7.2现代生物进化理论的主要内容ppt课件

1、1第第2节节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容一一 、种群基因频率的改变和生物进化、种群基因频率的改变和生物进化2探究活动（一）探究活动（一）情景：如果在灰色翅（基因型为情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。讨论题目：讨论题目：1.根据达尔文根据达尔文“适者生存、不适者淘汰适者生存、不适者淘汰”的观点该绿色个体一定能被选择下来吗？的观点该绿色个体一定能被选择下来吗？2.如果该绿色个体能很好的生活下来，它体内的如果该绿色个体

2、能很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能传递给后代？基因怎样才能传递给后代？3、如果、如果Aa与其他个体交配生殖，后代还会是绿色吗？与其他个体交配生殖，后代还会是绿色吗？ 自然界中，没有哪一个体是长生不死的自然界中，没有哪一个体是长生不死的个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因却可以通过有性生个体的基因型也会随着个体的死亡而消失，但决定表现型的基因却可以通过有性生殖来传给后代殖来传给后代.后代会发生性状分离，出现后代会发生性状分离，出现aa的个体。的个体。31.1.种群概念：种群概念：生活在生活在一定区域一定区域的的同种生物同种生物的的全部个体全部个体。判断下列是否属于种群判

3、断下列是否属于种群?（1）一个池塘中的全部鱼）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼）一个池塘中的全部鲤鱼（3）一片草地上的成年梅花鹿）一片草地上的成年梅花鹿否是否42. 2. 种群的特点：种群的特点： 种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配可以交配，并，并通过繁殖将各通过繁殖将各自的基因传给后代自的基因传给后代。种群是生物繁殖、进化的基本单位。种群是生物繁殖、进化的基本单位。5 性状是由基因控制的，因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化？由此人们提出基因库和基因频率的概念。6 3. 3.

4、基因库基因库: : 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。 注：每个个体所含的基因只是基注：每个个体所含的基因只是基因库的一部分因库的一部分7基因频率基因频率= =某基因的数目某基因的数目该基因的等位基因的总数该基因的等位基因的总数 100% 100%4.4. 基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因全部等位基因数的比率。数的比率。例例1:1:从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个体，假设每个个体都含有个个体，假设每个个体都含有1010对等位基因，测知基因对等

5、位基因，测知基因型为型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。那么个。那么A A和和a a的基因频率，的基因频率，AAAA、AaAa和和aaaa基因型频率是多少。基因型频率是多少。基因型频率基因型频率= =该基因型个体数该基因型个体数该种群个体总数该种群个体总数 100% 100%基因频率基因频率= = 频率频率+1/2 +1/2 频率频率纯合子纯合子杂合子杂合子8例二、例二、某昆虫种群中决定绿翅基因为某昆虫种群中决定绿翅基因为A A，决定褐翅基因为，决定褐翅基因为a a，从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个个个体，测知基因型为体，

6、测知基因型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。那么个。那么A A和和a a的基因频率是多少的基因频率是多少? ?解解: :A A基因的基因频率为基因的基因频率为: :a a基因的基因频率为：基因的基因频率为： A%=100%100%2AAAa2(AAAaaa)a%= 60%= 60%40例三、例三、AA、Aa、aa三种基因型个体分别占三种基因型个体分别占24%、72%、4%，那么，那么 A的基因频率是的基因频率是 （ ） A. 36% B. 57% C. 24% D. 60%D9例四、下列关于基因库的叙述正确的是例四、下列关于基因库的叙述正

7、确的是 ( )( )A A、一个种群中一个个体所含有的全部基因、一个种群中一个个体所含有的全部基因 B B、一个种群中全部个体所含有的显性基因、一个种群中全部个体所含有的显性基因 C C、一个种群中全部个体所含有的全部基因、一个种群中全部个体所含有的全部基因 D D、一个种群的基因、一个种群的基因例五例五、 据调查，某校学生中基因型的比例是据调查，某校学生中基因型的比例是XBXB（42.32%）、）、 XBXb （7.36%）、）、 XbXb （0.32%） XBY （46%）、）、 XbY（4%），则该地区），则该地区 XB和和 Xb 的基因频率分别的基因频率分别是是 （ ） A.6%、8%

