暑假_作文训练

1、作文训练（一）作文训练（一）写清楚事情的起因，经过，结果写清楚事情的起因，经过，结果o学习目标：学习目标：o1，写清楚一件事的起因，经过，结果。o2，掌握按时间顺序和空间顺序写清事情过程的基本方法。o3，用自然的语言表达自己真实的情感。 o题目在线题目在线o 暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假里发生的一件件事，常常把我们带人人向往，暑假里发生的一件件事，常常把我们带人美好的回忆中。试着从暑假生活中挑选一件印象最美好的回忆中。试着从暑假生活中挑选一件印象最深刻的记录下来。深刻的记录下来。o请以请以“ 的暑假生活的暑假生活”为题，写一篇记叙

2、文为题，写一篇记叙文o要求：要求：1，在横线上填入一个形容词将题目补充完，在横线上填入一个形容词将题目补充完整，如整，如“有趣，开心，烦恼，难忘，丰富多有趣，开心，烦恼，难忘，丰富多彩彩”。 o2，写清事情的六要素，将事情的起因，经过，结，写清事情的六要素，将事情的起因，经过，结果写具体。果写具体。 o 3，字数不少于，字数不少于500字。字。o审题提示审题提示o1，注意时间限制，只能写暑假，注意时间限制，只能写暑假里的事。里的事。o2，注意要求，只能写一件事。，注意要求，只能写一件事。o3，注意叙事时要紧紧围绕所填，注意叙事时要紧紧围绕所填形容词，体现事件的特点。形容词，体现事件的特点。o思

3、路点拨思路点拨一、在生活中选材一、在生活中选材o 漫长的暑假，在你身边一漫长的暑假，在你身边一定发生了很多事（如参观，游定发生了很多事（如参观，游览，钓鱼，游泳，回乡探亲，览，钓鱼，游泳，回乡探亲，参加夏令营等），试着加以筛参加夏令营等），试着加以筛选，把印象最深的事写出来。选，把印象最深的事写出来。 二、叙事要完整，经过要具体。二、叙事要完整，经过要具体。o 要把事情说清楚，讲明白，要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结

4、果。一般事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全。情况下，这几个要素必须齐全。三、突出重点、详略得当三、突出重点、详略得当o 事件的过程要写具体，还要注意事件的过程要写具体，还要注意突出重点，详略得当。这就要求我们突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。注意把握重点，突出主要内容。o 四、写出情趣，吸引读者。四、写出情趣，吸引读者。o 我们经历的事情及参加的活动，我们

5、经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。文章更趣，更吸引人。o愉快的暑假生活愉快的暑假生活o 自从上小学以来，我最喜欢过暑假了。因为暑假是一自从上小学以来，我最喜欢过暑假了。因为暑假是一个最长的假期。我可以在这个长假中参加一些有意义的活个最长的假期。我可以在这个长假中参加一些有意义的活动，使

6、我的暑期生活充实、愉快。动，使我的暑期生活充实、愉快。o在这个暑期中，我们的社区为了丰富区内孩子们的暑在这个暑期中，我们的社区为了丰富区内孩子们的暑假生活，让大家过一下快乐的假期，举办了丰富多彩的活假生活，让大家过一下快乐的假期，举办了丰富多彩的活动，有球类的、棋牌类的、绘画类的、歌舞类的动，有球类的、棋牌类的、绘画类的、歌舞类的这次这次还特别举办了我盼望已久的还特别举办了我盼望已久的“钓鱼大赛钓鱼大赛”。o为了参加这次钓鱼大赛，我找爸爸借来了尘封多年的为了参加这次钓鱼大赛，我找爸爸借来了尘封多年的钓鱼杆，按捺不住激动的心情，把钓鱼杆擦了又擦，还和钓鱼杆，按捺不住激动的心情，把钓鱼杆擦了又擦，

7、还和爸爸学习了如何准备鱼食。在精心的准备了钓具后，我就爸爸学习了如何准备鱼食。在精心的准备了钓具后，我就天天盼望着大赛的到来。天天盼望着大赛的到来。oo 在一个风和日丽的下午，期待已久的在一个风和日丽的下午，期待已久的“暑期钓暑期钓鱼大赛鱼大赛”如期开场了。大赛在小区花园正中央举如期开场了。大赛在小区花园正中央举行，赛场中央摆放着一个方方正正的充气式养鱼行，赛场中央摆放着一个方方正正的充气式养鱼池。养鱼池四周聚满了来参赛和加油的大小朋友池。养鱼池四周聚满了来参赛和加油的大小朋友们。们。o “现在我来向大家介绍一下比赛规则。现在我来向大家介绍一下比赛规则。”一一位居委会阿姨拿着话筒，高声喊道：位

8、居委会阿姨拿着话筒，高声喊道：“在规定的在规定的一个小时内，哪位选手钓到的鱼最多，就是本场一个小时内，哪位选手钓到的鱼最多，就是本场大赛的胜利者！大赛的胜利者！”“”“请大家把钓到的鱼放到身边请大家把钓到的鱼放到身边的小养料桶内。的小养料桶内。”她又补充道。在阿姨的一声令她又补充道。在阿姨的一声令下，大家纷纷把放好鱼饵的鱼线甩入池中下，大家纷纷把放好鱼饵的鱼线甩入池中o “呀！我钓到了一条！呀！我钓到了一条！”离我不远处的一个小男孩离我不远处的一个小男孩儿尖叫着跳了起来。我并没有理会他的叫喊，心想：儿尖叫着跳了起来。我并没有理会他的叫喊，心想：爸爸曾经说过，钓鱼时一定要心静。于是，我继续安爸爸

