（整理版）高中语文第五单元第10课在

1、【三维设计，复习必备】高中语文 第五单元 第10课 在桥边应用体验之旅配套训练 新人教版选修外国小说(时间40分钟分值55分)一、根底稳固(12分，每题3分)1以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是()a嬗变(shàn)驯服(xún)怜悯(mn)捷报(jié)b颈项(jn) 颠簸(b) 符合(fú) 数落(sh)c着陆(zháo) 相似(sì) 机杼(zhù) 差使(chi)d纤巧(qin) 成分(fèn) 抱歉(qiàn) 堤岸(d)解析：a项，“驯应读作xùn；c项，“着应读作zhu

2、43;；d项，“纤应读作xin。答案：b2以下各项中无错别字的一项为哪项()a记时器幽灵棕色无忧无虑b林阴道饭碗肩膀天真无斜c冷饮店追加鸿运精神愉快d碰运气朦胧温柔容光涣发解析：a项，记计；b项，斜邪；d项，涣焕。答案：c3以下各句中加点的成语使用恰当的一句是()a按照干部退休制度的规定，不在其位的老领导应该不谋其政，但有些老领导却经常干预政务，向现任领导提出许多不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。b科技人员郑重其事地告诉马老汉：“这是事实，你要相信，这就是新栽培技术培育出来的成果。c运动场上，各项赛事正在热火朝天地进行着，身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景，他们个

3、个倚马可待，活泼在运动场内外的各个角落。d出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。解析：a项，不情之请：情，情理。不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。这里属于用错对象。b项，郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。使用正确。c项，倚马可待：靠着战马起草文书可以立即完稿。比喻文思敏捷，文章写得又快又好。这里属用错对象。d项，引而不发：引，拉弓；发，射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导，也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断，属望文生义。答案：b4以下各句中没有

4、语病的一项为哪项()a中华民族能战胜千难万险傲然挺立，其中一个重要原因，就是因为我们有以爱国主义为核心的自强不息的伟大民族精神。b政府要以根本养老、根本医疗、最低生活保障为重点，以慈善事业、商业保险为补充，完善和健全养老、失业等社会保障。c20世纪80年代在山东莱州市西由镇出土了汉代铜质一枚官印，此印外表锈迹斑斑，重达6.5公斤，属特大型铜质印。d上半年，深圳边检总站加大对各类非法出入境活动的打击力度，共查获近4 000名重大违法犯罪分子，为国家和地方经济建设挽回了不可估量的损失。解析：a项，成分赘余，删去“因为。b项，成分残缺，在“社会保障后加“机制。c项，语序不当，应为“一枚汉代铜质。答案

5、：d二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(18分)阅读下面的语段，完成58题。当我的心爱的姑娘过桥时她一天走过两次我的心简直就停止了跳动。我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音，直到她转入林阴道消失为止。所有在这个时间内走过的人，我一个也没有数。这两分钟是属于我的，完全属于我一个人的，我不让他们侵占去。当她晚上又从冷饮店里走回来时这期间我打听到，她在一家冷饮店里工作，当她在人行道的那一边，在我的不出声音、但又必须数的嘴前走过时，我的心又停止了跳动；当不再看见她时，我才又开始数起来。所有一切有幸在这几分钟内在我蒙眬的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了，他们全是些男男女女的幽

6、灵，不存在的东西，都不会在统计的未来完成式中一起过桥了。这很清楚，我爱她。但是她什么也不知道，我也不愿意让她知道。她不该知道，她用何等可怕的方式把一切计算都推翻了，她应该无忧无虑地、天真无邪地带着她的长长的棕色头发和温柔的脚步走进冷饮店，她应该得到许多小费。我在爱她。这是很清楚的，我在爱她。5故事有其波澜，还需要一股活水引入，有波澜，情节才有动力。故事中的活水在哪里？究竟是什么改变了主人公的生活？(4分)答：_参考答案：故事中过桥的姑娘，便充当了这股活水。是她改变了主人公的生活。6姑娘的出现为什么会对主人公产生如此大的影响？(4分)答：_参考答案：虽然只是暗恋，暗恋的方式也只是当她过桥时，目送

