《假如给我三天光明》优秀读后感10篇

1、假如给我三天光明优秀读后感10篇假如给我三天光明这本书的作者是美国的海伦？凯勒，一个 失明失聪的女作家。今天橙子就与大家分享假如给我三天光明读 后感，仅供大家参考！假如给我三天光明读后感彭妍读了假如给我三天光明这 本书。我觉得海伦。凯勒是一个既可怜又幸福的人。5岁的时候，她就失明了，从此她的世界就变成了一片黑暗，这 是一件多么悲惨的事啊！但幸运的是，她遇到了一位很好的老师，让 她学到了很多的知识，成为一位著名的人。读完这本书，我觉得我们要更加珍惜现在的生活，珍惜老师、父 母的关爱，努力学习，成为一个对社会有用的人。假如给我三天光明读后感100字假如给我三天光明这本书的作者是美国的海伦？凯勒，一

2、个 失明失聪的女作家。整本书都围绕着一个中心写，海伦？凯勒回忆了自己的过去，她 想要三天能看见事物听见事物的光明，通过自己的一位老师，用另一 双眼睛一一双手一一去感受整个世界，让自己尝试着用心去感悟生 活，对于她自己来说，老师沙利文的出现真的是改变了她的命运。即便自己身有残疾，她依旧努力、坚强，付出了不知比常人多多 少倍的努力，成为了人们家喻户晓的不朽名人。假如给我三天光明读后感100字本书主要讲了美国的小女孩海伦从一岁多发高烧后就变得又盲又 聋又哑，但她在莎莉文老师和家人及朋友的帮助下，克服了困难，学会了独立生存、读书、写作、演讲，还考上了剑桥女子中学和哈佛 大学。读了此书我感到很佩服她，她

3、很有毅力、决心和信心。我懂得 了做人要珍惜现在的好生活，发现生活中的美，假如遇到了困难，不 要放弃自己，用自己的智慧去面对困难和挑战！假如给我三天光明谢雨晨读了这本书，我感到了，一个小女孩失 去光明的痛苦，和困难。当我看到第一篇时，我 就的海伦很可怜！这么小就失去了光明。当 我看到后面时，我感动的都哭了。太感人了 ！大家可以去看看 哦！假如给我三天光明同学们，海伦一一凯勒可以用唯一的触觉学会五种语言，难道我 们这些健全的人就不可以吗？如果可以，那就让我们从今天开始努力 吧！读一本好书，就好像交了一位好朋友。能读书，能思考，能写下 来，这是小作者成长的脚印，更是她人生的轨迹。读假如给我三天光明有

4、感王程今天我读完了假如给我三天光明，从这本书中我收获了很多。我觉得她真是个了不起的人，我跟她相比，实在是太幸运了，我 想我 应该为自己的一切感到庆幸，海伦凯勒身为一个残疾人，都对知识 充满渴望，一生都在努力学习，我不更应该好好学习吗？身残志坚，这是我们的榜样!听了我的介绍，是不是也很佩服她呢，赶快找个时间看看这本书吧！读假如给我三天光明有感暑假里，老师推荐我们读海伦凯勒的自传假如给我三天光 明。h合上书，想想海伦凯勒，一生只有十九个月的光明，剩下 的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱 下，克服重重困难，一步一个脚印的慢慢走向成功：完成了哈佛大学 的学业，获得了学士学位；

5、始终尽力与帮助残疾人的公益事业，最终 成为了一名杰出的慈善家读完后，我的心里好像五味瓶打翻了一样特别不是滋味，以前的 自己因为一点儿小困难就喊痛喊累，那点困难与海伦凯勒克服的困 难相比，简直是冰山一角。可那一次，我坚强了，没有向困难低头。那天，语、数老师布置的作业特别多，再加上英语又快期末考 了，作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了，要做得 好，做的精美需要花上很多的时间；但如果做的随随便便，做得应 付，明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时 间随便 应付应付呢？哎，该怎么办？"我长叹一口气，问自己。当深蓝的天空已经逐渐变黑，繁星布满天际的时候，我才把作

6、业 做完。理智告诉我：真么迟了，应该去睡觉了。不做小报顶多明天被 老师骂一顿，明天中午补出来就好，身体搞好才是关键。可直觉却让 我，今晚一定要做好小报，而且要做的精美，迟点睡也没什么！那时 我想起了海伦凯勒的遭遇，和邓老师以前说过的一句话：“困难像 弹簧，你强它就弱，你弱它就强！ ”这让我更加坚定了我的直觉，今晚一定要把小报做出来！当我把小报做出来时，我的成就感比平时多出了好几倍！看着用 我精心制作的小报，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只 是因为，我把小报做的好看，更大的原因是这次我战胜了困难，没有 向它低头！困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们要向海伦凯勒 学习，做个战胜困难

