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1、粤教版南朝诗两首课时练习一、积累运用1给以下加点的字注音:(1)栖川怍渊沉( ) (2)卧疴对空林( )(3)祁祁伤豳歌( ) (4)白日丽飞甍( )(5)泪下如流霰( ) (6)谁能鬒不变( )2解释以下加点的字:(1) 薄霄愧云浮 ; (2) 卧疴对空林 ;(3) 初景革绪风 ; (4) 索居易永久 ;(5) 喧鸟覆春洲 ; (6) 佳期怅何许 ;3翻译或者解释以下句子的意思:(1) 进德智所拙,退耕力不任。(2) 初景革绪风,新阳改故阴。(3) 佳期怅何许,泪下如流霰。4登池上楼一诗可以分为几个层次?请略作分析。二、阅读理解一阅读以下文段,完成510题。登池上楼潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄
2、霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧疴对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。初景革绪风,新阳改故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。5对以下句子中加点词的解释不正确的一项为哪项:a潜虬媚幽姿,飞鸿响远音(悠远的鸣声)b徇禄反穷海,卧疴对空林(为了禄位而死去)c衾枕昧节候,褰开暂窥临(揭开帷帘,翻开窗子)d持操岂独古,无闷征在今(保持节操)6请选出与“薄霄愧云浮,栖川怍渊沉中“薄字的含义相同的一组:a儿已薄禄相,幸复得此妇。b露申辛夷,死林薄兮。c如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。d日薄西山,
3、气息奄奄。7请选出对登池上楼一诗理解错误的一项:a诗首四句,是诗的起兴,又含有比喻之意。这里,诗人将“我与物连接在一起,使这几句诗的比喻之意十分显明隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,我欲为官仕途不顺,我欲隐居又乏此高致。b“进德智所拙,退耕力不任,这种对自我状态的认识和分析,反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。c“池塘生春草,园柳变鸣禽,美好的春光,使作者的烦恼一扫而光,心境变得愉悦,决定做一个自得其乐的隐者,与自然合而为一。d这首诗,或比喻,或直陈,写景仗着生动,写情真挚坦诚。8诗的开头两句“潜虬媚幽姿,飞鸿响远音,采用了什么表现手法?应该怎样鉴赏这两句?9如何赏
4、析诗中“池塘生春草,园柳变鸣禽这两句?10晚登三山还望京邑抒发了诗人怎样的思想感情?二阅读下文,答复1115题。包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县注。以父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。去使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?拯曰:“涿州亦尝
5、开门矣,刺疆事何必开便门哉?其人遂无以对。入为三司户部副使。秦陇斜谷务造船材木,率课取于民;又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之。契丹聚兵近塞,边郡稍警,命拯往河北调发军食。拯曰:“漳河沃壤,人不得耕,邢、洺、赵三州民田万五千顷,率用牧马,请悉以赋民。从之。解州盐法率病民,拯往经度之,请一切通商贩。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清,童稚妇女,亦知其名。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。中官势族筑园榭,侵惠民河,以故河塞不通,适京师大水,拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者,皆审验劾奏之。拯性峭直,
6、恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子假设孙也。注:宋初设“京朝官员知县事,管理一县的行政,也有兼管一县兵事的。因本非县令而管县,故称知某县事。11对以下句子中加点的词语的解释,不正确的一项为哪项 a始举进士,除大理评事 除:任命,授职。b寻复有来告私杀牛者 寻:找,觅。c凡诉讼不得径造庭下 造:到去。d恶吏苛刻 恶:讨厌,不喜欢。12以下各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 a以父母皆老,辞不就 以故河塞不通b