8、 B.8%、92% C.78%、92% D.92%、8%CD10昆虫群体数量足够大，昆虫群体数量足够大， 没有迁入与迁出，没有迁入与迁出，全部的雌雄个体间都能全部的雌雄个体间都能自由交配自由交配并能产生后代，并能产生后代，AAAA、AaAa、aaaa三种基因型昆虫的生存能力完全相同三种基因型昆虫的生存能力完全相同 （也就是说自然选择对（也就是说自然选择对A A、a a控控制的性状没有作用）制的性状没有作用）A A和和a a都不产生突变都不产生突变, ,即没有基因突变和染色体变异。即没有基因突变和染色体变异。则（则（1）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？ （2）子

9、代基因型频率各是）子代基因型频率各是多少多少? （3）子代种群的基因频率各是多少）子代种群的基因频率各是多少?例六、某昆虫种群中基因型例六、某昆虫种群中基因型AA占占30，Aa占占60，aa占占10。如果该种群满足以下五个条件：。如果该种群满足以下五个条件：11（1）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？）亲代雌雄配子的种类和比例是多少？ （2）子代基因型的频）子代基因型的频率各是多少率各是多少? （3）子代种群的基因频率各是多少）子代种群的基因频率各是多少?30%30%30%10%36%48%60%40%16%亲代基因型的频率亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率配子

10、的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型的频率子代基因型的频率AA( ) Aa( )aa( )子代种群的基因频率子代种群的基因频率A ( )a( )12 亲代亲代子一代子一代 子二代子二代 子三代子三代基因型基因型频率频率AA30%Aa60%aa10%基因频基因频率率A60%a40%36%48%16%36%16%48%40%36%48%16%(4)在讨论群体满足五个条件的情况下在讨论群体满足五个条件的情况下,计算子二代、子三代的基因频率与基因计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率型频率 ; 分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？总结：若种群中

11、个体间随机交配，则后代中的基因频率和基因型频率均不变；总结：若种群中个体间随机交配，则后代中的基因频率和基因型频率均不变； 若种群若种群中个体自交，则后代中的基因频率不变，而基因型频率发生改变。中个体自交，则后代中的基因频率不变，而基因型频率发生改变。13 遗传平衡定律即哈代遗传平衡定律即哈代温伯格定律温伯格定律 遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温伯格分别于遗传平衡定律是由英国数学家哈代和德国医生温伯格分别于19081908年和年和19091909年独立年独立证明的，这一定律又称哈代证明的，这一定律又称哈代温伯格定律。它是指在一个极大的随机交配的种温伯格定律。它是指在一个极大的随机交配

12、的种群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世群中，在没有突变、选择和迁移的条件下，种群的基因频率和基因型频率可以世代相传不发生变化，保持平衡。代相传不发生变化，保持平衡。(5)、基因频率与基因型频率的换算关系、基因频率与基因型频率的换算关系（极大的随机交配的种群）（极大的随机交配的种群）若种群中一对等位基因为若种群中一对等位基因为A和和a，设，设A的基因频率的基因频率=p，a的基因频率的基因频率=q ，因为因为(pq)=A%+a%=1， 则（则（p + q)2= p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 。AA的基因型频率的基因型频率=p2；aa的基因型频率

13、的基因型频率=q2；Aa的基因型频率的基因型频率=2pq。 142.2.满足五个假设条件的种群是理想的种群，在自然条件下满足五个假设条件的种群是理想的种群，在自然条件下, ,这样的种群是不存在的。这样的种群是不存在的。这也从反面说明了在自然界中，种群的基因频率迟早要发生变化，也就是说种群的这也从反面说明了在自然界中，种群的基因频率迟早要发生变化，也就是说种群的进化是必然的。进化是必然的。3.3.会，要看这一突变对生物体是有益还是有害的，这往往取决于生物生存的会，要看这一突变对生物体是有益还是有害的，这往往取决于生物生存的环境。环境。完成思考题：种群个体的性状由基因决定，那么，生物进化的实质是什

