学业指导教师工作记录样例

1、学业指导教师工作记录（参考样例）（20102010 级）学期时间指导学生情况学牛签名2010-22010-2011011 学年下学期（大一下）20112011 年 3 3 月第一次与学生见面， 了解学生基本情况：兴趣爱好、特长、 学习情况等， 对于补考 的学生进行思想引导。带领学生熟悉本学 期所开设课程的教学大纲，了解教学内容 概况，明确教学目标。20112011 年 4 4 月指导学生熟悉专业人才培养方案，根据学 生的兴趣、特长，帮助学生做好适合自己 的学业规划。20112011 年 5 5 月期中教学检查，认真了解学生的学习现状， 收集学生反馈的教学意见、建议，并转告 教务办，教务办告之任

2、课老师。20112011 年 6 6 月带领学生熟悉下学期所开设课程的教学大 纲，了解教学内容概况，明确教学目标； 并叮嘱学生按时兀成选课。20112011 年 7 7 月期末考试，强调学生的学习主动性，做好 考风考纪的思想指导工作。2011-22011-2012012 学20112011 年 9 9 月结合学生的学业规划，帮助学生确定专业兴趣点，并传授一些拓展学习的技能，培年上学期（大二上）养学生良好的学习习惯。20112011 年 1010 月针对学生的专业兴趣，提供一些可供选择 的研究课题并分派任务，培养学习的科研 训练能力，为申报学校大学生科研训练基 金项目做准备。20112011 年

3、 1111 月期中教学检查，认真了解学生的学习情况， 帮助学生解决学习中遇到的问题、难题； 收集学生反馈的教学意见、建议，并转告 教务办，教务办告之任课老师。20112011 年 1212 月针对学生的研究课题进行学术交流。对于 成功立项为学校大学生科研训练基金项目 的课题，帮助其做好研究计划；对于未立 项的项目，提出指导建议，叮嘱学生修改 后申报学院的科研项目。20122012 年 1 1 月期末考试，强调学习主动性，做好考风考 纪的思想指导工作。2011-22011-2012012 学年下学期（大二下）20122012 年 2 2 月开学伊始，加强考勤，严格要求学生认真到课堂学习；带领学生

4、熟悉本学期所开设课程的教学大 纲，了解教学内容概况，明确教学目标。20122012 年 3 3 月对参加补考的同学进行思想引导；明确专业发展方向：学科支撑（考研）、专业融合（专业技能）、面向应用；加强科研 训练，参加各级各类科技活动或大赛。20122012 年 4 4 月期中教学检查，认真了解学生的学习情况， 帮助学生解决学习中遇到的问题、难题； 收集学生反馈的教学意见、建议，并转告 教务办，教务办告之任课老师。期中教学 检查；指导学生选方向，确定学生。20122012 年 5 5 月带领学生熟悉下学期所开设课程的教学大 纲，了解教学内容概况，明确教学目标；根据学生的专业发展方向，指导学生正确

5、 选课。20122012 年 6 6 月期末考试，强调学生的学习主动性，做好 考风考纪的思想指导工作，引导学生树立 正确的人生价值观，端正学习态度，培养 良好的学习习惯。学业指导教师工作记录（参考样例）（20112011 级）学期时间指导学生情况学牛签名2011-22011-2012012 学年下学期20122012 年 2 2 月第一次与学生见面， 了解学生基本情况：兴趣爱好、特长、 学习情况等， 对于补考 的学生进行思想引导；带领学生熟悉本学 期所开设课程的教学大纲，了解教学内容 概况，明确教学目标。20122012 年 3 3 月指导学生熟悉专业人才培养方案，根据学 生的兴趣、特长，帮助

6、学生做好适合自己 的学业规划。20122012 年 4 4 月期中教学检查，认真了解学生的学习情况， 帮助学生解决学习中遇到的问题、难题； 收集学生反馈的教学意见、建议，并转告 教务办，教务办告之任课老师。20122012 年 5 5 月带领学生熟悉下学期所开设课程的教学大 纲，了解教学内容概况，明确教学目标； 针对课表回答学生的疑问，并叮嘱学生按 时完成选课。20122012 年 6 6 月期末考试，强调学生的学习主动性，做好 考风考纪的思想指导工作，引导学生树立正确的人生价值观，端正学习态度，培养 良好的学习习惯。学期大一下大二上大二下大三上大三下学业指导教师工作记录（参考任务表）常规任务1熟悉本学期所开设课程的教学大纲；2期中教学检查答疑、意见反馈；3熟悉下学期所开设课程的教学大纲，指导选课；4补考、期末考试的考风考纪思想指导。目标任务熟悉人才培养方案，做好学业规划，培养良好 学习习惯；开展科研训练，分派研究任务，培养创新实践 能力；明确专业发展方向；加强科研训练，参加各级 各类科技活动或大赛；按