最新班主任高级研修班培训总结

1、饮一缕甘泉，吐一丝芬芳中小学班主任专业发展高级研修班培训总结宜昌市西陵区葛洲坝实验小学周燕盛夏酷暑，骄阳似火。七月中旬，我有幸参加了由湖北阳光教育 研究院和北京师范大学教育培训中心联合举办的 “首届中小学班主任 专业发展高级研修班”。连续十来天的学习，我沐浴着教育学者的思 想精华，分享着育人专家带给我的实践经验，心里充满着无限的幸福。 正如著名教育改革实验家高万详老师所说， 优秀班主任的心中肯定洋 溢着满满的幸福感，高老师带领着我这个才踏进班主任工作岗位的新 人，在班主任工作旅途中徜徉。沿途，我明白了一个优秀的班主任应该是一个幸福的读书人，应该是一个仰望星空的人，更应该是一个爱心使者，让自己幸

2、福的同时， 孩子们也享受了学习的快乐。各位专家学者的理论和实践精粹， 就像 这次学习旅途中的一缕甘泉，润泽了我的心田，洗涤了我的灵魂，让 我对自己的职业重新定位，让我能够用一颗信心、爱心、责任心和宽 容心去面对学生，为教育事业吐出一丝丝芬芳。此次培训犹如一场精神盛宴，各位专家学者们精彩的讲座，不断 流淌着智慧的甘泉，让我们尽情地吸收着班主任工作中的智慧与技 巧。素有“素质教育之父”的韩珍德教授给我留下了深刻的印象，他 做为一名曾经在平凡的工作岗位上奋斗多年的老前辈， 用他的经验教 训，用他的满腹经纶，用他幽默诙谐的言语告诉我们，如何做一个让 自己快乐的老师，如何让学生快乐的老师。作为一名优秀的

3、德育工作 者的韩老师，教会了我什么才是真正的德育，那即是把人引向希望和 幸福的教育，德育必须为学生的终生幸福奠基。真正的教育和德育， 是让孩子们在幸福中成长，在成长中学习，在学习中拥有，正是有这 种教育理念，韩老师才会打造出向阳小学这所富有特色的学校。当通过视频资料看到向阳小学孩子们那一张张灿烂的笑脸时，我陷入了沉思，我们的孩子曾何几时，已经见不到童真的气息清澈的 双眼，取而代之的是一副副木然的表情和一双双忧愁的眼睛，这究竟是为什么，我不爱自己学生吗？我不想看到孩子们开心的脸庞吗？都 不是！相反，身为人师的我们都有一颗柔软的心，我们都希望孩子们 幸福成长，但为何事与愿违呢？这时，我不禁想到了翔

4、宇教育集团总 校长卢志文专家说的话“教育是以幸福为目的的。”卢老师认为，爱 使人幸福，其实爱并不是很深奥的学问，不需要学习，不需要培养教 育，也没有专门的方法，只是别忘了我们曾经也是孩子，也拥有过许 多童真的梦，不要让他们迷失在成人的世界里。的确如此，如今社会结构发生了巨大的变化， 加上网络信息的飞 速发展，孩子的心智也随之悄然改变 。如今，很多成人都说，孩子 和以前不一样了，早熟了，个性变坏了，看似是我们的孩子发生了变 化，其实换用此次培训的另一位专家，首都大学教授四国秀老师的话 来说：“孩子的问题，其实全部是成人的问题！ ”初次听到这种陌生 的观点时，我为之一惊，孩子的问题，怎么可能全部都

5、是成人的问题？ 随后田国秀老师用几则真实的事例让我明白， 正是成人世界的复杂多 变，让天真的孩子们变得冷漠，因为他们在成人的身上看到了太多人 性险恶，社会的复杂。很多时候他们从成人身上体会不到爱，得不到 关心，失望郁闷中，耳濡目染中，孩子们也学会了成人的一套，孩子 其实是成人的影子，我们责怪埋怨孩子的时候，是否反思过自已？ 同样的观点，心理学博士田澜教授也在此次培训中提到， 如今有 一大批被成人污染的儿童需要家长、 老师去关注。这么多的专家学者 提醒着我们，孩子的幸福感正在逐渐缺失，我想我们也该警觉起来。 作为老师，我们必须学会保护好孩子们的那份纯真， 让他们的脸上绽 放该有的笑容，让他们的双

6、眼重新明亮清澈。这让我想到了高万详教 授的教育宣言：做一个幸福的班主任。作为一名教育工作者，我们怎 么才能让学生感到快乐，那就得先让自己幸福起来，咼老师告诉我们， 爱是让自己幸福，让学生快乐的源泉。对学生的爱，对教育事业的爱， 让我们拥有热情，学会欣赏，懂得感恩，珍藏美好，在这些美好的前 提下，我们有了成就感和幸福感，孩子们也会在自己的带领下充满活 力，快乐成长。此时，我知道了作为一名园丁，背负在我们身上的责任是如此的 大，特别是小学老师，我们更应该小心翼翼地尊重关心每一位学生， 用我们的爱心去浇灌这些祖国的幼苗，让他们在我们的庇护下茁壮成 长。虽然这次的学习是短暂的，但是每位专家都给我们带来了受用终 生的教育理念，这些精华，犹如一盏明灯，为我们这些年轻班主任照 亮了方向；又如一根指挥棒，有效快捷地指引我们这些年轻班主任胜 任好职责，管理好班级。班主任的事业是漫长而艺术的，它需要爱的 滋润和经营，最后，我想用一首小诗来表达我参加此次培训的心得， 以此来与大家共勉。老师，就是孩子成长旅途的一味良药，老师，就是孩子幸福彼岸的一叶扁舟，老师，就是孩子快乐人生的一盏明灯，假