7、她走过而已。但这却给主人公带来了生活的希望，这点希望足以冲淡我对毫无意义的工作的不满，点亮我原本灰暗的生活。这是主人公无聊生活的唯一亮色。7从哪些语句可以看出“我对姑娘的暗恋？作者是以怎样的笔调写的？(4分)答：_参考答案：“我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音“我的心又停止了跳动“我一个也没有数。这两分钟是属于我的，完全属于我一个人的，我不让他们侵占去。作者一改前面的反讽语调，写得如散文诗一般，调子也比拟欢快。8“我是真的在爱着她吗？试着阐述一下。(6分)答：_参考答案：“我是真的在爱着她了！在姑娘过桥的那个瞬间，如此美好而又冲动人心的几分钟成了主人公的全部幸福所在。开端是主人公灰暗而毫

8、无意义的生活状态，随着情节的开展，“我爱上了过桥的姑娘，因姑娘的出现，空洞的生活突然有了亮色而心情愉悦，选文中每个句子都表达出了这种情感，尤其是选文最后两句话，“我在爱她。这是很清楚的，我在爱她大声地喊出了“我的心里话。姑娘不仅是“我爱慕的对象，更是“我的一种精神寄托。(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字，完成912题。遥远的岛芬兰别卡宁在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层地长着一片茂密的、异常高大的松林，小岛因而宛假设一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光

9、之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，转瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像是一个谜。秋天，树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地，树叶都落光了，小岛上挺拔俊秀的松树却仍然像往常一样，在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着，朝气蓬勃，郁郁葱葱

10、，青翠欲滴。而冬天，当大海冰封，雪为万物盖上一层白毡的时候，小岛就穿上一身冰霜的盛装，宛如披上豪华的王袍，上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石，变幻莫测，异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的答复。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们绝不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，直到有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了这是缺乏为奇的。不过怎么去呢？路很远，父亲极其严格地

11、禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢？因为要到那个小岛，只能从海上去坐船或者是从冰上走过去。这么说，没有任何别的方法了得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板，偷偷地上路了。他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓，刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇，令人头晕目

12、眩的童话中的奇遇，当他们的脚踏上小岛的一瞬间，这一切就都要实现了！所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着。他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛奔驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目，但他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石

13、，遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树高大的褐色的树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。不，他们再也不想看那个小岛了。无论是今天，还是旁的日子永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能答复自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。9请用简洁的语言概述文中两个孩子关于“遥远的岛的经历。(4分)答：_参考答案：两个孩子从小就对远方那

14、个美丽、神秘的岛十分向往，终于在一个寒冷的冬天借助滑雪板踏上了小岛，却发现那里不过是一片可怜的荒野，他们为此非常失望和痛苦。(意思对即可)10从全文来看，第一段的景物描写有什么？(6分)答：_参考答案：(1)文章将远方的小岛描绘得美丽、神奇，为两个孩子对小岛的向往和最终设法走上小岛的行为作了充分的铺垫；(2)与后文揭示的小岛的真相形成鲜明比照，增强了文章的表现力。(意思对即可)11文章在孩子们回来后才写出小岛的真相，这样写有什么好处？(4分)答：_参考答案：(1)造成一定的悬念，防止行文的平淡；(2)前面已从多方面对小岛作了正面铺垫，到这时才陡然一转写出真相，使表达效果更加强烈。(意思对即可)

15、12“遥远的岛在生活中具有普遍的象征意义。面对生活中种种的“遥远的岛，我们应该怎样对待它们？请结合文章，写一段100字左右的探究性文字。(6分)答：_参考答案：(例如一)对于我们来说，生活中的“遥远的岛就是美好的前景，就是我们的理想，我们应积极追求，永不放弃。也许我们的追求就像文中的小岛，只是一个美丽的虚幻，但人生的乐趣和意义就在追求的过程中。一个人如果没有了理想和追求，人生还有什么价值！(例如二)对于我们来说，生活中的“遥远的岛就是那种种美丽的诱惑，就是那永远无法企及的虚幻美景。文中的小岛对孩子们的打击是沉重的，一个人如果一味沉溺于梦想中，最终也只能一事无成，抱憾终生。放弃梦想，踏踏实实地从脚下做起，才是我们理性和智慧的选择。三、语言表达(5分)13(·安徽高考)安晴同学一直想参加青年志愿者协会。一天，安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的局部内容，请你补写出其中的空缺局部。要求：符合情境