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1、登泰山记同步测试题及答案同步达纲练习1、下列词语中加线字的读音都正确的一组是()A、汶(wen)水济(j)i水南麓(l。B、樗(chu)播山巅(di 若偻(l U)C、瀑(pu)水石磴(deng)石罅(xi &D>(zu)彳来岱(dai)祠须臾(yu)2、下列短语中加线的词解释都正确的一组是()极天云一线异色,僻不当道者。A、尽力偏僻B、尽偏僻C、尽力不在D、尽不在3、对下列句中的 以“,说法正确的一项是()余以乾隆三十九年十二月余始循以入回视日观以西峰A、用法都相同B、用法都不相同C、用法相同,用法不同 D、用法相同,用法不同4、下列句子,不属于判断句的一项是()A、四十五里,
2、道皆砌石为磴 B、东谷者,古谓之天门溪水C、世皆谓之天门云D、或曰:此东海也5、阅读并回答问题。戊中晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫, 稍见云中白若樗(ch u)播数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上, 正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰:此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否, 绛皓驳色,而皆若偻。(1)解释文中加粗的字词。晦()须臾()绛皓()偻()(2)将文中画线句子译成现代汉语。(3)文中多处侧面烘托了日观峰的高峻,请用标出。(4)用力”标出本文写日出之景的层次。创新能力训练阅读下面文字,完成各题临川之城东,有地隆然而高,以临于溪,曰新城。新
3、城之上,有池洼然而方以长, 曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑, 此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山 水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精 力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况 欲深造道德者邪?墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不问也,书晋王右军墨池”之六字于楹问以揭之,又告于巩曰: 愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因 以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后世尚之如此,况仁 人庄士之遗风余思,被于来世者何如
4、哉?庆历八年九月十二日,曾巩记。登泰山记同步测试题及阅读答案1、下列词语解释不正确的一项是()A、有池洼然而方以长方以长:长方形。B、教授王君盛恐其不章也教授:当时官名。C、况仁人庄士之遗风余思遗风余思:存留于后人心目中的典范德行。D、晋王右军墨池王右军:文中的王君盛。2、下列句中 岂”的用法和意义不同于其他三项的是()A、岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪? B、岂其学不如彼邪?C、则学固岂可以少哉! D、岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?3、分别比较下列每组句子加点词的意思,判断正确的一项是()A、两个及”相同,两个推”不同。B、两个及”相同,两个推”也相同。C、两个及"同
5、,两个推”相同。D、两个及”不同,两个推”也不同。4、翻译正确无误的一项是()A、羲之之书,晚乃善。译:王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。B、教授王君恐其不章也。译:教授王先生担心它没有章法。C、书 晋王右军墨池”之六字于盈问以揭之。译:写 晋王右军墨池”六个字挂在楹 柱上。D、被于来世者何如哉?译:被后世人继承又该怎么样呢?(意即一定会发扬光 大。)5、对本文文意概述正确的一项是()A、本文以记叙为主,围绕 墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。B、本文以议论为主,虽承认王羲之的先天因素,但更强调其后天的努力,因而 鼓励人们成就事业要勤学苦练。C、本文以记叙为主,主要交代了 墨池”的由来
6、,同时也写了与之有关的人和事D、本文以议论为主,由王羲之的书法成就联想到学习的重要性,指出特别是深 造道德,尤不可废学。学科渗透训练读下面一段文字,然后完成。询寺僧岩所何在,僧推后扉导余入,历级而上约三丈,洞口为庐掩,黑暗, 忽转而西北,豁然中开,上穹下平,中多列笋悬柱,爽朗通漏,此上洞也,是为 七星岩。从其右历级下,又入下洞,是为栖霞洞。其洞宏朗雄拓,门亦西北向, 仰眺崇赫。洞顶横裂一隙,有石鲤鱼从隙悬跃下向,首尾鳞,使琢石为之,能酷肖 乃尔徐霞客游七星岩日记1、徐霞客是我国(朝代)著名旅行家和地理学家。2、在地理学上被称之为、其形成的化学方程式是。3、在地理学上被称之为,其是由作用形成的,反应方程式是上述化学反应 的逆反应。4、在成因和形态上与()相似。A、B、C、5、下列风景名胜,成因与、相同的是()A、桂林山水B、泰山C、千岛湖D、云冈石窟1、C2、B3 B4 B5 (1)月末的一天须臾:一会儿绛皓:红色、白色偻:弯曲;引中为鞠躬、致敬 的样子(2)略(3)稍见云中白若樗(ch u)播数十立者,山也回视日观以西峰
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