（整理版）高三语文专题训练古典诗词鉴赏

1、高三语文专题训练古典诗词鉴赏 唐诗鉴赏一题破山寺后禅院常 建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。1颔联写了什么？ 2用两句话说一说颈联听写的内容。 3 这首唐诗的题目是什么？ 唐诗鉴赏二舟中读元九诗白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。注元九，唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府运动。写这首诗时，元稹被贬通州四川，白居易正在被贬江州江西的途中。1向来诗家最忌重复，小诗尤其如此。可这首绝句一反故常，四句三用“灯字，以“灯 前、“灯残、“灭灯三个意象，前后映照，突出 2全诗最后以景结情。其中

2、的“风浪既实指 ， 也喻指 。3这首绝句，字面上“读君诗，主题那么应是“忆斯人，表达诗人在琵琶行中所说的 “ 的感慨。唐诗鉴赏三戏为六绝句其二杜 甫王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。1“王杨卢骆是指初唐四个诗人 。这四人合称为“ 。2“轻薄为文是什么意思？ 3“尔曹是指那些对“四杰 的人，“不废江河万古流 来比喻 唐诗鉴赏四咸阳城西楼晚眺许 浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来谓水流。1首联用一“ 字，奠定全诗的基调，诗人用消沉的笔触，描绘咸阳城黄昏时 的景致，抒发苍凉伤感的

3、情怀。2颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼这一名句 比喻什么？ 3颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象？ 4尾联“行人即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨？ 唐诗鉴赏五十五夜望月寄杜朗中王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1“十五夜望月中“望月的时间是初秋、中秋，还是深秋？请说明判断的理由。 2这首诗与李白的静夜思写的都是远客思乡之情，它们写景抒情的方法一样吗？请作 具体分析。 唐诗鉴赏六从 军 行杨 炯烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。注西京：长安。

4、牙璋：皇帝调兵的符信。龙城：匈奴名城 百夫长：泛指低级军官。1这首短诗借用乐府旧题“参军行，描写一介书生参军边塞，参加战斗的全过程。诗中既 揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，请从诗中一一找出。揭示人物心理活动的句子有： 渲染环境气氛的句子是 2细读尾联，体味诗人所要表达的情感 3这首诗的内容与形式都堪称完美。整齐的对仗，使诗更有节秦和气势，诗中哪几联属对 仗对偶？ 宋诗鉴赏一戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。1这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景，写出了 的意

5、境；诗的后两联主要是抒情，写出了 的性格。2这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力，选取你最欣赏的一例加以说明。 宋诗鉴赏二乡 思李 觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。1诗人在 之时，极目天涯时见到了什么？有什么感受？ 诗人见到了 诗人的感受 2诗人的视野是由 而 ，诗的意境那么是由 而 。3诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界，给人 的感觉，从而表现了游子浓郁的乡思。宋诗鉴赏三夏日三首其一张 耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。注此诗是张耒罢

6、官闲居乡里之作。1诗的前六句描写了夏日村居之景，请细细诵读，从三个角度理出诗人写景的顺序。 2诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情，请作具体解说。 3诗中写景写情、情景交融，这都是因为抓住了一个“ 字，使诗的意境蕴藉闲远， 别有神韵。4诗人在写景时，运用了一种什么手法？ 宋诗鉴赏四金陵驿二首其一文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。注这首诗是祥兴元年1278文天祥被俘后，次年押赴元都燕京今北京途经金陵时所作。1诗中“ 描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象；面对残酷现实，身为 囚徒的诗人已经无能为力，只能发出

7、“ 的感慨。2诗中的二个问句，用了 的修辞方法，流露出诗人 的情感。3这首诗的尾联与诗人写的另一首诗过零丁洋的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青相比，有什么异同？ 答：相同之处： 不同之处：这首诗的尾联 过零丁洋的尾联 宋诗鉴赏五病 牛李 纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。注李纲官至宰相，因反对媾和，力主抗金被贬谪武昌。箱：通“厢，仓禀。1这首诗实非写牛，而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛为何而“病？“力尽筋疲谁复伤 的言外之意是什么？ 2三、四句生动形象地写出了“病牛的什么精神？ 3就这首诗的表现手法作一点浅析。 宋诗鉴赏六秋日三首其一、其二秦 观霜落邗沟积水清

8、，寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。 月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶， 青虫相对吐秋丝。注邗沟：邗江 菰蒲：水生植物 月团：茶饼 瀹：yuè煮1这两首诗内容与写法既有相同之处，又有不同之点，请细读之后，一一找出。 两首诗的相同之处不少于三处 两首诗的不同之点不少于三点 2第一首三、四句，先设“疑，后解“疑，暗示了 3第二首一、二句，写了二个细节，一是 二是 ，说明 主人 4请给这两首诗各拟一个题目 宋词鉴赏一诉 衷 情陆 游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂袭。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁科，心在天山，身老沧洲。1陆游一生以抗金复国为

