苏教七年级上册生物期末复习学习教案

1、会计学1苏教七年级上册生物期末苏教七年级上册生物期末(q m)复习复习第一页，共41页。动植物动植物细胞共细胞共有的结有的结构构_细胞的控制中心，含有遗传细胞的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息物质，传递遗传信息_控制细胞内外物质的进出控制细胞内外物质的进出细胞质细胞质进行生命活动的重要场所进行生命活动的重要场所线粒体线粒体与呼吸作用有关，为细胞生与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量命活动提供能量细胞核细胞核细胞膜细胞膜植物细植物细胞特有胞特有的结构的结构液泡液泡与细胞的吸水和失水有关与细胞的吸水和失水有关_保护细胞内部结构，维持细保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态胞的正常形态_与植物光

2、合作用有关，将无与植物光合作用有关，将无机物合成有机物机物合成有机物细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体第2页/共41页第二页，共41页。1. 在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等各种味在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等各种味道的物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的道的物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。2. 不要不要(byo)误认为所有的植物细胞都有叶绿体，如误认为所有的植物细胞都有叶绿体，如叶表皮细胞、根尖细胞等都没有叶绿体。叶表皮细胞、根尖细胞等都没有叶绿体。第3页/共41页第三页，共41页。1. 所有的植物所有的植物(zhw)细胞都具有中央大液泡。（细胞都具有中央大液泡

3、。（ ）2. 人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体。绿体。 （ ）3. 遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。 （ ） 提示：成熟绿色植物细胞具有中央大液泡，处于提示：成熟绿色植物细胞具有中央大液泡，处于(chy)生长期的植物细胞不具有。生长期的植物细胞不具有。第4页/共41页第四页，共41页。考点考点2 细胞核在生物遗传中的重要功能细胞核在生物遗传中的重要功能1. 生物的遗传物质主要存在于生物的遗传物质主要存在于 _中。中。2. 每种生物的体细胞内染色体的形态、每种生物的体细胞内染色体的形态、 _和

4、和 _都都是一定的。是一定的。3. _中含有遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控中含有遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制制(kngzh)生物体的形态结构和生理特性。生物体的形态结构和生理特性。细胞核细胞核结构结构(jigu)数目数目(shm)细胞核细胞核第5页/共41页第五页，共41页。考点考点3 细胞的分裂与分化细胞的分裂与分化1. 细胞分裂：是指细胞分裂：是指 _细胞分成细胞分成 _细胞细胞的过程。分裂之前的细胞称为的过程。分裂之前的细胞称为(chn wi) _；分裂之后的新细胞称为；分裂之后的新细胞称为(chn wi) _。细胞分裂图示如下：。细胞分裂图示如下：一个一个(y )两个两

5、个(lin )亲代细胞亲代细胞子代细胞子代细胞(简称子细胞简称子细胞)第6页/共41页第六页，共41页。（1 1）细胞分裂的过程）细胞分裂的过程(guchng)(guchng)：细胞核先由一个分成两个：细胞核先由一个分成两个细胞质分成两份，每份中各含有一个细胞核细胞质分成两份，每份中各含有一个细胞核在原细胞中央在原细胞中央形成新的形成新的 _ _，植物细胞还形成新的，植物细胞还形成新的_ _ 。（2 2）细胞分裂染色体数目的变化：在细胞分裂的过程）细胞分裂染色体数目的变化：在细胞分裂的过程(guchng)(guchng)中，亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配中，亲代细胞中的染色体先经过加

6、倍，再平均分配到两个子细胞中，所以两个新细胞中的染色体数目相同。到两个子细胞中，所以两个新细胞中的染色体数目相同。细胞膜细胞膜 细胞壁细胞壁第7页/共41页第七页，共41页。2. 细胞分化与组织的形成细胞分化与组织的形成（1）细胞分化）细胞分化a. 概念：是指分裂概念：是指分裂(fnli)后的细胞在形态后的细胞在形态 、 _和和 _上向着不同方向变化的过程。上向着不同方向变化的过程。b. 细胞分化的结果：形成细胞分化的结果：形成 _。c. 在细胞分化过程中，细胞的数量一般不会发生变化。在细胞分化过程中，细胞的数量一般不会发生变化。功能功能(gngnng) 结构结构(jigu)不同组织不同组织（

