家长示范学校自评报告

1、仅供个人参考 不得用于商业用途 *镇二中创建示范家长学校 自评报告 根据省市有关文件精神，我们对照襄樊市中小学、幼儿园示范家 长学校评估方案，组织专班，对学校创建示范家长学校工作进行了自 评，通过自评自查，找出了问题，明确了今后努力的方向，现将自评情 况汇报如下： 一、 基本情况 学校现有 2323 个教学班，在校师生 15001500 余人。学校自 9898 年开始成立家 长学校开办至今，逐步构建了家庭教育、社会教育、学校教育三位一体 的高效教育网络，借助各方合力，促进了学生心理、身体健康成长。 学校现有教职工 164164 人，其中年级组长 4 4 人，班主任 2323 人，年级组长、 班

2、主任都是家长学校领导班了的主要成员。 二、 自评结果 我们组织全体教职工、学生家长代表、社会人士及家长委员会组成 人员，成立自评小组，对照示范家长学校评估方案，逐条进行评定、 打分，最后结果得分为 9696 分。 三、 学校工作现状 （一）组织机构 早在 19971997 年，湖北省委高校和省教委颁布了关于加强学校精神文 明建设的意见，明确提出要“以中小学为依托，普遍建立家长学校”， 基于这一要求，自19981998年开始， 我校把“办好家长学校”写进学校的总 体规划和年度工作计划中，坚持把办好家长学校作为学校一项必不可少 的日常工作去管理落实， 把它与德育、教学、后勤等工作放在同等位置， 一

3、样要求，一样评比，一样考核。 学校成立了家长学校领导专班，校长兼任家长学校校长，另外每学 年还安排仅供个人参考 不得用于商业用途 一名副校长任家长常务副校长，具体负责家长学校的人、财、 物各项工作，及家长学校的日常工作的落实，同时学校还聘请了离退休 干部和退休老师、家长代表担任家长学校副校长、领导班子成员。各年 级也根据学生情况成立了年级家长领导班子。 20112011 年，我校家长学校领 导班子成员为：李金基 （党支部书记、学校校长 ）、李建国 （副校长）、杨 毅功 （ 学校副书记） 、李晓兵（学校副校长） 、马黎（学校政教主任 ）、陈镇 明 （ 退休教师）等。领导班子成员实行分工负责制，每

4、个成员负责哪项工 作，进行明确分工，如：邱峻路负责教学培训，张晓锋负责进行传统教 育、艰苦朴素教育，家长代表负责协助家长学校对家长培训，收集学生 家长意见、建议等。确保每次工作都有人安排，有人督办，有人落实， 有人检查。为了办好家长学校领导班子实行月例会制，共同研究，安排 布置工作，解决工作中的实际问题，齐心协力把工作做好。对家长开展 每项活动，领导班子成员都能积极参加，为大家带好头，做好榜样。 （ 二 ） 设施经费 学校挂有家长学校标牌，建有家长学校教室，设有家长学校办公室， 墙壁上张贴有家长学习制度、宣传标语等，为了满足每次活动的需要， 教室内配有标准桌椅 5050 套及其它教学设施。为了

5、更新教学手段，学校在 经费紧张的情况下，压缩其它开支，花 6 6 万元购了一套多媒体教学设备， 在教学活动中发挥作用。同时学校在经费非常紧张的情况下还从现有的 经费中辟出一块作为家长学校专项经费，保证家长学校工作的正常运转。 （ 三 ） 学校管理 学校对家长学校工作纳入学校统一管理，做到“三纳入”“三为主” “常态化”，每学年工作都坚持有计划、有安排、有总结，家长学校工 作、教学、会议等方面都制定科学、具体、有操作性的制度，并能在实 际工作中严格执行。 学校目前拥有一支由在职教师、退休干部、退休教师、学生家长、 社会人士组成的专兼职教师队伍。如马黎、张晓锋、陈镇明 （退休教师 ） 等，这些教师

6、整体素质好，有省、襄樊市级骨干教师，有从事家长教育 研究的老干部，他们热爱和擅长家庭教育工作，在家庭教育方面有许多 成功的经验和值得推广的做法。仅供个人参考 不得用于商业用途 家长学校为他们提供了展示在教育孩子 方面的才华大舞台。 家长学校开展活动时， 学校能提前撰写与教学专题、 活动主题相配 套的教案、方案、活动安排，并广泛征求教师、学生家长的意见，每次 活动均做好教育活动记载，考勤记载，提高活动实效。为使每次活动有 明显效果，家长学校对培训家长提出了“四有”要求，即有学习笔记， 有心得体会，有理论测试，有合理化意见、建议。学校安排有兼职档案 员，专门收集家长学校的相关资料，并进行整理、分类

7、、归档、编写目 录等。 （ 四 ） 办学成效 因为管理到位，活动形式灵活多样，效果明显，家长学校受到广大 家长的普遍赞誉。家长学校开办以来，我校学生家长素质与以前相比有 明显提高，家长接受家庭教育知识率达 80%80%以上，涌现出一大批科学型家 教家庭，学习型家庭。学校在办好家长学校的同时也形成了许多具有特 色，值得推广的经验。得到了中心学校、镇政府领导和市教育局领导的 肯定。今年我校被评为最满意的学校。 四、存在的问题及今后的打算 通过自查，我们也找出了存在的问题，主要是： 1 1、有关家庭教育的书刊、文献信息等资料少，不能满足家长学校教 学工作的需要。 2 2、学生家长参加活动的考勤记载不

8、够详细，不够规范。 3 3、家长学习家庭教育知识的掌握率有待提高。 今后打算： 1 1、加大投入，购置一些书籍、资料，让它在家长活动中充分发挥作 用。 2 2、加强对家长学校各方面的管理，提升家长学校档次。 2011.92011.9仅供个人参考 不得用于商业用途 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken

9、verwendet werden. Pour l e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pas a deiaes comme T o JI E K o g 员刃 JI rog efi , KOTOpbie ucnoE3yroTCH g 员刃 o6yqeHUE , uccjegoBaHufi u H e goj 冶HBI ucnojE3OB aTbca B KOMMepqeckux . _ 以下无正文 _ 仅供个人参考 不得用于商业用途 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途 For personal use on

10、ly in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l e tude et la recherche uniquement a des fins personnelles; pas a des fins commerciales. T o JI E K o g 员刃 JI rog efi , KOTOpbie ucnoE3yroTCH g 员刃 o

11、6yqeHUE , uccjegoBaHufi u H e goj 冶HBI ucnojE3OB aTbca B KOMMepqeckux . _ 以下无正文 _ 仅供个人参考 不得用于商业用途 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l e tude et la recherche uniquement a des fins personne