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文档简介

1、 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。解诗题解诗题知诗人知诗人 吕岩，字洞宾，吕岩，字洞宾，唐代京兆人（今西唐代京兆人（今西安）。咸通举进士，安）。咸通举进士，曾两为县令。黄巢起曾两为县令。黄巢起义时，携家入终南山义时，携家入终南山学道，不知所终。相学道，不知所终。相传为道教传为道教“八仙八仙”之之一。一。牧牧 童童 吕 岩（唐）草铺草铺/横野横野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚风晚风/三四声。三四声。归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明。卧月明。明诗句明诗句草铺横野六七里

2、，草铺横野六七里，知诗意草铺草铺/ /横野横野/ /六七里六七里铺铺：平铺、铺开。平铺、铺开。横野：横野：辽阔的原野。辽阔的原野。六七里：这六七里是不是指原野实际的长度？六七里：这六七里是不是指原野实际的长度？这六七里主要形容原野的宽广和辽阔。这六七里主要形容原野的宽广和辽阔。青草铺满广阔的原野，放眼望去，无边无际。青草铺满广阔的原野，放眼望去，无边无际。草铺草铺/ /横野横野/ /六七里六七里知诗意笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。笛弄笛弄/晚风晚风/三四声。三四声。弄弄：逗弄。：逗弄。晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声三四声三四声：极言其少，傍晚的静寂极言其少，傍晚的静

3、寂草草铺铺/横野横野/六七里，笛六七里，笛弄弄/晚风晚风/三四声。三四声。通过乡野的静和笛声的动，动静结合，来凸通过乡野的静和笛声的动，动静结合，来凸显乡野的宽广和乡村夜晚的静谧。显乡野的宽广和乡村夜晚的静谧。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，自学一不脱不脱蓑衣蓑衣卧月明。卧月明。自学二 归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明。卧月明。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。明月。草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。牧童牧童唐唐 * 吕岩吕岩读读说说读读说说: : 我们来看看这个牧童的生活怎么样？我们来看看这个牧童的生活怎么样？诗情悟读读说说读读说说: : 作者借牧童想表达什么？作者借牧童想表达什么？ 悟诗情小结小结： 牧童牧童这首诗描绘了一个充满童这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们体会到了我们体会到了童年生活的乐趣童年生活的乐趣和对和对美美好童年生活的无尽怀念好童年生活的无尽怀念。 牧牧 童童 吕 岩（唐）草铺草铺/横野横野/六

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