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1、【最新】七年级生物下册：第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理7课件 人教版 课件 第三章人体的呼吸第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第一节呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成呼吸道：呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管鼻、咽、喉、气管、支气管肺肺哮喘、肺炎、尘肺等等。哮喘、肺炎、尘肺等等。【最新】七年级生物下册：第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理7课件 人教版 课件4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么

2、特点？附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？为什么？二、呼吸道的作用二、呼吸道的作用资料分析：资料分析：1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？气中有害物质的危害吗？【最新】七年级生物下册：第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理7课件 人教版 课件会厌软骨会厌软骨呼吸道呼吸道肺肺喉喉咽咽气管气管支气管支气管鼻鼻膈

3、膈【最新】七年级生物下册：第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理7课件 人教版 课件气管软骨气管软骨纤毛向咽喉方向不停地纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。菌和病毒的物质。气管和支气管树（部分）气管和支气管树（部分）气管下端分成左右支气管，气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，各级支气管，越分越细，越分支气壁越薄。越分支气壁越薄。【最新】七年级生物下册：第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理7课件 人教版 课件注意：注意： 吃饭时大说大笑为什么吃饭时大说大笑为什么会呛着？会呛着？动动脑：人是怎样发声的？

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