7、的强者，不向困难低头！假如给我三天光明读后感陈卓妍在数万残疾人中，有一个传奇人物。也许她在未努力之前并不传 奇，在数万残疾人中她普通得在普通不过了。她生于美国亚拉巴马州 北部的土斯坎比亚小城，19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和 听力，且变成了哑巴。没错，她就是海伦凯勒。她才2岁不到就失去了欣赏最美的器官，这对谁都一个非常大 的打击是一个打击。在她模糊的记忆里好像有这么一段，她的父母曾 不停的跟她请家庭教师。然而，她却对这些老师非常暴燥，以及各个 老师都无法教下去。终于，有个叫沙利文的老师来到她身边。起初，她对这位老师也 非常暴躁，无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词 是“ w

8、asdfster ” ,学这个单词的时候，沙利文就在她的身边， 沙利文，借助了海伦的感官让她触摸到了水，她看上去是多么的快 乐。当然，海伦学会了。同时，她感觉到了世界的美好。后来她又学会了许多单词，如“ doll ” 、“dog”，可以说， 这是我们中国孩子都很轻易学会的单词，可是在她而言，已经是很 难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受，可我能确 定，在这种情况下能说出某个单词，即使是现在的“一”，也是那么 的难。最后他成功了。她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中， 她放弃一切杂念，她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命 的最后一天该有多好啊！这样不浪费每一天。如果以为

9、生命还比较漫 长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不 会总是充满热情。我们要向海伦凯勒学习，珍惜生命。在困难面前永不退缩。假 如给我三天光明：第一天，我想得到这个世界所有的知识。第二天， 我想得到这个世界上最美的真心，就如同沙利文一样。第三天，我 想看到孕育我的生命，比如：父母，老师，朋友。朋友们，让我们把握好生命中的每一天，充实的过完我们的人生 吧！假如给我三天光明读后感假如给我三天光明是海伦。凯勒的一本自传。她不是一个平 常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了 87年无光、无声、无 语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大 学，建立起了一家家慈

10、善机构，并写出了我的生活、走出黑 暗、老师等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世 纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第 一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二 天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精 神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸 有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见 到的光明世界和所体验到的精神愉悦。这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海 伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，

11、 去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么？该怎么样 去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫 折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什 么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困 难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。 与海伦。凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆 弱。假如给我三天光明这本书教会我怎样去面对困难，战胜困 难；教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇 气。亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题，假如你只 有三天光明

12、，你将如和使用你自己的眼睛？想到三天以后，太阳再也 不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的来源网络，搜集整理，仅供参考学习7眼睛停留在何处?!读假如给我三天光明有感假如小草没有梦想，那小草就不会钻出地面；假如鲜花没有梦 想，那鲜花就不会绽放；假如海伦没有梦想，那就只会在黑暗的世界 里苦苦挣扎。海伦，这是一个千家万户都知道的名字。但，又有多少人知道她 在成功的背后付出了多少！去年的暑假，我在我的书桌上发现了一本金牌奥数，翻开书 看了几题，只觉得我的头在不断的变大，头脑里一片混沌，只觉得自 己被卷进了奥数的漩涡。而在树上趴着的蝉“不失时机”地“知了、 知了”叫起来，令我心烦意

13、燥，摔下笔，朝窗外怒吼道：“你们知道 你来做呀！ ”接着，扭头离去。就在我要走出房间时，一个声音从我 的耳边响起：“你难道要放弃自己的教师之梦吗？”是啊，我的梦想就 是做一个教师，向学生传授源源不断的知识，还打算到山区教授知 识，让更多的孩子走出大山，要知道，在那里的生活是多么艰苦，难 道这一点困难我都承受不住？那我以后可怎么到山区当教师呀。这 时，妈妈说过的一句话也浮现在我的脑海里：“只要你肯上前戳困难 一枪，你就会发现困难身后的成功并不是那么遥不可及。”是啊，其 实成功离我们只有一步之遥，只要我们肯探索，敢于实践，成功将向 你飞奔而来。想到这里，我更加坚定了，再次走向书桌，拿起书本研 究了起 来。经过我半个小时的思索，终于，题目的漏洞显露了