郑州大学护理教育学参考答案

1、护理教育学第 01章在线测试* D评述凹E、文摘2、下列教育研究方法中属于调查法的是"A观察欧B、测验"G问卷"D查阅资料田E、谈话3、论语中记述孔子教育思想观点的有 A教学相长S B、“不愤不启，不俳不发”巨G “学而不思则罔，思而不学则殆”g D “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”二1 E、长善救失4、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有臼A学校即社会巳B、教育即生活臼G儿童为中心D课堂为中心凶E、从做中学5、下列叙述正确的是''A教育为政治服务日B、教育与社会政治之间是决定与被决定的关系H G教育和文化之间各有自己的相对独立性D文化对教育

2、的作用是双向的，即积极促进或消极破坏口 E、政治决定教育的领导权第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分）1、教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用，是自然人发展为社会人的根本条件。正确*错误2、护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。正确1*错误3、目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。正确后错误4、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”正确”错误5、社会主义的教育也是具有阶级性的正确错误护理教育学第 04章在线测试护理教育学第04章在线测试剩余时间：59:04答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一

3、定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、斯金纳认为在生物体生存和发展的两种学习行为中更为重要的学习行为是rrA、应答性行为G反射性行为(7rB、操作性行为D、刺激性行为2、在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是rA行为主义心理学rB、认知心理学CC G人本主义心理学D、条件反射3、罗杰斯将教师在教育中的角色定位为A榜样G B、指导者G促进者D' D、传递者4、俗语说"三日不练，手也生"是指桑代克学习规律中的A准备律B、应用

4、律G效果律图D、失用律5、社会学习理论主要代表人物是广A托尔曼广B、桑代克CCG班杜拉D、布鲁纳第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分）1、在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有口 A下位学习|J- B、上位学习I G组合学习二1 D接受学习E、发现学习2、班杜拉将观察学习划分为以下过程a- A、注意M- B、模仿U G保持"D动作再现"E、动机3、以下属于建构主义学习环境的是 A提供并入真实活动的复杂学习环境厂 B、给予刺激和反应的联结"G提供社会协商作为学习不可分割的组成部分回 D并置教学内容，使学习者多角度探究学习1 E、以学生为中心的

5、教学4、态度的构成成分包括M A、认知厂B、顺从歹G情感厂D认同“E、行为倾向5、在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及哪些等因素的交互作用“A、角色"B、环境7G认知D D强化厂E、心理第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分）1、布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机，而不是内部动机。正确错误2、人的认知发展的自然顺序是先认识自身，再认识外部世界。正确"错误3、在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生的内部学习动机。“ 正确 错误4、美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。错误护理教育学第 05章在线测试护理教育学第05章在线测试剩余时间

6、：42:54答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、护理教学过程的基本要素不包括 A教师 B、学生G G教学环境D、教学手段2、护理教学原则的特征是Aa A、实践性、直观性、综合性B B、理论性、实践性、直观性、综合性 G多样性、理论性、实践性、石承性D、多样性、理论性、实践性3、学生的主体性是体现在多方面的，下列不包括该范围的是“ A对教育影响的选择性 B、学生的主动性D、学生的创新性 G学生的独特性4、教学原则的基本

7、概念是 B、学生在教师有指导下，掌握系统文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的 过程TUd、是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、培“ A、人们根据一定教育目的和任务，在总结长期教学 经验基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的 基本要求 G使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能，养学生思维能力的过程形成独立从事护理工作能力的过程4、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分）1、形式教育论者认为厂 A、教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系厂 B、教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识g G教

8、学过程的主要任务是训练学生的思维形式* D教学过程中，知识的传授是无关重要的厂 E、教学过程中，学生的认识能力无需专门训练2、在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是“A、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系旷B、教师的主导作用是客观存在的厂 G学生是教育的对象，又在学习中起主导作用乒 D教与学双方是相辅相成的关系厂 E、教学过程中，教师的主体地位通过教学体现的3、下面有关教学原则的论述，正确的是=A教学原则是教学规律的反映国 B、教学原则受到教学目标的制约守 G教学原则具有一定的主观性厂 D教学原则与教学规律是一一对应的关系“E、教学原则是教学实践经验的概括与总结

9、4、巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到b A在理解的基础上巩固8 B、保证巩固的科学性G重视学生的年龄特征aD巩固的具体方式要多样化厂 E、经常记忆5、在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求？乒 A重视理论知识的口 B、注重在联系实际的过程中发展学生的能力"G联系实际应当从多方面入手厂 D帮助学生总结收获厂 E、重视实践经验第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分）1、教学规律可随着实践的深入、认识的发展而不断发展的。正确球错误2、理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。正确万错误3、系统性原则又被称为循序渐进原则，

10、指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。岸正确 错误4、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。正确*错误5、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的以正确错误交卷|护理教育学第 06章在线测试护理教育学第06章在线测试剩余时间：53:49答题须知：1、本卷满分20分、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、制定讲授计划时应考虑的因素，除下列哪项G A学生的教学背景厂 B、授课

11、内容与题材G环境因素,D、教师的人格特征2、临床教学重点强调的是广 A学习各种生活技能0 B、发展护理理论厂 G学习沟通技巧D、理论与实践相结合3、临床教学的主要目的是,、给学生在实习期间提供一个系统的学习经历G使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施4、 “我教授其他学生进行注射”属于经验分类中的B、帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的 护理进行评判性分析DD D、帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会 及分享学习收获面临D、传播5、下述关于小组教学的特点的陈述中，存在问题的是A、小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最,、小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。适合各科

12、新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答做出反映。教师主要起监督指导作用，观察学生反映。G在小组的构成上应以学习情况或性格特征相同的学生编排在一起为好。小组可以是学科小组也可以是活动 小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。D、教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者, 要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不偏离主题, 并且帮助学生总结。第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分） 1、课外辅导的工作是补缺补漏B、加强师生交流答疑解惑巴D 了解教学效果 E、给学习优异的学生个别指导2、临床讨论会中，教师的角色行为包括回A设计讨论问题口 B、创造良好的讨论气氛 G积极参与讨论厂 D控制时间回E、避免讨论偏离主题3、护理专业教学采用的最基本、最普遍的教学组织形式是歹A课堂教学厂 B、小组教学厂 G远程教学厂 D个别教学7E、临床教学4、（本题空白。您可以直接获得本题的2分）5、（本题空白。您可以直接获得本题的2分）第三题、判断题（每题 1分，5道题共5分