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文档简介

1、东南大学微课竞赛发动李霄翔 教授微课竞赛活动联络人:陈绪赣邮箱:chenlist163:52090223办公地点:老图218室、九龙湖教五204室阐明:PPT、教案设计可上传上述邮箱东南大学微课竞赛发动目的:目的:1. 1. 提升职业开展与教学才干提升职业开展与教学才干 2. 2. 加快教育信息化步伐加快教育信息化步伐 3. 3. 阅历交流和教学风采展现阅历交流和教学风采展现主办:学校、全省、全国三层次主办:学校、全省、全国三层次时间:时间:5 5月月-6-6月;月;6 6月月2020日;日;8 8月月选手:各科教师文科、理工科选手:各科教师文科、理工科方式:视屏录像、教参、课件方式:视屏录像

2、、教参、课件评委:各层次教学专家评委:各层次教学专家意义:教师职业开展的助推器!意义:教师职业开展的助推器! 微课竞赛内容:内容: 教师围绕自选课程的某个知识点或教学环教师围绕自选课程的某个知识点或教学环节开展的简短、完好的教学活动节开展的简短、完好的教学活动 互动?互动?要求:要求: 10-20 10-20分钟的微课视频,并配套提供教学设分钟的微课视频,并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助资料计文本、多媒体教学课件等辅助资料 如何预备如何预备 熟习规那么、常访网站熟习规那么、常访网站 weike.enetedu 6月月20日日-7月月20日日 梳理理念、教学反思、多维入手梳理理念、教

3、学反思、多维入手 选择亮点、精心设计、赛出精彩选择亮点、精心设计、赛出精彩 教风设计、专家辅导、勤学苦练教风设计、专家辅导、勤学苦练 赛事起步、专研技艺、早日成才赛事起步、专研技艺、早日成才 东南大学教学微课竞赛 确立教学内容确立教学内容 编写教案审查编写教案审查 4 4月月1212日日 入围入围+ +视频制造视频制造 4 4月月2020日日- 5- 5月月3131日日 专家评审反响专家评审反响 6 6月月 1 1日日- 6- 6月月1010日日 修正完善修正完善 6 6月月11 11日日- 6- 6月月1919日日 参与省赛参与省赛 6 6月月2020日日东南大学教学微课竞赛 校级教学成果展现校级教学成果展现 引荐与自荐结合引荐与自荐结合 专家辅导团队专家

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