《我不能失信》PPT课件-(共32张PPT)

1、 信信1.信用信用2.凭据凭据3.书信书信信物信物写信写信失信失信宋庆龄宋庆龄资料袋资料袋宋庆龄：我国杰出的女我国杰出的女政治活动家，世界和平运政治活动家，世界和平运动活动家。动活动家。19131913年起她就年起她就始终不渝地致力于中国民始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造是中华人民共和国的缔造者之一。她曾担任过中华者之一。她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉人民共和国副主席和名誉主席。她一直热情关注青主席。她一直热情关注青少年和儿童的健康成长，少年和儿童的健康成长，被国际公认为被国际公认为2020世纪最伟世纪最伟大的女性。大的女性。了解宋

2、庆龄了解宋庆龄 曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会理事，1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。我会读我会读宋耀如宋耀如 宋庆龄宋庆龄 抽水抽水 解释解释表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 红红的眼睛红红的眼睛叠花篮叠花篮 甜甜地笑了甜甜地笑了 扑空扑空什么时间？哪些人什么时间？哪些人?我我爸爸爸爸妈妈妈妈伯伯伯伯小珍小珍1、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？2、故事告诉我们什么？、故事告诉我们什么？课文讲了一个星期天，宋课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，耀如一家准备到一位朋友家去，二女

3、儿宋庆龄也很想去。她突二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。教，但她为了守信就留了下来。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的

4、？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？ 二女儿宋庆龄显得特别高兴。二女儿宋庆龄显得特别高兴。 她早就盼着到这位伯伯家去了。她早就盼着到这位伯伯家去了。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说准备送她一只呢说准备送她一只呢! 二女儿宋庆龄显得二女儿宋庆龄显得特别高兴特别高兴。 她她早就盼着早就盼着到这位伯伯家去了。到这位伯伯家去了。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说说准备送她准备送她一只呢一只呢! 宋庆

5、龄多么想（宋庆龄多么想（ ），），多么想（多么想（ ）。）。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？ 父亲见宋庆龄停住了脚步，父亲见宋庆龄停住了脚步，奇怪奇怪地问：地问：“庆龄，你怎么不庆龄，你怎么不走啦？走啦？” “爸爸，我昨天和小珍爸爸，我昨天和小珍约好约好了，今天她来我们家，我教她了，今天她来我们家，我教她叠花篮。叠花篮。”宋庆龄说。宋庆龄说。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为

6、什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？ 你不是一你不是一直想去伯伯家直想去伯伯家吗吗?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。 那那回回来你去小珍家来你去小珍家解释一下，表解释一下，表示歉意，明天示歉意，明天再教她叠花篮，再教她叠花篮，好吗？好吗？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启

7、示？ 不行！不行！不行！不行！小珍来了会扑空的，小珍来了会扑空的，那多不好啊。那多不好啊。为他人着想为他人着想 不，妈妈。如果不，妈妈。如果我忘记了这件事，我忘记了这件事，明天见到她时，可明天见到她时，可以道歉；可是我并以道歉；可是我并没有忘记，我不能没有忘记，我不能是失信啊！是失信啊！守信守信1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？ 1.读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？ 2.你在日常生活中有没 有遇

8、到过类似的事？ 你是怎么处理的？ 诚信行为大考查诚信行为大考查1、与同学有约，你会（、与同学有约，你会（ ） A、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点 B、去早一点，让人等总觉得不太好、去早一点，让人等总觉得不太好 C、如果是好朋友，晚去一会也没关系、如果是好朋友，晚去一会也没关系 2、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（ ） A、选择合适的机会还给他、选择合适的机会还给他 B、干脆不还了，想必他也忘了、干脆不还了，想必他也忘了 C、赶快把东西还给他，同时表示歉意、赶快把东西还给他，同时表示歉意诚实守信的成

9、语： 一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 一诺千金 、 取信于人 言而有信、 言行一致一 诺（nu) 千 金俗话说俗话说“一诺千金一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守能像宋庆龄一样重诺言，守信用。信用。 古人诚信小故事古人诚信小故事 孔子早在孔子早在20002000多年前就教育他的弟子要诚实。在多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。认为这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守

10、信的人。有一次，曾子的曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 8*我不能失信我不能失信出门前：特别高兴出门前：特别高兴 早就盼望 非常想去非常想去出门时

11、：想起约定出门时：想起约定 父母劝说 坚持留下坚持留下尖尖 尘尘（ ）嘴）嘴 笔（笔（ ）（ ）土）土 灰（灰（ ）蓝蓝 篮篮（ ）色）色 竹（竹（ ）（ ）球）球 （ ）天）天尖尖尖尖尘尘尘尘蓝蓝篮篮篮篮蓝蓝一、我能连一、我能连 yoyo cncn qinqin shsh pp 早餐早餐 扑空扑空 解释解释 照耀照耀 道歉道歉二、我会填二、我会填 jnjn( ) ( ) hoho( )( )尽尽 好好 jnjn( ) ( ) hoho( )( )三、填上合适的词三、填上合适的词（ ）的眼睛）的眼睛 （ ）地说）地说 （ ）的嘴巴）的嘴巴 （ ）地问）地问（ ）的孩子）的孩子 （ ）地笑）地笑

12、四、引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。四、引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。 “ “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就那你就留下来吧！留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）（提示：人物语言在中间。） “ “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）人物的语言在前边。） 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“

13、庆龄，你怎么不走啦？庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在（提示：人物的语言在后面。）后面。） 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到

14、好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人

15、之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却

16、敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信 ，行必果。，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其