7、2）组织：组织：由由_相似、相似、 _相同、具有一定功能相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做组织。的细胞组成的细胞群叫做组织。11 11 形态形态结构结构第8页/共41页第八页，共41页。a. 植物植物(zhw)的主要组织的主要组织组织名称组织名称功能功能分布分布保护组织保护组织保护保护叶表皮叶表皮 _输导水分、无机盐、输导水分、无机盐、有机物有机物根、茎、叶的导管和根、茎、叶的导管和_分生组织分生组织分裂分裂根、茎、芽的顶端根、茎、芽的顶端 _营养营养叶肉、果实叶肉、果实机械组织机械组织_叶柄叶柄 输导组织输导组织筛管筛管(shi un) 营养营养(yngyng)(yngyng)组织组织

8、 支持支持12 12 13 13 14 14 15 15 第9页/共41页第九页，共41页。b. 动物动物(dngw)的主要组织的主要组织组织名称组织名称功能功能分布分布_保护、吸收保护、吸收皮肤的表皮层、皮肤的表皮层、小肠内壁小肠内壁肌肉组织肌肉组织_骨骼肌、心肌骨骼肌、心肌_营养、连接、支营养、连接、支持和保护持和保护血液、骨血液、骨神经组织神经组织接受刺激、产生接受刺激、产生兴奋、传导兴奋兴奋、传导兴奋_上皮组织上皮组织(shngpzzh)运动运动(yndng)结缔组织结缔组织脑和脊髓脑和脊髓16 16 17 17 18 18 19 19 第10页/共41页第十页，共41页。（1）图中）

9、图中a、b、c分别分别(fnbi)表示表示 _、 _ 、 _。细胞细胞(xbo)生长生长细胞分裂细胞分裂细胞细胞(xbo)分化分化细胞分裂细胞分裂细胞数目增多细胞数目增多细胞生长细胞生长细胞体积增大细胞体积增大 生物体由小长大的主生物体由小长大的主要原因是细胞数目的增多和体积的增大。要原因是细胞数目的增多和体积的增大。（2）细胞分化的结果是形成不同的组织。）细胞分化的结果是形成不同的组织。3. 细胞生长、细胞分裂、细胞分化的区别细胞生长、细胞分裂、细胞分化的区别（3）细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的）细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的 基础。基础。第11页/共41页第十一页，共4

10、1页。【实验【实验(shyn)过程】过程】制作植物细胞临时装制作植物细胞临时装片片制作人口腔上皮细胞制作人口腔上皮细胞的临时装片的临时装片作用作用擦片擦片 擦拭擦拭_ 和和_擦除玻片擦除玻片上的污物上的污物, ,便于观察便于观察滴液滴液滴滴_滴滴_维持细胞维持细胞的正常形的正常形态态清水清水(qn shu)生理盐水生理盐水(shnglynshu)载玻片载玻片盖玻片盖玻片 实验实验 制作并观察植物、动物细胞临时装片制作并观察植物、动物细胞临时装片第12页/共41页第十二页，共41页。取材取材撕取撕取_ _漱口后漱口后, ,刮取刮取 _ 细胞细胞取到适于取到适于观察的细观察的细胞胞处理处理展：将内

11、表皮展平展：将内表皮展平涂：把口腔涂：把口腔_涂抹到涂抹到 _中中防止细胞防止细胞重叠重叠 洋葱鳞片洋葱鳞片内表皮内表皮(biop)细胞细胞 口腔口腔(kuqing)上皮上皮 上皮上皮细胞细胞(xbo)生理盐水生理盐水11 11 第13页/共41页第十三页，共41页。盖盖片片为防止产生为防止产生 _, ,应使盖玻片的一侧先接触应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的载玻片上的 _, ,然后缓缓放下然后缓缓放下防止产防止产生气泡生气泡染染色色在一侧滴加在一侧滴加 _, ,另一侧用另一侧用 _吸引吸引使细胞使细胞的各部的各部分结构分结构着色着色, ,便于观便于观察察气泡气泡(qpo)液滴液滴碘液碘液12

12、12 13 13 14 14 15 15 吸水纸吸水纸第14页/共41页第十四页，共41页。【实验总结】制作动植物临时装片的异同【实验总结】制作动植物临时装片的异同 植物：植物：1. 滴加清水。滴加清水。 2. 撕取洋葱鳞片叶内表皮。撕取洋葱鳞片叶内表皮。 3. 将撕取的洋葱内表皮在清水中展平。将撕取的洋葱内表皮在清水中展平。 动物：动物：1. 滴加生理盐水。滴加生理盐水。 2. 漱口后，刮取口腔上皮细胞。漱口后，刮取口腔上皮细胞。 3. 把上皮细胞在生理盐水中涂抹把上皮细胞在生理盐水中涂抹(tm)均匀。均匀。第15页/共41页第十五页，共41页。【注意事项】【注意事项】1. 区别细胞与气泡：