9、己任，但却屡遭贬黜，有志难申。词用了比照写法：以 与 形成鲜明比照。2词的上阕“觅封侯表达的是作者 精神；下阕“泪空 流表达的是作者 心情。3“此生谁料，心在天山，身老沧洲表达了词人怎样的感情： 宋词鉴赏二浣 溪 沙晏 殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？天可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1上阕“夕阳西下几时回？寓情于景，抒发了词人怎样的感情？ 2下阕“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。请仔细体味这一名联所含的意蕴。 3这首词所要表达的心境与刘希夷代悲白头翁中的“ ， 。意蕴有相似之处，但表达方式更加委婉含蓄，表达内容更加深入宽广。宋诗鉴赏三归 朝 欢柳 永别岸扁舟三

10、两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。1上阕词人描写了 景物，抓住了 与 ，组成了一 幅江南水乡冬日晨景图，“ 为写景之总括；“ 为转笔，由写景转写旅人。2下阕词人转入抒情，“ 表现词人厌倦羁旅行役，“ 表现词人思念故土亲人。3全词结构匀称完整，以 和 写法见长，词意的表达不冗不蔓， 由景到情的开展极其自然，表达了词人高超的艺术水平。宋词鉴赏四定 风 波苏 轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻

11、胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。注这首词是作者元丰五年谪居黄州时作。1这首词写眼前景，寓心中事，谈人生哲理。词的上阕，哪些词语鲜明地表现了作者广阔 的胸襟和倔强的性格？ 答： 2词的下阕，“山头斜照却相迎既是写实，也透露出词人的 的情绪；“归去，也无 风雨也无晴照应上阕“ 写出了词人经风历雨的真切感受和旷达的情怀。3这首词中主人公的形象鲜明，比拟“独钓寒江雪中柳宗元和“悠然见南山的陶渊明， 他们表现出一种怎样的性情和情趣？ 答： 宋词鉴赏五剔 银 灯范仲淹与欧阳公席上分题昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。用尽机关，徒劳心力，

12、只得三分天地。屈指细寻思，争如共，刘伶一醉？ 人世都无百岁。少痴騃、老成 悴。只有中间，些子少年，忍把浮名牵系？一品与千金，问白发、如何回避？注与欧阳公席上分题：与欧阳修在酒席上分别赋诗填词，以助酒兴。争：怎。刘伶：西晋狂士，嗜酒。騃：呆。 悴：衰弱貌。些子：一点儿。1上阕词人是如何评论三国英雄的？ 2请解说下阕“只有中间，些子少年，忍把浮名牵系？一句。 3范仲淹在创作以“ ， 的政治抱负为主题的文学 作品时，态度是严肃的；此词写于他悲观失意，政治改革徒劳无功之时，在好友的酒桌 上，酒酣而作，故词的笔调 ，词句 ，我们不妨也说此 词“满纸荒唐言，一把辛酸泪。由此请你简评一下范仲淹这个人物形象。

13、 宋词鉴赏六满 江 红辛弃疾点火樱桃，照一架、荼縻如雪。春正好，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。 层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。注龙孙：竹笋的俗称。1上阕词人赞美“春正好，好在何处，请一一找出。 2“问春归、不肯带愁归，肠千结用了哪些修辞方法？表达了词人怎样的心境？ 3下阕词人具体细致地抒写被春天触动的愁和恨。“春山“烟波象征什么？“古今遗恨 如何理解？ 4这首词与词人的永遇乐·京口北固亭怀古都属政治抒情词，就表达方法而论，有什 么区别？ 5这首词在在

14、遣词用句方面具有很强的艺术表现力，选取你最欣赏的一例加以说明。 元曲鉴赏一双调沉醉东风关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声“保重将息，痛煞煞教人舍不得。“好去者望前程万里！1“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞首二句便形成了两组比照： ，传神地写出了 2细细品味“眼阁搁着别离泪，展开想象，扩写不少于30字 3这首写送别场面的曲子，注重 等 细节描写，形象地表现了 元曲鉴赏二中吕卖花声怀古二首张可久阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹

15、。1第一首曲子首先平列三件事：一是 以宴乐，二是西晋富豪石 崇在洛阳建金谷园以行乐，三是隋炀帝“筑堤植柳修大运河下扬州以游乐。这三例告 诉我们 的历史教训。2第二首曲子开头例举三个历史故事：一是 ，二是 ，三是 班超从戎。这三个故事异时异地，但内容共通： 3这两首怀古的曲子，在形式上都采用 的修辞手法，产生了显著的艺术效果； 在语言风格上， 那么更多运用口语、俗语，充分表达了元曲通俗的特色。              高 三 语 文 专 题 训 练 参 考