7、何为割牛舌而又告之 入为三司户部副使c与人不苟合,不伪辞色悦人 欲将夺之,必固与之d久之,赴调,知天长县 第归,杀而鬻之13下六句话,分别编为四组,全都说明包拯立朝刚毅、谋国为民的一组是 拯曰:“何为割牛舌而又告之?盗惊服涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉又七州出赋河桥竹索,恒数十万,拯皆奏罢之关节不到,有阎罗包老务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺a bc d14以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪项 a包拯侍亲至孝,为了父母,两度辞官不就;父母去世,包拯在墓旁草庐中办完丧事仍不忍离开,乡中父老屡次劝慰他。b包拯在端州当知府时,让制砚者只制出够上
8、贡的砚台数,自己清廉自守,一年到头也不带走一方砚台。c包拯不仅铁面办案,而且富于智慧机巧。当一权贵因建花园亭台侵占了惠民河后,包拯当时隐忍不说,逢京城涨大水时,才趁机撤除了那些建筑。d包拯不仅自身刚正清廉,而且对后人也有严格要求。他订下规矩:后代子孙作官的人中但凡有贪赃者,活着不能回家,死后不能葬入祖坟。15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。1端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。2解州盐法率病民,拯往经度之,请一切通商贩。三、表达交流16.古人在不得志的时候往往寄情山水,把自己的情感寄托在大自然中。你怎样看待这种做法,谈谈自己的认识。解析与答案一、积累运用1.思路解析:这里的字
9、有些是要比拟详细地掌握的,如“怍“霰“疴等,而有些是只要简单掌握就可以了,如“豳、“霰、“鬒等。答案:依次为zuò、k、bn、méng、xiàn、zhn。2.思路解析:这里考查了课文中的重点词语的含义。 答案:(1)愧对。(2)病。(3)消除。 (4)孤独。(5)覆盖。(6)悲伤。3.思路解析:第1句的关键词为“进德。第(2)句的关键词为“革、“改。第(3)句的关键词为“怅。答案:(1)要想增进德业限于智力拙劣,要想隐退躬耕体力不能胜任。(2)初春的阳光消除了冬季残存的寒风,新春改变了已过去的残冬。(3)回乡的日期在何时,我惆怅不已泪落如雪珠。4.思路解析:谢灵运
10、的诗有一种结构,就是“叙事写景议论,这一点有助于我们给诗歌分段。答案:此诗分三个层次。第一层应是前八句,是叙事,当然包含对自己的处境和心境的表达;第二层是中间八句,是写景;第三层是后面六句,是议论,诗人联想到诗经七月和楚辞招隐士,从中拈出一个“归字,表示自己的归隐之志。二、阅读理解5.思路解析:b项,应为追求禄位。答案:b6.思路解析:a厚度小。b丛薄,草木杂生的地方。c厚度小,与“厚相反。d迫近,逼近。答案:d7.思路解析:优美的春光更加构起了作者的感伤情怀。答案:c8.思路解析:手法是起兴,鉴赏应该从效果作用方面入笔。答案:这两句运用了兴的手法。首句写俯视池中,不禁联想起虬龙的深潜而自媚。
11、下一“媚字,把潜隐者悠然自得的情态描绘得栩栩欲活。诗人借助想象的彩翼,化虚为实,把本属传说的动物描绘得相当逼真。次句写仰视飞鸿,想象它振翮高骞而扬音九霄,又描绘出进取者春风得意、发奋有为的情状。9.思路解析:这两句写出了初春的特点。答案:“池塘生春草,园柳变鸣禽是神来之笔,作者紧扣新春景色的特点,由远及近,绘声绘色,赋予春景以感情。这两句景情融化,自然贴切。10.思路解析:要读完全诗才可以答复,由诗的前两句“ 灞涘望长安,河阳视京县即可以看出来。答案:描写了诗人即将离开京城建康今江苏南京的黄昏,登上三山回望京城的情景,抒发了眷恋京城之情。11.思路解析:寻:随即,不久。答案:b12.思路解析:b前“为是介词,“因为;后“为是动词,“成为。c前“与是介词,“跟、和;后“与是动词“给、给予。d前“之是助词,无意义;后“之是代词,“他们。答案:a13.思路解析:说明包拯善于推断,料事如神。说明包拯待人厚道,能宽恕别人。答案:c14.思路解析:原文没有包拯隐忍的内容。答案:c15.思路解析
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