9、曾经说过，钓鱼时一定要心静。于是，我继续安心地盯着我的鱼线，一丝动静都不放过。不一会儿，心地盯着我的鱼线，一丝动静都不放过。不一会儿，我突然感觉到鱼杆有些动，鱼线下沉，我赶忙收杆。我突然感觉到鱼杆有些动，鱼线下沉，我赶忙收杆。“啊！，鱼上钩了！啊！，鱼上钩了！”一条好大好漂亮的红尾鱼扑腾一条好大好漂亮的红尾鱼扑腾着被我钓了上来。看着鱼儿，我无法抑制内心的激动，着被我钓了上来。看着鱼儿，我无法抑制内心的激动，手有些颤抖，我连忙把它收入了囊中。周围的孩子们手有些颤抖，我连忙把它收入了囊中。周围的孩子们向我投来了羡慕的眼光。我似乎有些沾沾自喜，但并向我投来了羡慕的眼光。我似乎有些沾沾自喜，但并没有停

10、滞下来，继续麻利地装上鱼饵，抛下鱼线。难没有停滞下来，继续麻利地装上鱼饵，抛下鱼线。难不成是老天眷顾我？我接二连三地又钓上来好几条，不成是老天眷顾我？我接二连三地又钓上来好几条，真是让我心花怒放。汗珠儿从我的额头上流下来，我真是让我心花怒放。汗珠儿从我的额头上流下来，我都没理会，没有什么能阻碍我愉悦的心情。都没理会，没有什么能阻碍我愉悦的心情。o时间飞逝如电，一个小时的比赛结束了。在清点了时间飞逝如电，一个小时的比赛结束了。在清点了参赛选手的小桶后，我荣幸地获得了大赛第二名的参赛选手的小桶后，我荣幸地获得了大赛第二名的成绩。在这次暑期钓鱼大赛中，我不仅获得了佳绩，成绩。在这次暑期钓鱼大赛中，我

11、不仅获得了佳绩，更重要的收获了快乐。也正因此为我愉快的暑期生更重要的收获了快乐。也正因此为我愉快的暑期生活增添了绚丽的色彩。活增添了绚丽的色彩。o 点评：点评：本文选取本文选取“暑期钓鱼大赛暑期钓鱼大赛”这件事作为这件事作为文章的材料，从准备鱼具到钓鱼的过程都介绍的详文章的材料，从准备鱼具到钓鱼的过程都介绍的详尽具体，尤其把作者钓鱼过程中的心情从钓鱼前的尽具体，尤其把作者钓鱼过程中的心情从钓鱼前的激动到钓鱼过程中的喜悦描写地生动形象，紧紧围激动到钓鱼过程中的喜悦描写地生动形象，紧紧围绕文章题目中的绕文章题目中的“愉快愉快”二字。二字。o难忘的暑假生活难忘的暑假生活 暑假里的一件件事犹如一朵朵烟

12、花丰富多彩暑假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩,又像一片又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。是我最难忘的一件有意义的事。 那是阳光灿烂的一天，我的心情也如天气一样好。我那是阳光灿烂的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下向爸爸下“挑战书挑战书”比一比谁下象棋的水平高。一开始，比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸

13、爸高兴地说：“将军！将军！”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹；不能动弹；o我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，领了，只好移到了左边，“只见这下安全了只见这下安全了吧！吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输也进不得，回也回不去，只好认

14、乖乖地认输了。了。爸爸语重心长地对我说：爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过经过这次失败的教训，我对自己说：这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮不能心浮气躁，不能贪吃子！气躁，不能贪吃子！”o 于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸

15、一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，要不是我让着你，你怎么能赢呢！你怎么能赢呢！” 是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。o点评：点评：本文选取暑假和爸爸下象棋的本文选取暑假和爸爸下象棋的事，从初战失利到爸爸开导我再到我事，从初战失利到爸爸开导我再到我明白道理反败为胜，整个过程写得具明白道理反败为胜，

16、整个过程写得具体生动，文章最后揭示了我的收获和体生动，文章最后揭示了我的收获和启示，使文章的中心得以升华。启示，使文章的中心得以升华。o自主写作自主写作o结合自己的理解，完成写作，结合自己的理解，完成写作，注意文章的要求。注意文章的要求。o题目在线题目在线o 暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假里发生的一件件事，常常把我们带人人向往，暑假里发生的一件件事，常常把我们带人美好的回忆中。试着从暑假生活中挑选一件印象最美好的回忆中。试着从暑假生活中挑选一件印象最深刻的记录下来。深刻的记录下来。o请以请以“ 的暑假生活的暑假生活”为题，写一篇记叙

17、文为题，写一篇记叙文o要求：要求：1，在横线上填入一个形容词将题目补充完，在横线上填入一个形容词将题目补充完整，如整，如“有趣，开心，烦恼，难忘，丰富多有趣，开心，烦恼，难忘，丰富多彩彩”。 o2，写清事情的六要素，将事情的起因，经过，结，写清事情的六要素，将事情的起因，经过，结果写具体。果写具体。 o 3，字数不少于，字数不少于500字。字。o互批互改互批互改o修改要求：修改要求：o1】修改字词，不通顺的语句。】修改字词，不通顺的语句。o2】注意作文的六要素是否完整，事】注意作文的六要素是否完整，事件的起因，经过，结果是否具体。件的起因，经过，结果是否具体。o3】赏析自己的语言，写法、组材等，】赏析自己的语言，写法、组材等，发现自己写作的亮点。发现自己写作的亮点。o批改要点：批改要点：o估分估分：o优秀（优秀（3540分），中心明确，情感真挚，分），中心明确，情感真挚，紧密扣题，语言流畅，书写漂亮。