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文档简介
1、【新版精品一课一练】五年级上册科学1.6光的反射现象教科版(含答案)课堂回顾探索:光的反射实验准备器材让手电筒发出狭窄的光束。调整手电筒和白板的距离,以保证能看清楚一道光斑。黑色卡纸 中间划开 一道缝隙总结规律多次实验通过调试平面镜,使光反射到标记的位置。不断重复上面的实验,直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。法成入射角是图中的是图中的。光的反射规律:人射光2泞/皮射光反射角7777镜子、填空。1 .照镜子时,我们看到的镜子里的自己是光的 形成的2 .反射光是沿(填“直线”或“曲线”)传播的3 .科学家利用光的,计算出地球到月球的平均距离约为4 .与镜面反射相同,任何物体都能 ,只不过是光
2、在物体表面的反 射情况有所不同5 .我们能够看到课桌的原因是二、判断题。1 .阳光照射在镜面上后,可以改变原来的传播路线。()2 .晚上灯亮后,小雅就能看见桌子上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上,苹果将灯光反射到了她的眼睛里。()3 .反射后的光不是沿直线传播的。()4 .光的反射现象不会给我们带来不便和危害。()三、选择题。1 .平面镜里的像都与物体()。A.左右相反B. 相同 C.上下相反2 .下列物品没有利用光的反射原理的是()。A.台灯的灯罩 B. 医生戴的额镜 C.放大镜3 .一束光能够被反射()。A.一次B.两次 C. 很多次4 .下列所描述的光现象中,主要由光的反射形成的是()。
3、A.凿壁偷光B.镜花水月C. 彩虹5 .下列有关“影”的词语中,属于光的反射现象的是()。A.湖光倒影B.四、画图题。形修不曷C.如图,用一面镜子挡住光的去路,会发现光改变了传播方向。请你在图中画出改变后的光的传播路线(用带箭头的线”表示光的传播路线)0手电筒镰子 五、材料分析题。物体的颜色颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体,往往以反射光的颜色显示为 物体的颜色。例如,阳光照射树叶时,树叶吸收了阳光中的其他颜色的光,只 把绿色光反射出来,人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光 都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色
4、的,下列解释合理的是 ()。A.白色有利于反光,使教室内更明亮B.与反光没关系,仅仅是为了好看C.与黑板形成对比,与教室的亮度没有关系2.结合材料分析,为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏, 而不用黑色的【课堂回顾】探索:/ 2/3 =一、1 .反射2 .直线3 .反射原理 38.4 万千米4 .反射光5 .它反射的光进入了我们的眼睛二、1. V2. V3. 义4. X1. A2. C3. C4. B5. A四、1. A 2.因为黑色会吸收各种颜色的光,不容易看到光斑,而白色能反射各种颜色的 光,容易看清光斑。1、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。2、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。3、对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是接纳一个人的出现,还是 接纳一个人的从此不见。4、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温
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