14、么？种群个体的性状由基因决定，那么，生物进化的实质是什么？15生物进化的实质：生物进化的实质：种群的进化过程就是种群基因频率发生变化的过程。种群的进化过程就是种群基因频率发生变化的过程。因此，只要基因频率发生变化，则种群进化便发生了。因此，只要基因频率发生变化，则种群进化便发生了。16影响种群基因频率变化的根本原因是什么？影响种群基因频率变化的根本原因是什么？变异变异 变异的类型有那些？变异的类型有那些？不能遗传的变异不能遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异基因突变基因突变染色体变异染色体变异基因重组基因重组突变突变17 自然界，生物自发突变的频率很低，而且突变大多数是有害的，为什么还能自然界，

15、生物自发突变的频率很低，而且突变大多数是有害的，为什么还能够作为生物进化的原材料的呢？够作为生物进化的原材料的呢？ 果蝇约有果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率是对基因，假定每个基因的突变率是105，一个约有，一个约有109个果蝇的个果蝇的种群每一代出现的基因突变率是？种群每一代出现的基因突变率是？2 210104 410105 510109 92 210108 8（二）突变和基因重组产生进化的原材料（二）突变和基因重组产生进化的原材料182. 突变的有害和有利并不是绝对的，突变的有害和有利并不是绝对的， 它取决于生物的生存环境。它取决于生物的生存环境。 3. 突变和基因重组只产生生物进

16、化的原材料，突变和基因重组只产生生物进化的原材料， 不能决定生物进化的方向。不能决定生物进化的方向。 1. 种群是由许多个体组成的，每个个体的每个种群是由许多个体组成的，每个个体的每个细胞内都有成千上万个基因，这样，每一代就会细胞内都有成千上万个基因，这样，每一代就会产生大量的突变产生大量的突变（二）突变和基因重组产生进化的原材料（二）突变和基因重组产生进化的原材料19 19世纪，桦尺蠖种群中黑色世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（基因（S）频率为）频率为5%，浅灰色，浅灰色基因（基因（s）频率为）频率为95% 20世纪，桦尺蠖种群中黑世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（色基因（S）频率为）频率为95%，浅灰

17、色基因（浅灰色基因（s）频率为）频率为5%（三）自然选择决定生物进化的方向。（三）自然选择决定生物进化的方向。20(1)(1)在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？在这个探究实验中根据上面的数据分析，变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？(2)(2)在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？变黑的环境使控制浅色的变黑的环境使控制浅色的s s基因频率减少基因频率减少,S,S基因频率增加基因频率增加许多浅色个体可能在没有交配、

18、产卵前就已被天敌捕食许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食 天敌看到的是桦尺蠖的体色（表现型）而不是控制体色的基因天敌看到的是桦尺蠖的体色（表现型）而不是控制体色的基因21四、隔离导致物种形成四、隔离导致物种形成 能够在自然状态下能互相交配，并且产生出可育后代的一群生物称为一个物种能够在自然状态下能互相交配，并且产生出可育后代的一群生物称为一个物种（speciesspecies），简称），简称“种种”。1 1、物种的概念、物种的概念22种群和物种的区别种群和物种的区别概念概念生活生活地域地域相互关系相互关系同一地点一定自然区域，同一地点、不同地点一个物种可以包括多个种群是生物繁殖的基

19、本单位。指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。23 人都是一个物种，无论白人人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。有生殖能力的后代。全世界的人都是一个物种吗全世界的人都是一个物种吗？骡是马跟驴交配产生的后代，那为什么他们不是同骡是马跟驴交配产生的后代，那为什么他们不是同一物种呢？一物种呢？24隔离隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。生殖隔离生殖隔离：不同物种之间一般是不能

