苏教版语文三年级上册第六单元第18课《小稻秧脱险记》同步练习D卷

1、苏教版语文三年级上册第六单元第18 课小稻秧脱险记同步练习D 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 ( 共 15 题；共 67 分)1. （5 分） 按拼音写汉字tu xi n_zhngcho_záco_pnmìng_qf ù_2. （6 分） 给划线字选择正确读音搀 _扶（cnchn）供 _应（gònggng）血泊 _（ pbó）下 咽 _ （ yèyàn）奄 奄 _ 一息 （ ynyn）两 鬓 _（bìnbn）3.（4 分）拼音

2、我最棒。平时你们q f ù_小稻秧，现在该轮到你们do méi_ 了。一颗杂草j ng ju é_地抬起头，看了看天空说：“不对呀，大qíng tin_怎么会下雨呢？”。4.（5 分）先看一看每个字的间架结构，再写一写。险杂谁吵拼欺5. （4 分） 我是拼音小能手纷纷 _杂草 _脱险 _跟谁 _第1页共10页6. （3 分） 写出近义词蛮不讲理 _一拥而上 _气势汹汹_7. （3 分） 写出下列词语的反义词。争吵 _气势汹汹 _倒霉 _8. （6 分） 形近字组词挺 _稻 _欺 _庭 _蹈 _期 _9. （5 分） 找出描写许海峰射击情景的句子，体会他当

3、时的心情。10. （9 分） 把下列词语补充完整，再选一个词语造句。呼_唤_气势_暴风_风沐 _造句： _。11. （4 分） 我会填。少壮不努力，_书山有路勤为径，_读书破万卷，_旧书不厌百回读，_12.（1 分）读下面的这些句子，选出其中比喻句_。小兴安岭像绿色的海洋。小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。太阳射出万缕像利剑一样的金光。第2页共10页小丽长得像她的妈妈。小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。13. （5 分） 修改病句她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。同学们几乎差不多到齐了。14. （3 分） 选词填空。激烈强烈剧烈我们要注意用眼卫生，不要在_的光线下看书。

4、一天，水稻田里发出的_争吵。饭后不能 _运动。15. （4 分） 你知道吗？用线连一连。小河才露尖尖角_A.明月何时照我还？春风又绿江南岸_B. 早有蜻蜓立上头日出江花红胜火_C. 报得三春晖谁言寸草心 _D. 春来江水绿如蓝二、 语言运用题 ( 共 6 题；共 26 分)16. （5 分） 句子乐园。不改变原意给句子换个说法。我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？不对呀，大晴天怎么会下雨呢？17. （4 分） 判断下列句中省略号的用法。A. 表引文或引述的话有所省略；第3页共10页B. 表重复词语的省略；C. 表列举同类事物和序数词语的省略；D. 表静默或思考；E. 表说话断断续续

5、；F. 表语言的中断；G.表话未说完，语意未尽。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”_穿长袍的问：“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。_想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽_我扑到指导员身上大喊：“指导员, 指导员” _18. （5 分） 用所给出的词语造句。惋惜浇水终于19. （4 分） 我会连。_气势汹汹地A.抬起头_警觉地B.嚷_拼命地C.一拥而上_不由分说地D. 抢20. （5 分） 词语释义气势汹汹：蛮不讲理：不由分说：第4页共10页一拥而上：倒霉：收拾：21. （3 分） 把不是同一类的词填在横线上。骏马、羊群、草原； _蓝天、白云、歌声；_黎明、早晨、草原

6、。_三、 阅读题 ( 共 4题；共 40分)22. （12 分） 读课文 小稻秧脱险记课文理解我能行。一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草， 说：“我们刚搬到大田来不久， 正需要营养， 怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。突然，一阵毛毛雨从天上飘下来了。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时， 一个洪亮的声音响起来： “这不是毛毛雨，而是化学除草剂， 是专门用来收拾你们的。 ” 杂草问：“你是谁？”“我是喷雾

7、器大夫。”喷雾器一边使劲喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都 , 喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒下。一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。（ 1）写字练习。写出“蛮”字的笔顺： _第5页共10页“器”字共_笔，它的第十笔的名称是_（ 2）结合句子，理解词语意思。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”气势汹汹： _ 。小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”蛮不讲理： _。（ 3）照样子，改句子

8、，使句子意思不变。例：不对呀，大晴天怎么会下雨呢？不对呀，大晴天不会下雨的。我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？（ 4）这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。读完文章后，填空。杂草对小稻秧的危害表现在？喷洒除草剂的作用。23. （7 分） 读课文小稻秧历险记填空。小稻秧脱险记这篇课文是一篇_（体裁）文章。第6页共10页课文按事情发展的顺序叙述。一天，一群杂草把_团团围住，拼命地跟他抢_，他气得当场就 _。这时， _用喷雾器喷洒 _， _纷纷倒下了。24. （13 分） 课外阅读。

9、三个和尚（ shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（l íngl ì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（ zhí） , 谁也不愿意吃亏（ ku） , 于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（ wi ）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，

10、小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（ hu）复了生机。（ 1）联系上下文，理解带点词语的意思。争执： _争先恐后： _（ 2）故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事中出现的地点是_。（ 3）第一自然段是按_顺序写的，文中表示这个顺序的词语_、_、 _。（ 4）三个和尚明白了什么？（ 5）第7页共10页净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为？25. （8 分） 给下面句子排序。_ A. 王红同学真值得我们学习。_ B. 今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。_ C. 就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。_ D. 天突然下起雨来。_ E. 啊！那是三年级（4）班的王红。_ F. 下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。_ G. 原来，她是冒雨去降国旗的。_ H. 红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。第8页共10页参考答案一、 基础题 ( 共 15 题；共 67 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10