载软件：硕鼠硕鼠软件软件制作软件：制作软件：数码大师数码大师软件软件 ppt三、三、 德育是一个漫过程，不要指望你的一次教育就会德育是一个漫过程，不要指望你的一次教育就会把学生所有的问题解决，我们要学会等待！关注内心把学生所有的问题解决，我们要学会等待！关注内心的教育才是最成功的教育。我们不仅要关注学生成绩，的教育才是最成功的教育。我们不仅要关注学生成绩，我们更要关注整个人的教育。如果我们是真心的去帮我们更要关注整个人的教育。如果我们是真心的去帮助学生，总有一天，他（她）们一