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1、有关钓鱼的启示的读后感导语:道德只是个简单的是与非的问题, 实践起来却很难这样一个深刻的道理,以下 XX 为大家介绍有关钓鱼的启 示的读后感文章,欢迎大家阅读参考 !有关钓鱼的启示的读后感 1 道德只是个简单的问题, 实践起来却很难, 当你面对一个道德抉择时, 你会选择什么: 金钱?地位?还是道德?今天,我读了一篇可以教会你面对 道德如何抉择, 选择正确方向的文章, 它就是钓鱼的启示 这篇课文讲了这样的一个故事:一天,“我”和父亲一起去河边钓鱼, “我”不经意之间 钓到了一条超级大的鲈鱼,那时离可以捕捞鲈鱼的时间还有 两个小时,正当“我”得意地欣赏着这条大鲈鱼时,父亲坚 定地命令“我”遵守规定
2、,把大鲈鱼放回到湖中。这件事的 启示让“我”终身受益,成为了一名著名的建筑设计师。我觉得这个父亲做得很对, 因为如果这位父亲不让 “我” 把鲈鱼放回到湖中,而是带回家,满足自己的欲望,就可能 会教育出来一个小偷。一而再,再而三,无止境地满足我, 就是一个贪婪的我,相反,父亲克制了自己的欲望,让我明 白今后面对道德,应该做出怎样的选择。作者的成就来自于他父亲的教导。想想我自己,在人生 的旅途中,有没有也遇到诱惑人的“大鱼”呢?噢!想起来 了。那天我去商店里买一种饮料, 我拿着爸爸给我的十元钱, 感觉得到了宝物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜 欢喝的奶茶,经常买的我自然知道是多少钱,却发现叔
3、叔多 找了我五元钱,竟然把原来的两个五元钱又换给我了。我立 即装进口袋。 第二天,我们又要去那附近吃饭, 当我想去时, 看到了桌子上叔叔给我的钱,愣住了。我想起了钓鱼的启 示这一篇课文,我拿起钱,没有告诉别人,悄无声息地还 给了叔叔,也没有告诉爸爸妈妈。钓鱼的启示让我在生活中做出了许多正确的选择, 我要把这篇课文永远记在心中。有关钓鱼的启示的读后感 2当我读完 钓鱼的启示这篇课文之后,有一句话使我印象很深,那就是:道德只是 个简单的是与非的问题,实践起来却很难。在生活中,我是 这样理解这句话的。道德虽然只是个选择是或者不是的问题, 可是真正实践起来却很不简单。在我们的身边,有很多关于道德的真人
4、真事。比如说: 有一次,我才四、五岁,我和妈妈在路上走着走着,我看见 了一朵鲜艳的花,我急忙跑过去,随手就把它摘了下来,又 笑嘻嘻地跑到妈妈面前,顿时,妈妈变得严肃了,我奇怪地 问:“妈妈,怎么了?”妈妈说: “你知不知道道德'这个 词?”我说“我还这么小,怎么会知道。 ”说着,低着头把 花瓣一片片拔了下来。妈妈说: “这里有这里的规定,不能摘花,没看见那个牌子吗?上面写着: 不准摘花。”我说:“哦!知道啦 , ”我故意拉长了声。妈妈说:“不能干脆点啊?还不耐烦了。 ”我干脆地说道: “哦”心里默默地说: “不就 一朵花吗?有什么大不了。 ”就这样一件平凡的小事,体现 出了一个人的道德
5、、素质。还有一件事,就是:在一条大马 路上,一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女,突然飞 驰过来一个摩托车,把老奶奶撞到了地上,骑摩托车的人一 见那位老奶奶倒在了地上,自己逃跑了,后来一位好心人把 老奶奶扶了起来,并把电话打给了她的家人。这就是一个人 的品质和道德的问题,如果人人都有道德,就不会出现这么 多令人震惊的事了,这两件事,使我想到了一个名人名言: 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。通过学这篇课文,使我懂得了一个道理:人要有道德, 要像文中“父亲”一样,有再大的利益,只要不该做的,就 不要做,不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了 教训和感受。有关钓鱼的启示的读后感 3钓鱼的启示
6、 ,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面 就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中 严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因 为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和父亲还是做了 一场思想斗争! 如果是我的话, 我肯定也要做一场思想斗争! 我想谁都会这样! 所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与 非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过父亲的 教育后, 不但把鲈鱼放了回去, 还成为了一个著名的建筑师! 他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲 教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力 量和勇气!联合我们的生活实
7、际,其实还有很多不讲道德的 行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了 红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德 的利益,放弃了你的尊严!如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可 是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而 是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的 利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一 条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为 就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句 话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还 说过:一个国家的最高境界是“幽默” !而梁老师认为一个 国家的最高
8、素质是“自尊” !这也点明了英国剧作家莎士比 亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!这篇课文正如我说的:小生活,大道理! 有关钓鱼的启示的读后感 4 在我们语文课本上有一 篇课文, 题目叫做 钓鱼的启示 ,读了之后, 我深受启发。 这篇课文的主要内容是这样的,在一个夜晚,作者和父 亲去钓鱼,钓到了一条很大的鲈鱼,因为没有到钓鲈鱼的时 间,所以父亲把它放了回去。从中作者明白了一个道理,虽 然这个道理只是个简单的是非问题,实践起来却很难。这句 话对作者的事业有了很大的帮助。读了这篇文章后,我非常佩服父亲那种诚实守信,不偷 鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满 12 岁那 样,获得了一