20、交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。：不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。地理隔离地理隔离：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。2.2.隔离在物种形成中的作用隔离在物种形成中的作用25 如果只通过地理隔离，如果只通过地理隔离，2 2个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚种量变。形成新的物种

21、，最多也就是形成不同的亚种量变。如东北虎和华南虎就是两个亚种。如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于生殖隔离则是由于2 2个种群之间的遗传物质基础（基因库）出现较大的差异使其个种群之间的遗传物质基础（基因库）出现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。个体之间不能交配或杂交后代不育。生殖隔离生殖隔离是新物种形成的标志是新物种形成的标志质变质变26 它们之间还能自由交配吗？它们之间还能自由交配吗？27分析：加拉帕戈斯群岛的地雀新物种是如何形成的？分析：加拉帕戈斯群岛的地雀新物种是如何形成的？28经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形 成新

22、物种。成新物种。多倍体的形成不需经地理隔离。多倍体的形成不需经地理隔离。原种原种变变异异 1变变异异 2变异变异类型类型1变异变异类型类型2新种新种1新种新种2生殖生殖隔离隔离自然自然选择选择1自然自然选择选择2基因频率基因频率定向改变定向改变地地 理理隔隔 离离种种群群 1种种群群 229现代生物进化理论的基本观点是：现代生物进化理论的基本观点是：生物进化的基本单位是种群。生物进化的基本单位是种群。生物进化的实质是种群基因频率的改变。生物进化的实质是种群基因频率的改变。物种形成的基本环节是：物种形成的基本环节是：突变和基因重组突变和基因重组提供进化的原材料；提供进化的原材料；自然选择自然选择

23、基因频率定向改变，决定进化的方向；基因频率定向改变，决定进化的方向；隔离隔离物种形成的必要条件物种形成的必要条件 30评价反馈评价反馈 判断题1变异是生物进化的原材料。（ ）2有利变异可以使生物更好地去适应环境。（ ）3突变的有害或有利是绝对的、一成不变的。（ ）4种间斗争的结果决定了生物进化的方向。（ ） 选择题1下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子（ ）A警犬能够嗅到毒品 B秋水仙素处理后得到的多倍体生物C北极熊毛色为白色 D太空椒的出现2达尔文认为变异是不定向的，而自然选择是定向的，所谓定向是指（ ）A定向生存斗争 B适应特定环境 C定向遗传 D只产生有利的变异31 在经常刮海风的克格

24、伦岛上，昆虫一般呈现两种类型：在经常刮海风的克格伦岛上，昆虫一般呈现两种类型：能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此分析：刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此分析： 此岛上昆虫的祖先存在着个体此岛上昆虫的祖先存在着个体 ，说明，说明 一般是一般是不定向的。不定向的。 风暴对昆虫起了风暴对昆虫起了 作用。作用。 这个现象说明了定向的这个现象说明了定向的 决定着生物进化的方向。决定着生物进化的方向。 凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这是凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这

25、是 的结果，的结果，而且是通过而且是通过 来实现的。来实现的。答案：答案： 差异差异 ；变异；变异 选择选择 自然选择自然选择 自然选择；生存斗争自然选择；生存斗争324 4、有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成、有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成A A和和B B两个种群。如果两个种群。如果A A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B B种群的地区没有变种群的地区没有变化，则种群化，则种群A A进化的速率很可能是（进化的速率很可能是（ ）A A、比、比B B慢慢 B B、比

26、、比B B快快C C、与、与B B相同相同 D D、开始比、开始比B B慢，后来比慢，后来比B B快快5 5、_是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群_的改变。物种形的改变。物种形成需要三个基本还节：其中成需要三个基本还节：其中_和和_ _ _产生生物进化的原材料，产生生物进化的原材料，_ _ _使种群的使种群的基因频率发生基因频率发生_改变并决定生物进化的方向，改变并决定生物进化的方向，_是新物种形成的必要条件。是新物种形成的必要条件。B种群种群基因频率基因频率基因重组基因重组突变突变自然选择自然选择定向定向隔离隔离33三、共同进化与生物多样

