学校2019年计划生育工作述职报告

1、述职述廉： 第 1页共 7页 学校2019年计划生育工作述职报告 姓名： _ 单位： _ 述职述廉： 第 1页共 7页 日期： _ 年 _ 月 _ 日第 3页共 7页 学校 2019 年计划生育工作述职报告 xxxx 年计划生育工作，我校围绕稳定生育水平，提高人口素质、提 高婚育群众的婚育观念及素质，狠抓队伍建设、流动人口基础工作、资 料规范等关键工作，不断我校人口与计划生育工作整体水平 一、 全年计生发生数及各项指标率达标情况。经统计，到 1212 月 31 31 日止，我校共有教职工人；已婚育龄妇女人；落实各种节育措施人。当 年出生 0 0 人；女性初婚人；上环人；怀孕报出人；现孕人；计划

2、生育率 100%100%综合避孕节育率 100100% %孕情跟踪率 100%100% 二、 学校党委、行政高度重视计划生育工作。年初，党委书记 xxxx 对计划生育工作提出了很多指导性的意见，校长 xxxx 经常过问和听取计 生工作情况汇报，帮助协调解决计生工作中的难题。 三、 筹备召开了学校 xxxx 年计生工作会议，同时对学校 xxxx 年计生工 作任务作了全面布置，与全校师生签订责任状，做到一级抓一级，层层 抓落实。 四、 积极做好计划生育宣传教育及政策法规的培训工作。今年以来， 学校共组织计生大型宣传培训教育活动次，宣传培训内容是： （1 1） 组织育龄人员上课，讲述计划生育人基教育

3、基础知识； （2 2） 向重点跟踪对象发放计生宣传资料； （3 3）通过宣传窗等宣传计生政策、学校计生动态、优生优育、避孕 节育、生殖保健科学知识。 五、 切实加强计生干部队伍建设。对专干加强培训，使她们思想上 有压力，时刻绷紧计生工作这根弦。加大教育培训力度，提高工作能力。 积极开展计生委员的电脑操作培训活动。 第 4页共 7页 六、 认真做好入户核查工作，今年以来，按照上级文件精神，对全 校人口进行了全面核查。通过核查，掌握了全校人口与计划生育情况， 使报表反映了真实的数据，确保统计帐卡、报表与实际相吻合。 七、 做好流动人口计划生育工作，加大宣传管理力度。流动人口是 我校计生工作的重点，

4、我中心把它列为首要工作任务，制定核查制度， 经常检查教师宿舍流动人口的计划生育婚育证明、孕情、出生等情况， 发现问题，随时跟踪，形成定期检查和不定期检查相结合的模式，平时 计生专干走到那里就宣传、检查到那里。一年以来，从未出现问题。 XXXX 年，我校计生工作与时俱进，取得了新的发展，这首先得益于上级有关 人口计生工作决策部署的巨大推动， 得益于人口计生法规所带来的法治 效应，归功于全体计生工作者的艰辛劳动、无私奉献。但是，与党的要 求和群众的期盼相比，还有差距，需加强学习，创新工作思路，发展有 特色的计划生育事业。 学校 2019 年述职大会讲话稿 学校工作是由各部门工作组成的，学校工作要有

5、新起色，再上新台 阶，必须依靠学校各部门工作。只有部门工作扎实而有效，才能迎来学 校全面工作的丰收。面对充满希望的 xxxx 年，我们各部门要努力做到： （一）部门负责人“四在前”吃苦在前。企业管理中的一句话：老 板之所以能够当老板，他比员工更辛苦。包含两层意思： 一是老板通过吃苦当上了老板；二是当上老板后不吃苦就不能当老 板第 5页共 7页 了。给我们的启示，部门负责人不是一个安逸享受的位置，而是示范 引领、身先士卒的岗位。所以，部门负责人要树立正确的价值观，做到 吃苦在前，享受在后，做部门同志的表率，做一个好领导，好干部。特 别是面对负责人吃苦不一定有报酬，或者报酬与自己的付出不成正比，

