2016年贵州自主招生数学模拟试题：程序框图解读

1、育龙单招网，个招也能上大学ww* 育龙单招网2000份高职单招试题,全部免费提供!2016年贵州自主招生数学模拟试题:程序框|【试题内容来自于相关网站和学校提供】S=l + - + -+>"+ 1：如图给出的是计算3 519的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（）开始A、b、i<10c、i>9D、 i<92：执行如图所示的程序框图，若输入注的值为3,则输出$的值是（）（开始）/输入“/ = 1, 5=1ci）A、1B、2C、4D、73：执行如图所示的程序框图，如果输入° = 12=2,则输出的”的值为I 3H6 ）A、7B、9C、2D、134:

2、如图（1）、（2）,它们都表示的是输出所有立方小于100。的正整数的程序框图，那么应分别补充的条件为（）A、（1）?75>1000 ?（2>73 < 1000 ?B、（1）?3<1000 ?（2）?73>1000 ?C、（1>73<1000 ?（2）?75>1000 ?D、/ < 1000 ?（2）而 < 1000 ?5：有下面的程序，运行该程序，要使输出的结果是30,在处 应添加的条件是（）版单格网 2000份高 5=0（=2Do s=«i i=w2Loop 1mti Print sEnd 第5题nVTTTTTTrmWTT

3、T>TTTmmT>TTTWTmTTTmwm>TTTmmTVTTTWTTmTrmWTTT>TmTA、i>12B、i>10C、i二“14”D、i=106：执行右边的程序框图，若9 =, J /洵入P/（n=as = o | 号潟,/®iz - - " .、 rr1 瀛3 二,谈 7：执行如右图所示的程序框图,（臂）.而口11<丁土 j 彳1号1/输出F / （结束）口职单招试题，全部免费提供!育龙单招网黑鳖蠹T则输出的s=_.则输出的丁值为；8：执行如图所示的程序框图，若输入a的值为2,则输出的p值是9：右图是一个算法的流程图，则输出S

4、的值是10:执行如图所示的程序框图，如果输入a=4,那么输出的n的值为有龙单格网2000份高职单招试题，全部免费提供!育龙单招网黑黑售 11：某玩具厂1996年的生产总值为200万元，如果年生产增长率为5%,计算最早在哪一年生产总值超过300 万元.画出程序框图，写出程序.12：设计一个算法求产+于+9手+ZG境的值.并画出程序框图。13：已知仁）二£一1,将区间豺田1。等分，画出求各等分点及端点函数值的程序框图。14：给出5。个数，1, 2, 4, 7, 11,其规律是：第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2 个数大2,第4个数比第3个数大3,，以此类推.要求计算这5

5、。个数的和.先将右面给出的程序框图补充完 整，再将与其功能相当的程序语言补充完整，把答案写在下面空格上。程序语言: i=lP=1DOs=" sH + p _121_ i=i+l ,13)_育龙单招网，个招也能上大学ww* 育龙单招网2000份高职单招试题,全部免费提供!PRINT sEND(1) (2)(3)15：如图，该框图实现的是求方程ax+b=0（a、b为常数）的解./输入a力/输出X /（结束问：该框图正确吗？若不正确，请问它是哪一个问题的程序框图？应怎样修改？写出正确的算法及程序框图.答案部分Is A1由题意该框图的计算功能为求数列通项为2n1的前io项和，.判断框中的运算

6、变量i要与io判断，根据直到型循环结构特点，易知该地方填>1°，故选A2、C试题分析:当i=l时,S=l+l-l=l：当i=2时，S=l+2-l=2；当i=3时，S=2+3-l=4；当i=4时，退出循环,输出S=4； 故选C、考点：程序框图。3、B试题分析：因为输入a = L=2,则得到a = 3：再进入判断框后又得到娱=5：接着得到。=9就退出循环.考点：1.程序框图的识别.2.递推的思想.4、C看判断框及在什么情况下循环，便可知选C。5、B略7、55试题分析：执行程序得：7" =” = 0+F+2f =4：丁 =0+12+22+32 + 42/ =与T=0+12+

7、标+32 + " + 夕=6：所以输出的7二55.考点：算法流程图.8、 4.5有龙单格网2000份高职单招试题，全部免费提供!育龙单招网黑黑售 试题分析：根据题意，由于输入a的值为2笊=1,5=1,怜=2户=1+0,5=1.5怜=3,5=0.5+3=45此时终止循环，故可知输出 的P的值为4.5.考点：程序框图点评：主要是考查了程序框图的基本运算，属于基础题。9、 27试题分析：第一次循环后：s="l,n=2;“第二次循环后：s="6/n=3;"第三次循环后：s=27,n=4;此时4>3,愉出s=27,故填27考点：本题考查了框图的运算点评：此类

8、关键是读懂程序框图，写出执行的过程，注意结束的条件，程序框图一般考查循环结构的多，属于中 等题目10、3试题分析：输入。=4,判断框条件成立，第一次执行循环体，/? = 0 + 4°=LO=3：W=1；判断框条件成立, 第二次执行循环体，ET + 4 = 5,Q = 2、3 + 1 = 7e = 2 ：判断框的条件成立，第三次执行循环体, P = 5 + 42 =210 = 2x7 + 1 = 15 = 3>判断框的条件不成立，推出循环结构，输出口=3。考点：程序框图的应用。11>程序如下：n=1996；a=200；p=1.05；while a<=300a=a*P；

9、n=n+l；endn育龙单招网，个招也能上大学ww* 育龙单招网2000份高职单招试题,全部免费提供!12、见解析过程算法分析：用循环结构解决本题。设累加变量为sum,其初始值为0；计数变量为"其值从1变到100, 具体算法用程序框图表示如下：13、框图见答案将区间31叫o等分，得II个数：。上23¥£.7&9；10.引入变量上从o开始，每算一个函数值，2的值就增加1,直到；二10为止。故可用循环结构设计算法。程序框图如图所示：14、 (1) i<=,50?" (2 ) p=,p+i, (3) LOOR UNTIL i>50试题分析：i<=50?- 3分(2 ) p=p+i- 4 分 LOOP UNTIL i>50- 3 分考点：程序框图：程序语言。点评：程序框图是课改之后的新增内容，在考试中应该是必考内容，尤其是其中的循环结构，更是考试的重点。 此类题属于较容易题目。15、解:不正确，该程序框图是求方程ax+b=0(00)的解.正确的算法：S1输入a,b；b"S2若aHO,则乂=并输出x,执行S4,否则，执行S3；S3如果bXO,则输出“方程无实数解”，否则，输出“方程的解是全体实数”;S4结束.程序框图如图：/输入力/输出