16、 答 案八、唐诗鉴赏一1破山寺后禅院幽深，寂静的环境。 2写山光之美，潭水之清。 3衬托。鸟鸣涧唐诗鉴赏二1时间漫长，环境阴森，心情灰暗 2江中的狂风巨浪 险恶的政治风浪或诗人心中的悲愤不平的感情。3同是天涯沦落人唐诗鉴赏三1王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、初唐四杰 2是指时人讥哂“四杰之辞3讥哂“四杰的诗文经得起时间的考验的唐诗鉴赏四1愁 2比喻重大事变即将发生前的紧张气氛 3描写作为秦、汉两代故都的咸阳，如今绿芜遍地，黄叶满林，虫鸟凄鸣的萧条景象。 4我闻咸阳古城久矣，今日东来，所见唯西风吹谓水，令人产生历史变迁的无限的感慨。唐诗鉴赏五1中秋从“冷露“桂花“人尽望“秋思等物侯或人的活动可以判断

17、是中秋 2不一样 静夜思是直接写景“床前明月光，直抒胸臆“低头思故土；十五夜望月是侧面写景“中庭地白树栖鸦，明明自己在怀人，偏问“不知秋思落谁家，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。唐诗鉴赏六1揭示人物心理活动的句子有：2、7、8渲染环境气氛的句子是：1、2、4、5、6 2尾联诗人直接抒发保边卫国的壮志豪情，表达了诗人强烈的爱国激情和昂扬的战斗精神 3颔联、颈联、尾联宋诗鉴赏一1于料峭春寒中见盎然春意，颇富生机。作者对被贬后的遭遇自我宽慰，豁达洒脱 2一个“疑字，既表示作者的疑惑惊讶，又引出首联，形象地写出了山城春来犹寒的特点颔联紧扣春寒，具体描绘了山城早春景色，通过橘、笋顽强的

18、活力，形象地表现出春意难挡宋诗鉴赏二1落日黄昏 见到了天涯、碧山、暮云感受到故土的遥远 2视野是由远而近，意境是由近而远 3强烈的凝重压抑宋诗鉴赏三1先总后分，由白天到夜晚，从视觉到听觉 2自己久甘庸碌，已经两鬓如霜，而农村的环境如此宜人，就率性想在村野中过一生。 3清 4反衬以闹衬清宋诗鉴赏四1革合离宫转夕晖 山河风景元无异，城郭人民半已非 2比喻 国家覆灭，自己如同天边孤云旧家燕子不知飘泊何方，归宿哪里的一种无所依托的亡国之痛 3相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心 不同之处：这首诗的尾联凄清哀婉，外柔内刚，沉挚悲壮；过零丁洋的尾联胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气宋诗鉴赏五 1

19、“耕犁千亩实行箱，亩复亩，年复年千箱充实，牛必然气力衰竭 并没有人对它同情、哀怜 2“病牛为让“众生皆得饱而献出自己的一切，即使是“病卧残阳也无怨无悔的襟怀，歌颂了病牛忧在人先，乐在人后的可贵精神。 3此诗用比兴和拟人的手法，形象生动，感人肺腑；托物言志，抒发了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的襟怀；语言通俗、凝炼，意境高远。一点即可宋诗鉴赏六1共同之处：都写秋天，都写琐细的生活，都表现体物入微的生活情趣，都动中有静 不同之点：一夜晚，二白天；一船中，二家里；一水乡夜色，二庭院情景；一大处落笔，二小处着眼 2菰蒲中还有人家，环境的幽寂 3碾茶烹茗 呼儿读书 懂茶道，好学问的闲适的生活情趣

20、4一泽国风光 二亭轩雅趣大致对即可宋词鉴赏一 1现实 梦境 2当年自信的精神和坚决执着的追求的内心的失望和痛苦以及对南宋朝廷的不满3理想与现实的反差是如此之大，爱国的热情，报国的志向无法实现的痛苦和失望之情。宋词鉴赏二1抒发了词人惜春伤时的惆怅与寂寞，叹惋年华将逝的情思 2出句写词人对“花落去而终竟无力挽转的叹惋，对句借“燕归来抒写因美好事物归来而欣慰，所含的哲理是人事兴衰，无往不复。 3年年岁岁花相似，岁岁年年人不同宋词鉴赏三 1江岸、扁舟、葭苇、沙汀、宿雁 残月白霜 “渐渐分曙色“路遥山远多行役 2“浪萍风梗诚何益 “转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。“归去来，玉楼深处，有个人相忆宋词鉴赏四1莫听、何妨、谁怕