13、在显微镜视野中，气泡一般边缘较黑区别细胞与气泡：在显微镜视野中，气泡一般边缘较黑较宽，形态圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子较宽，形态圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。2. 气泡处理问题：在盖玻片上的一侧滴加一滴清水气泡处理问题：在盖玻片上的一侧滴加一滴清水(qn shu)，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡就会从盖玻片与，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出；用橡皮胶头挤压，将里面气体挤出载玻片之间随水流出；用橡皮胶头挤压，将里面气体挤出。3. 染色问题：滴加碘液时，要注意控制滴加碘液的量，

14、染色问题：滴加碘液时，要注意控制滴加碘液的量，第16页/共41页第十六页，共41页。一般一滴一般一滴(y d)为好；太多时盖玻片浮动，太少时容易为好；太多时盖玻片浮动，太少时容易产生气泡，染色不够。产生气泡，染色不够。4. 盖盖玻片规范操作：盖盖玻盖盖玻片规范操作：盖盖玻片时要注意将盖玻片缓缓片时要注意将盖玻片缓缓(hun hun)放下，这样才能避免出现放下，这样才能避免出现气泡。如右图所示：气泡。如右图所示：5. 溶液分析（载玻片上的液体）溶液分析（载玻片上的液体）（1）植物细胞：应滴加的是清水，而不是）植物细胞：应滴加的是清水，而不是(b shi)生理生理盐水。盐水。第17页/共41页第十

15、七页，共41页。如果滴加了生理盐水，将导致细胞失水变形，不便于如果滴加了生理盐水，将导致细胞失水变形，不便于(biny)观察。观察。（2）动物细胞：）动物细胞：a.生理盐水（生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）的氯化钠溶液）=人体人体细胞内液体的浓度，可以维持细胞的正常形态，便于细胞内液体的浓度，可以维持细胞的正常形态，便于(biny)观察；观察；b.清水浓度清水浓度人体细胞的细胞液浓度，若用人体细胞的细胞液浓度，若用清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，细胞将吸水膨胀，清水制作人的口腔上皮细胞临时装片，细胞将吸水膨胀，甚至破裂。甚至破裂。第18页/共41页第十八页，共41页。6. 为避免刮取的口腔上

16、皮细胞重叠，牙签附有碎屑的为避免刮取的口腔上皮细胞重叠，牙签附有碎屑的一端一定一端一定(ydng)要在生理盐水中涂抹几下。要在生理盐水中涂抹几下。7. 如果在观察中发现有血细胞，说明牙签刺伤了毛细如果在观察中发现有血细胞，说明牙签刺伤了毛细血管。血管。第19页/共41页第十九页，共41页。考点考点(ko din)1 (ko din)1 单细单细胞生物胞生物1 . 单细胞生物的生命活动单细胞生物的生命活动（1）常见的单细胞生物：小球藻、衣藻、变形虫、草履）常见的单细胞生物：小球藻、衣藻、变形虫、草履虫、大肠杆菌等。虫、大肠杆菌等。（2）单细胞生物的特征：个体）单细胞生物的特征：个体 _，一般用肉

17、眼不，一般用肉眼不容易观察到；但能独立完成营养容易观察到；但能独立完成营养(yngyng)、 _、 _等各种生命活动等各种生命活动 。微小微小(wixio)呼吸呼吸生殖生殖第四章第四章 生物体的组成生物体的组成第20页/共41页第二十页，共41页。2 . 代表代表(dibio)动物动物(1)草履虫草履虫草履虫的形态结构草履虫的形态结构(jigu)和功能示意图和功能示意图a. 运动：依靠运动：依靠 _的摆动的摆动在水中旋转前进。在水中旋转前进。b. 呼吸：通过呼吸：通过 _吸收氧吸收氧气，排出体内二氧化碳。气，排出体内二氧化碳。c. 消化：在消化：在_中进行中进行，食物残渣由，食物残渣由 _排出

18、体排出体外。外。d. 排泄排泄(pixi)：靠：靠 _、表膜和收集管完成、表膜和收集管完成。e. 生殖：分裂生殖。生殖：分裂生殖。纤毛纤毛表膜表膜 食物泡食物泡胞肛胞肛伸缩泡伸缩泡第21页/共41页第二十一页，共41页。（2）单细胞生物对环境变化的反应）单细胞生物对环境变化的反应(fnyng)：趋利避害、适应：趋利避害、适应环境。环境。（3）单细胞生物与人类的关系）单细胞生物与人类的关系a. 利：如酵母菌广泛应用于酿酒等食品工业，一些单细胞生物是利：如酵母菌广泛应用于酿酒等食品工业，一些单细胞生物是鱼类的天然饵料。鱼类的天然饵料。b. 弊：有的变形虫会寄生在人体的肠道中引起痢疾、弊：有的变形虫