9、个终生难忘的启示,这让作者在自己以后的道 德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一 次,我要上补习班,可是晚上因为睡得太晚了,所以第二天 醒来时已经快迟到了,就在我抓紧时间冲向补习班时,经过 一个路口, 当时正好是红灯, 而且当时路上也没有过往的车, 我犹豫是不是马上就要过马路,如果闯红灯那么很有可能不 会迟到了,如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的 时候,绿灯亮了,结果迟到了,但是我为我当时的决定而高 兴。其实,虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间, 但四周没有人, 到处都是静悄悄的,如果把鱼拿回家了也不会被别人发现, 可是在父亲的坚持下,作者又将鱼放回了湖中,这样良心也 就不会一
10、辈子受到遣责的。想想在我们校园中,有些同学随 意破坏公物、 随意乱扔果皮纸屑等等, 这些都是不良的习惯,同时也反映了一个人的素质水平如果我们都像课文中作者的父亲一样,少一点私心,美 好的世界就会变得更加美好!有关钓鱼的启示的读后感 5 “道德只是个简单的是 与非的问题, 实践起来却很难。 ”这句话说得非常有科学性, 我国 13 亿人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一时 的选择是或非,但这一个念头却将伴你终身。比如钓鱼的启示就是有这样一个男孩,他和父亲一 起去钓鱼,过了一会儿,钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那 么的大、那么的美丽、 那么的可爱。 但从得意的欣赏到急切、 不理解:当时,父亲看了一
11、会儿,又划了1 根火柴,看了看表才 10 点,而开发捕捞鲈鱼的时间是 12 点。于是,父亲让 他放了鲈鱼,他很不理解,但父亲的话不容争辩。最后,他 依依不舍的把鲈鱼放回湖中。在生活中,我们也遇到过这么大的“鲈鱼” ,但能不能 做出正确的抉择, 还是要看自己的了。 要是你的选择是: 否, 那就要掉进泥潭里了,永远也出不来。有一次,我就差点掉 了近去:那是一个晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看 见路边有一个黑色的钱包,我把它拾起来打开一看,里面有 很多钱和一张身份证,还有一张药单和一个小宝宝的照片, 我想失主一定很着急,但要是在这里等的话,既浪费时间又 让妈妈着急。我自己拿走算了,这钱让妈妈补补
12、身子也行, 我走了几步路,又停了下来,想:我不能昧着良心做事,我 要做个乖孩子,过了一会儿,果然有人来领了,我拿身份证 和他对了一下,然后,放心交给他,交给他以后,他连忙夸 我是个好孩子,我心里也乐呵呵的。道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难, 同学们,让我们一起来做,把“难”变成“易” 。有关钓鱼的启示的读后感 6 今天,我们学了钓鱼 的启示这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓 鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了 看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不 愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把 鱼放了。 过了三十四年, 这个小男孩
13、当上了一个建筑设计师。 此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。小男孩的父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能 也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离 开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法, 因为父亲不能让孩子做这样的“坏事” 。而父亲却有更深的 一层观念,那就是:道德只是个简简单单的是与非的问题, 实践起来却很难。说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子 那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带 个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩 长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段 时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为
14、他成为了 一名匪徒。启示,在生活中还有很多这样的例子,就举个简单的例 子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明 是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯, 还是有人遭遇交通事故。这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非 的问题,实践起来却很难。有关钓鱼的启示的读后感 7 学过钓鱼的启示这 一课后,我的心久久不能平静,懂得了很多做人的道理。文中讲的是: “我”十二岁那年,在一个夏天夜晚,和 父亲一起去钓鱼。 “我”意外的钓到一条大鲈鱼,但当时还 没过禁捕鲈鱼期, “我”不知是放还是不放,最后“我”在 父亲的教育下,把大鲈鱼放回了湖里。文中父亲教育儿子的话我记忆犹新: “道德只是个简单 的是与非的问题,实践起来却很难。 ”是啊!道德二字说起 来是很简单,可是要实践起来却是不容易,身边大大小小的 事都能体现出一个人的道德水准。难就难在没人监督的时候 是否能坚守道德的底线,买东西时,别人多找给你钱你是否 能说出来;老师批改考卷时,多给你算分了,你是否能主动 找老师说出来,在别人不知情的情况下做错了事,你是否能勇敢的承认 ,又想起发生在身边的一件小事: “两个小孩正在打羽毛 球,突然,羽毛球被打飞到树上, 其中一个孩子找来一张纸, 垫在树旁的长椅上,然后再站上去拿落在树上的羽毛球 这虽然是一件不起眼的小事,但却反映出那
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