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文档简介
1、.2019届高三学习方案:高考物理复习方案2019届高三学习方案:高考物理复习方案一、复习目的、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。3、结合各知识点复习,加强习题训练,进步分析解决实际问题的才能,训练解题标准4、进步学科内知识综合运用的才能与技巧,能灵敏运用所学知识解释、处理现实问题。二、复习详细时间安排2019年9月至2019年1月上旬。三、复习详细措施1、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,加强根本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识构造。2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精
2、讲多练,进步学生分析详细情景,建立物理图景,寻找详细适用规律的才能。3、进步课堂教学的质量,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。4.进步训练的效率,训练题要做到精心设计,训练题全收全改,有针对性地做好讲评.5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.四、复习策略一去年可借鉴的经历1、滚动式复习,反复强化,逐渐进步2、限时训练:留作业限定时间,课堂训练限定时间,指导学生合理分配答题时间3、分层教学,分类推进,因材施教,全面进步4、在复习过程中抓住六个环节:读、讲、练、测、评、补二今年在汲取去年经历的根底上将从以下几方面操作1、综合科目的考试主要是学科内的综合,以新大纲为根据,以教材为线索
3、,以考试说明中的知识点作为重点,注重根本概念、根本规律的复习,复习中要突出知识的梳理,构建知识构造,把学科知识和学科才能严密结合起来,进步学科内部的综合才能。2、认真备课,精心选择例习题,做到立足课本,即针对两纲,针对学生实际,紧抓课本,细挖教材,扎实推进根底知识复习工作.高考立足课本考根底,于变化中考才能。研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点,洞察命题者的命题思路。通过对高考题的研究、比较、创新,体会高考命题的技巧与方法,有利于指导复习备考,3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准,认真落实分类指导、分类推进措施。坚持以中等生可承受为教学起点,面向全体学生,夯实根底。做到低起点、小台
4、阶,逐渐进步。据大纲要求,对内容进展细而全的实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。4、精留作业,严格要求。作业设置针对性要强,全批全改,重点目的生作业经常面批面改。催促目的生独立、认真、保证质量完成作业,以保证当天内容得到消化和稳固,通过修改作业反响学生情况,共性问题课上集体订正,个性问题通过面批面改和辅导解决。5、坚持天天辅导,及时解决学生中的疑难问题,主动找目的生辅导,指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心,摸清学生在各方面的情况。7、学法指导:第一,指导好学生听课方法,改变被动去听的做法,正确处理好听与记的关系。第二,指导好学生作业训练方法,抑制不良习惯。第三,指导好课堂记物理笔记,即典型题解题心得,解不出的原因,和老师一再强调的物理解题方法和解题思维方法。8、集体备课,分工协作,精心挑选各地各类训练试题。总结:
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