19、会寄生在人体的肠道中引起痢疾、“蓝藻水华蓝藻水华”等现象。等现象。第22页/共41页第二十二页，共41页。考点考点(ko din)2 (ko din)2 多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成1. 多细胞植物体的组成多细胞植物体的组成（1）器官：不同的组织按照一定的次序组合起来）器官：不同的组织按照一定的次序组合起来(q li)，形成具有一定功能的结构，叫做器官。形成具有一定功能的结构，叫做器官。（2）动物的器官：心脏、肝脏、胃、眼、耳等。）动物的器官：心脏、肝脏、胃、眼、耳等。（3）植物的主要器官：根、茎、叶、花、果实、种子。）植物的主要器官：根、茎、叶、花、果实、种子。第23页/共41页第二

20、十三页，共41页。（4）绿色）绿色(l s)开花植物体的结构层次开花植物体的结构层次细胞细胞(xbo)组织组织(zzh)器官器官植物体植物体保护组织、营养组织保护组织、营养组织_ 组织、分生组组织、分生组织、机械组织织、机械组织输导输导_ 器官：根、茎、叶器官：根、茎、叶_ 器官：花、果实、器官：花、果实、种子种子营养营养生殖生殖2. 人体的组成人体的组成（1）系统系统：人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成：人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。具有特定生理功能的结构，叫做系统。第24页/共41页第二十四页，共41页。（2）人体的八大系统：消化系统、

21、呼吸系统、循环系）人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统统(xnhun xtng)、泌尿系统、生殖系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统和内分泌系统。、神经系统和内分泌系统。（3）人体的结构层次）人体的结构层次细胞细胞(xbo)组织组织(zzh)器官器官系统系统人体人体上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织舌、牙齿、舌、牙齿、食道、胃、食道、胃、肠等肠等运动系统、运动系统、_、系统、系统、呼吸系统、循环系统、呼吸系统、循环系统、_系统、神经系统、系统、神经系统、内分泌系统、内分泌系统、_系统系统消化消化泌尿泌尿生殖生殖第25页/共41页第二十五页，共41页。实验

22、实验4 4 探究草履虫对刺激探究草履虫对刺激(cj)(cj)的反应的反应【提出问题】草履虫对刺激会表现出什么样的反应？【提出问题】草履虫对刺激会表现出什么样的反应？【作出假设】【作出假设】_。 【实验【实验(shyn)过程】过程】草履虫对刺激表现草履虫对刺激表现(bioxin)出逃避或趋向出逃避或趋向1. 取两块载玻片，每块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液取两块载玻片，每块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液。2. 在载玻片甲在载玻片甲 _放一粒食盐，乙滴一滴肉汁。放一粒食盐，乙滴一滴肉汁。3. 用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻划一下。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻划一下。4. 观察草履

23、虫的移动方向。观察草履虫的移动方向。相同一侧相同一侧第26页/共41页第二十六页，共41页。【现象【现象(xinxing)与结论】与结论】载玻片号载玻片号甲甲乙乙现象现象草履虫向左移动草履虫向左移动草履虫向右移动草履虫向右移动分析分析食盐的环境不利食盐的环境不利于草履虫生存于草履虫生存肉汁中有营养物质，有肉汁中有营养物质，有利于草履虫取食生存结利于草履虫取食生存结论论结论结论_趋向有利刺激趋向有利刺激(cj)，逃避有害刺激，逃避有害刺激(cj)第27页/共41页第二十七页，共41页。1. 一块一块(y kui)完整的骨属于组织。完整的骨属于组织。 （ ）提示：骨的主要组织是结缔组织，骨最外面的

24、膜是结缔组提示：骨的主要组织是结缔组织，骨最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，其上布满了丰富织膜，属于结缔组织，其上布满了丰富(fngf)的血管和神的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨是由结缔组织、神经组织等不同的组织按照一定见一块骨是由结缔组织、神经组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。的次序结合在一起构成的一个器官。第28页/共41页第二十八页，共41页。1.实验室内有一张标签已脱落实验室内有一张标签已脱落(tulu)的玻片，你将怎样判的玻片，你将怎样判断该玻片的材料是取自动物还是取自植物