6、要努力寻求以苦为乐的内在精神力量。谋事在前。部门无论大小，总有 忙不完的、琐碎的事情要去做，部门负责人要像十指弹钢琴一样，善于 抓住主旋律，多考虑如何把工作策划好，把事情做好，把活动组织好， 少考虑对自己是否有利，吃了苦有没有回报，会不会得罪人，会不会影 响自己的个人业务。只有那些不计个人得失的、一心为公、全心全意做 事的部门负责人才能在教师中树立威信，提升自己的管理水平，为自己 赢得更为广阔的发展空间。从以往工作来看，我们很多负责人已经形成 了优良的做事传统，组织活动常常是自发的，上级部门要求做我们做的, 我们做好；上面不要求做，我们依然保持传统，通常不需要哪个人去敦 促，大家都是本着岗位职

7、责和主动地意识，去组织开展好每一个活动。 教工在前。部门工作是依靠广大职工来完成的，部门负责人应该正确处 理好个人利益与集体的关系，个人与他人的关系，不与教师争利，不与 教师争功。面对利益和待遇的时候，部门负责人首先想到的是教师；面 对教师困难的时候首先想到的是如何帮助解决。回顾我们工作，我们许 多部门负责人都做得很好，工作严谨有序，处处为能教师着想，管一个 部门就管出一个好部门，抓一项工作带出一批人。在他们看来教师的满 意，部门工作的成功就是自己人身价值的体现。我以为，部门人员之间 是否团结能够看出负责人的领导艺术； 工作是否有起色能看出负责人的 工作魄力；工作是否成绩能够看出负责人的工作水

8、平和领导能力。小部 门能够够管好，才能去带大部门；反过来，小部门管不好，大部门也一 定带不好。思考在前。法国科学家帕斯卡尔说：思想形成人的伟大，我 们全部尊严就在于思想。部门工作作第 6页共 7页 为部门的主要管理者， 如何创造性 地开展工作， 必须要比一般教工多想一步，多看一步。其关键在于我们 部门负责人要不断地思考，及时反思。既要有宏观把握工作的视野，又 要有微观实施工作的思路。有了思考，我们部门负责人才有眼界；有了 思考，我们的部门工作才有境界。有了思考，形成深刻的思想，“加上 细腻的笔触和感性的铺陈，一般都能写成美文。”（肖川语）我们实验 小学对部门负责人的要求是一一要干得出成绩，说得

9、出道道，写得出论 文。 （二）部门工作“六注重” 1.1.注重传统发扬传统就是把以前的办学 思想、办学特色、工作措施、工作方法延续下来，以前怎么做今后还是 要这样做，不能丢弃。对老教师来说要持之以恒，对于新教师或转进的 教师来说就是要学习。离开传统就不是实验小学，不发扬传统就不是实 小人，丢了传统就是罪过。只有发扬传统是学校文化才能延续。 2.2. 注重创新创新是学校发展的动力。部门工作每学期都要做到与时 俱进，有新东西，吸引大家参与。特别是部门负责人要有创新意识，带 着反思的眼光不断细化工作环节，带着革新的态度揣摩工作流程，促进 工作科学发展。同时，我们也希望全体教师积极给部门出新思路、新点

10、 子，大家为学校发展献计献策。 3.3. 注重联动整体联动就是相互协作，一起干，不是单打独斗，是集 团作战。各部门会后要多交流和碰头，整合有关工作和活动内容，调整 工作计划和方案。 4.4. 注重落实部门负责人为第一责任人， 刚才 1010 位负责人递交了责 任状，接下来打印计划下发到部门各位同志，或是挂在校园网上，然后 具体实施，分层落实，强抓过程管理。是真抓实干，不是推诿怕事；是 积极投入，不是消极怠工；是有为，不是无为。 第 7页共 7页 5.5. 注重成效做好部门工作要与前任部门负责人进行比较， 要与兄弟 学校的工作进行比较，在县局组织的各项工作考核评比中，比成效，比 成果。每一个部门都要突出成果意识，争第一的意识，确保在上级各项 检查评比中取得好成绩。学校工作的全面推进，离不开每个部门的齐头 并进。 6.6. 注重总结总结部门工作，形成文本材料，既是学校的要求，也是 个人管理能力发展的