河流侵蚀和堆积地貌

1、说课稿高一地理一一河流地貌的发育1)说课课题：河流侵蚀和堆积地貌课题选自：人教版全日制普通高级中学教科书（必修地理上册第四单元 第三节河流地貌的发育说 课者：泉州市第九中学地理组黄小红河流地貌的发育说课稿泉州第九中学地理组黄小红一、教材分析1、教材的地位和作用本节的内容主要是关于外力作用部分，流水在地表外貌的变化中起到重要作用。本节针 对河流的作用进行探究，讲述了2、三维目标知识与技能：外力作用对地表形态的塑造，河流侵蚀地貌和堆积地貌过程与方法：自主学习，分析法，讨论法情感态度与价值： 使学生理解事物是发展的，发展有内部条件，也有外部条件。3、教学重点河流的侵蚀地貌与堆积地貌。4、教学难点河流

2、侵蚀的不同类型。5、教具准备多媒体课件、GOOGLE EARTH演示晋江流域古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的 火把。”为了达到目标、突出重点、突破难点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本 课的实际特点，确定本节课的教学指导思想是：想方设法引起学生注意，引导他们积极思维, 热情参与，独立自主地解决问题二、教法学法自主学习法：通过书籍、 网络、野外考察收集有关河流地貌的地理信息，并把信息运用于地 理学习过程。协作学习法：通过课堂中小组间生生协作、师生互动进行学习。探究学习法：联系所学的知识进行问题思考、解决问题的学习。三、教学过程（课前准备）1、学生分

3、析；2、野外考察：到洛江罗溪考察 V形谷；到洛阳桥看堆积地貌；3、问题收集：课前让学生找出书中的疑问，并将问题上交，教师针对问题集中分析；4、将学生分成四个方块。（导入）以晋江流域为线导入，让学生先看看整条河流的地貌（利用GOOGLE EARTH软件让 学生观看卫星图片，从而让学生真正认识到地理学与信息技术的融合）。利用四张图片让学生判别它们分别是哪种地貌，是侵蚀地貌还是堆积地貌。然后引入正题，河流的侵蚀地貌和堆积地貌。（自主、合作、探究学习）（一）、河流侵蚀地貌类型：1、溯源侵蚀：河流向源头伸长；2、下蚀：河床加深；3、侧蚀：河流横向发展（这部分让学生自己回答，老师作简单的解释，并用 多媒体

4、进行简单的演示）。简单解释河谷跟沟谷的区别，可以先让学生先自己讨论一下二者的区别，然后让一两个同学回答，老师在黑板作简单的解释。 同时还可以让去野外的四个同学来回答二者的区别。河谷是由沟谷变化过来的，只要沟谷有稳定的地下水源来供应就可以变成河谷。同时 还可以用两张图片让学生观察。（活动）：让学生看书，小组进行讨论，以四个小组长为中心。讨论内容：（1）河谷形状的演变；（2）河谷凹凸岸的特征。花10分钟的时间让学生自己回答讨论的结果，讨论完毕后让学生提出不解问题，并可让其他同学来回答。教师：引导启发，等学生回答完后作出总结，并用多媒体演示河谷形成过程（讲解过程中针对收集的问题进行解答）河谷的形成原

5、理：1、沟谷深及地下水层，地下水稳定补给。发育初期发河谷的集水面积比较小，横剖面呈V字 型。V谷形成后河流的下蚀作用减弱，侧蚀作用加强。2、河流在凸岸堆积，在凹岸侵蚀，河谷出现连续的河湾3、河湾不断地向两侧扩展，最终将河谷展宽，并在河谷内堆积了大量泥沙。这时河谷发育 进入成熟期。成熟期的河谷比较宽，横剖面呈槽形。（二）、河流堆积地貌学生：1、自主学习常见的几种堆积地貌2、协作探究：观察书中图片及多媒体图片进行探究3、思考问题：洪积一一冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原在河流的哪部位常见？说明三者形成的原因。4、发表观点教师：1、引导启发激励2、对各观点进行评价3、总结三种地貌的成因，并用多媒体展

6、示总结：1、常见的河流堆积地貌： 洪积一一冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原洪积扇或冲积扇成因：地势趋于平缓，河道变开阔 一一水流速度降低 一一搬运能力减弱一一泥沙堆积河漫滩平原成因： 河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积 一一水下堆积体 一一河漫滩改道 一一河 漫滩被废弃一一连接形成河漫滩平原三角洲平原成因：水下坡度平缓 一一水流速度减慢 一一泥沙堆积 一一三角洲一一连接形 成三角洲平原活动：探讨黄淮海平原农业生产学生：探究黄淮海平原在发展农业生产方面有哪些利与弊？教师总结：（1）山前倾斜平原：地势较高，水质较好，土壤排水性良好、不易盐碱化，多为稳产农业区。（2）冲积低平原：地形平坦，多为黏土，夏季容易积水发生涝灾，下下水的矿化度较 高，且水位较高，土壤有不高程度的盐碱化现象，生产低山前于倾斜平原（3）滨海平原：地势极为低平，夏秋季节低洼易涝，组成土壤的物质以黏土为主。由于受海水浸渍作用，地下水矿化度高，土壤为盐土，这里是黄淮海平原低产田的主 要分布区。（小结）布置学生作一个总结性的思维导图作为体堂课的小结。（板书设计）一、河流侵蚀地貌类型：1、溯源侵蚀：河流向源头伸长2、下蚀：河床加深3、侧蚀：河流横向发展（这部分让学生自己回答，老师作简单的解释，并用多 媒体进行简单的演示）二、河流堆积地貌洪积一一冲积平原河漫滩平原三角洲平