25、？断该玻片的材料是取自动物还是取自植物？2. 切西瓜或水果时流出的汁液通常来自于哪里？切西瓜或水果时流出的汁液通常来自于哪里？提示：显微镜下观察有无细胞壁和液泡，有则取自提示：显微镜下观察有无细胞壁和液泡，有则取自植物植物(zhw)，没有则取自动物。，没有则取自动物。提示：水果的汁液通常提示：水果的汁液通常(tngchng)来自于液泡。来自于液泡。第29页/共41页第二十九页，共41页。例例1 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构如图是植物细胞和动物细胞的立体结构(jigu)模式图，下列说模式图，下列说法正确的是法正确的是 （ ）A. 是细胞的控制中心是细胞的控制中心B. 可把光能转变为化学能可

26、把光能转变为化学能C. 对细胞起保护和支持作用对细胞起保护和支持作用D. 能控制物质进出细胞能控制物质进出细胞A命题命题(mng t)(mng t)点点1 1 动、植物细胞动、植物细胞考向考向1 1 结合动植物细胞对比图考查动植物细胞的结构与功能结合动植物细胞对比图考查动植物细胞的结构与功能第30页/共41页第三十页，共41页。考向考向2 2 直接考查直接考查(koch)(koch)细胞核的功能细胞核的功能例例2 细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作(fn gng h zu)，发生着非常复杂的物质、能量和信息，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控

27、制中心是的变化，这些活动的控制中心是 （ ）DA.细胞膜细胞膜 B.细胞质细胞质C.线粒体线粒体 D.细胞核细胞核第31页/共41页第三十一页，共41页。考向考向3 3 结合结合(jih)(jih)实例考查动植物细胞的异同实例考查动植物细胞的异同例例3 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有(jyu)的结构是的结构是 （ ）细胞膜细胞膜 叶绿体叶绿体 细胞壁细胞壁 线粒体线粒体 细胞质细胞质大液泡大液泡(ypo) 细胞核细胞核A. B. C. D. C第32页/共41页第三十二页，共41页。命题点命题点2 2 细胞生长、分裂、分化细胞生长、分裂、分化(fnhu

28、)(fnhu)的结果的结果考向考向1 1 综合考查细胞的生长、分裂综合考查细胞的生长、分裂(fnli)(fnli)、分化及其异同、分化及其异同例例4 对如图所示的细胞生命对如图所示的细胞生命(shngmng)活动的叙述，活动的叙述，错误的是错误的是 （ ）表示细胞分化过程，表示细胞分化过程， 表示细胞分裂过程表示细胞分裂过程B. 过程产生的细胞和原过程产生的细胞和原 细胞含有相同的遗传物质细胞含有相同的遗传物质AC. 过程产生的细胞，形态结构功能发生改变过程产生的细胞，形态结构功能发生改变D. 生物体通过过程和过程形成组织生物体通过过程和过程形成组织第33页/共41页第三十三页，共41页。考向

29、考向2 2 综合考查综合考查(koch)(koch)动物、植物的组织的功能及其异同动物、植物的组织的功能及其异同A例例5.下列关于动、植物的组织叙述错误的是（下列关于动、植物的组织叙述错误的是（ ）A. 上皮组织都分布上皮组织都分布(fnb)在体表，具有保护作用在体表，具有保护作用B. 结缔组织分布结缔组织分布(fnb)广泛，具有支持、保护、连接、营养等广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能功能C. 分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织D. 花生种子的种皮属于保护组织，子叶主要属于营养组织花生种子的种皮属于保护组织，子叶主要属于营养组织第

30、34页/共41页第三十四页，共41页。典例典例 请分析请分析(fnx)图图1图图3，回答问题：，回答问题：图图1图图2图图3第35页/共41页第三十五页，共41页。（1）图）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为，正确的排序为 _（填字母）。步骤的目（填字母）。步骤的目的的(md)是是 _。（2）图）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。出与控制物质进出有关的结构并写出名称。（3）将图）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图中的物像再放大观察，需依次调

31、节图3中显中显微镜的结构是（填标号）微镜的结构是（填标号） _。提示：最外层提示：最外层(wi cn)标注细胞膜标注细胞膜更清楚地观察细胞更清楚地观察细胞(xbo)结构结构3、5、2第36页/共41页第三十六页，共41页。（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法(fngf)。以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中。以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。错误之处。动物细胞模型动物细胞模型(mxng)制作方案：制作方案：1. 塑料袋塑料袋细胞膜细胞膜2. 绿豆绿豆叶绿体叶绿体3. 方纸盒方纸盒细胞壁细胞壁4. 琼脂和水琼脂和水细胞质细胞质5. 鲜葡萄鲜葡萄细胞核细胞核错误之处：错误之处：_（用数字表示（用数字表示(biosh)，并说明理由），并说明理由）_2 、 3, 动物细胞没动物细胞没有细