《好玩的纱巾》幼儿园小班优秀体育教案VIP

1、好玩的纱巾幼儿园小班优秀体育教案好玩的纱巾幼儿园小班优秀体育教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教 案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才 合适呢？以下是为大家收集的好玩的纱巾幼儿园小班优秀体育教 案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标1、练习抛、接、甩等动作，锻炼手臂部大肌肉力量。2、探索纱巾的多种玩法，增强手眼协调能力。3、乐意与同伴合作参加户外体育活动。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。活动准备1、大纱巾一条、小纱巾人手一条，空气棒一根。2、“神秘纸盒”：事先将大纱巾、长纱巾装在纸盒内，纸盒上 方掏一个

2、圆孔，便于纱巾的抽取。3、音乐磁带。活动过程感知纱巾的颜色1、抽纱巾。玩法与指导用语：在轻松欢快的音乐声中，孩子们一边做开火车的动作一边围成圆 圈，教师出示“神秘纸盒”。“小朋友看，今天老师给你们带来了什么？ “教师慢慢从盒子中 抽出一条纱巾，“这是什么？它是什么颜色的？ ”请一幼儿抽出长纱 巾，教师将长纱巾分解成一条条小纱巾，分给幼儿每人一条。2、找朋友。玩法与指导用语：“和你旁边的小朋友说一说，你的纱巾是什么颜色的。”说说纱 巾的颜色。“请你找纱巾颜色相同的小朋友做朋友。“让纱巾颜色相同的幼 儿站在一起。3、顶纱巾。玩法与指导用语：“纱巾真漂亮呀！”教师将纱巾顶在头上，边朗诵诗歌边做示范

3、动作：绿色的天空，绿色的草地，绿色的老师，绿色的小朋友，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿，当我把绿色的纱巾拿掉，绿色的世界忽然不见了。“小朋友，我们也来说一说，好吗？注意哦，你的纱巾是什么颜 色，就要念什么颜色的诗歌。”带领幼儿边做动作边朗诵诗歌。探索纱巾的玩法玩法与指导用语：1、“小朋友，纱巾还可以怎样玩呢？请你找一个空地方，试一 试，玩一玩。”幼儿自由探索。2、教师逐个指导，并引导周围幼儿模仿练习。3、提醒幼儿注意安全。练习抛接纱巾玩法与指导用语：1、组织幼儿站在圆圈上。“刚才我们把纱巾变成了龙、蛇，变 成了小鸟、蝴蝶的翅膀，玩得真高兴。”小结幼儿的玩法。2、抛接纱巾。揉纱巾。&qu

4、ot;纱巾还可以变成什么呢，看，老师把它变成了什 么？ ”教师将纱巾揉成球。抛接纱巾。“小纱巾呀，揉成球呀，抛呀，接呀，看谁抛得高呀！看谁接得住呀！”教师示范抛接纱巾。互相抛接纱巾。“找一个好朋友，你抛给我，我抛给你。”引 导幼儿两人一组互相抛接纱巾。听音乐，舞纱巾玩法与指导用语：1、组织幼儿站在圆圈上，请幼儿自由探索舞动纱巾的动作。2、教师讲解游戏玩法：音乐响起，开始在圆圈上边走边舞动纱 巾，听到音乐中出现“叮”的声音时，停止走动，立即抛接纱巾。听音乐，游戏反复进行。3、幼儿自由玩，鼓励幼儿将纱巾用力往上抛，并手眼一致接住 纱巾。放松游戏：大雨小雨玩法与指导用语：1、围纱巾。“宝宝们，纱巾跟我们做了那么多的游戏，有点累了，让它待在 我们的脖子上休息休息吧。”帮幼儿将纱巾围好，进行安全教育。2、出示大纱巾，“看，好大的一条纱巾呀！ ”然后与配班老师 拉着纱巾，将全体幼儿蒙住，”下雨了，我们都躲起来！”教师用空 气棒轻轻敲打幼儿。创设下雨与天晴的情境，“下小雨啦，下大雨啦”“太阳出来 了“，将大纱巾蒙起、拉开，感受游戏的快乐。3、活动在孩子们的欢笑声中结束。评：从小纱巾过渡到大纱巾，目的是增强孩子对纱巾玩法多元化 的认知。“大雨小雨”的游戏，也让孩子们在教师“空气棒”的调控 下，通过敲敲小腿、敲敲胳膊，帮朋友敲敲背等运动，达到了放松的 目的。教学反思