27、性的形成三、共同进化与生物多样性的形成 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？34三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成( (一一) )共同进化共同进化1、实例：、实例：2、概念：、概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响影响中不断进化和发展的过中不断进化和发展的过程。程。3、结果：、结果：出现了物种的多样性出现了物种的多样性,而且形成了生态系统的多样性。而且形成了生态系统的多样性。 35( (二二) )生物多样性的形成生物多样性的形成1、内容：、内容：基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性生

28、态系统多样性（生态系统多样性（3层次）层次）2、形成生物多样性的原因：、形成生物多样性的原因：长期自然选择、共同进化达到结果长期自然选择、共同进化达到结果3、研究生物进化的主要依据：化石、研究生物进化的主要依据：化石三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成364、生物进化的历程：、生物进化的历程：三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成最早出现的生物是哪一类生物？最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？它们生活在什么环境中？厌氧的单细胞生物，厌氧的单细胞生物，它们生活海洋中。它们生活海洋中。最早的生物化石最早的生物化石古细菌（距今古细菌（距今35亿

29、年）亿年）3734亿年前的古细胞化石 前寒武纪地层中的水母化石 1) 前寒武纪生物前寒武纪生物 寒武纪之前寒武纪之前(前寒武纪前寒武纪)，地，地球上的生命都是非常低级的，主球上的生命都是非常低级的，主要是一些单细胞生物、环节动物、要是一些单细胞生物、环节动物、节肢动物等。节肢动物等。38 多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境？多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境？ 大约是在寒武纪，生活在海洋中。大约是在寒武纪，生活在海洋中。39 2)早古生代生物早古生代生物 （寒武纪）（寒武纪） 进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演进入早古生代，

30、一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群生物群.4041 最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 植物，否则动物登陆后就会饿死。植物，否则动物登陆后就会饿死。 一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。一些海洋植物开始适应陆地生活，主要是蕨类植物。42 陆地上还是一片荒芜，生物都生陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。活在海洋中。 寒武纪时地球上的生态系统寒武纪时地球上的生态系

31、统有什么特点？有什么特点？433)中生代生物中生代生物 中生代三叠纪生物复苏中生代三叠纪生物复苏, ,开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子植物绝时期，但开始出现被子植物 44中生代陆地和海洋中的情况中生代陆地和海洋中的情况4546始祖鸟始祖鸟47 在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛，使生物进化翻开了崭于哺乳动物的繁盛，

32、使生物进化翻开了崭新的一页。新的一页。 恐龙是什么时候灭绝的？恐龙的灭绝恐龙是什么时候灭绝的？恐龙的灭绝对生物多样性会产生怎样的影响？对生物多样性会产生怎样的影响？48新生代少女化石和复原图新生代少女化石和复原图49生物的进化历程可概括为：生物的进化历程可概括为： 从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。到陆生，由低等到高等。50思考：思考：原核生物常见的有哪些？它们进行的是什么生殖？原核生物常见的有哪些？它们进行的是什么生殖？真核生物出现后生物的进化为什么明显加快了？（例如寒武纪大爆

33、发）真核生物出现后生物的进化为什么明显加快了？（例如寒武纪大爆发）真核生物出现后生态系统的组成发生了什么变化？真核生物出现后生态系统的组成发生了什么变化？最先登陆的是植物还是动物？分别是什么生物最先登陆？最先登陆的是植物还是动物？分别是什么生物最先登陆？三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成51( (三三) )生物进化理论的不断发展生物进化理论的不断发展1、中性学说：决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累、中性学说：决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累2、物种是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。、物种是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成521、中性学说认为决定生物进化方向的是、中性学说认为决定生物进化方向的是A、自然选择、自然选择 B、生存斗争、生存斗争C、中性突变的逐渐