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文档简介

1、ok 泰州电厂消防安全管理规定版次 日 期 状态 编制 / 修改 审核 修改说明批准者国电泰州发电有限公司2×1000MW机组工程项目管理文件文件标题 :消防安全管理规定文件类别 :项目管理程序国电泰州发电有限公司文件编号 : GDTZDCXMGLCX×××××目 次1 适用范围. 1 2编制依据. 1 3职责. 1管理内容与要求 .145 应急救援. 2 6附表 : 三级动火许可证. 2II1 适用范围适用于国电泰州电厂工程建设期间全过程管理。2 编制依据中华人民共和国消防法(1998)建设工程安全生产管理条例中华人民共和国安全生产

2、法3 职责3.1公司工程部是消防安全的归口管理部门,负责公司范围内的消防安全管理工作。 3.2公司综合管理部负责公司员工防火培训的管理工作,并保存培训的有关记录。 3.3公司财务部负责为消防管理所需的资金提供保障。3.4公司安全主管人员负责消防计划的落实。3.5公司各部门行政正职是工作范围内的防火安全第一责任人,应对分管工作范围内的防火工作负领导责任。3.6由工程部负责组建一只义务的消防队,并定期进行消防训练,作为应急消防队伍。 3.7监理方对工程建设过程中的消防安全进行监督,总监理师负责对其消防安全监理工作负责。3.8施工方是现场的消防管理的责任方,施工方的项目经理是所承担的工程建设施工现场

3、的消防管理第一责任人。4 管理内容与要求4.1施工现场和办公、生活区消防管理要求要求施工方按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效。任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。重点防火部位须挂“严禁烟火”标志牌,凡挂牌明确的重点防火部位内,一律禁止吸烟和动用明火,如确因工作需要,动火作业单位需提前填写动火作业票,报监理审核批准后方可进行动火作业。经批准动火作业的单位,应采取切实有效的安全防范措施,明确防火责任人,作业后做到人离火灭,保证安全。凡进行电焊、气

4、焊等具有火灾危险的作业的人员,必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。在危险区域焊、割时要有专人监护,采取必要的防火安全措施。对重大的动火作业项目,公司有关部门及各相关方安排专职安全员和工程技术人员对作业进行可行性研究,制定切实可行的防护措施后,方可进行,并实行全过程监控,发现问题立即要求整改。建立动火三级动火制度( 见附表 : 三级动火许可证 )各类库房不得使用60W以上的灯泡,下班后要专人负责,拉断电源。各类库房、工具房禁止使用碘钨灯、大功率灯泡、电炉取暖。油库、乙炔站、制氧站及运油运气的槽罐车的工作人员,必须持证上岗,认真遵守操作规程,服从有关部门的检查。易燃、易爆危险品库内的照明必须

5、采用防火防爆措施。生活区内禁止使用大功率的灯泡、电炉、取暖器等电器用品。4.2监督检查施工方要对生活、办公区及施工现场的消防设施进行日常的巡检工作。1每月由监理组织公司及施工方有关人员对公司范围内消防设施的配备、合理性及有效性进行检查,对办公、生活区的用电情况进行检查,对施工现场危险品的运输、储存及使用的情况进行检查,同时核实动火作业人员的持证上岗。发现火灾隐患立即要求相关部门进行整改。节日前对各单位进行专项防火检查,发现隐患立即要求进行整改。年底召开专题会议对本年度有关人身伤害的控制情况进行分析、总结,持续改进 4.3火灾事故的报告、调查和处理工程项目建设中发生火灾事故时,应按照火灾事故应急

6、预案的要求进行火灾扑救。火灾扑救完毕后严格按照事故、事件不符合控制程序的要求及“三不放过”的原则进行调查、分析、处理、统计和上报,并应填写伤亡事故月 ( 年 ) 报表,并予以保存。5应急救援防止火灾事故的发生是施工现场的一件大事。必须认真做好消防的应急救援工作。本现场消防应急救援预案详见安全评价管理及应急预案。6 附表 : 三级动火许可证2一级动火许可证单位名称工程名称动火须知动火制度动火时间 1 、禁火区域内,油罐、油箱、油槽车和储存过可燃气体,易燃液体的容器以及连接在一起的辅助设备;各种受压设备 ; 危险性较大的登高焊、割作业 ; 比安 较密封的室内、容器内、地下室等场所,均属一级全动火。

7、技2、一级动火申请应在一周前提出,批准最长期限为术一天,期满应重新办证,否则视作无证动火。措施 3 、一级动火作业由所在单位主管防火工作的负责人填写,并附上安全技术措施方案,报上一级主管及方所在地区消防部门审查,经批准后方可动火。案4、本表一式三联 : 动火人、动火监护及存查监护人姓名焊工姓名批准人性名 :申请动火人姓名 :年月日年月日3二级动火许可证 单位名称 工程名称 动火须知 动火制度动火时间 1 、在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊割等动火作业 ; 小型油箱等容器 ; 登高焊割等动火作业均属二级动火作业。安全 2 、二级动火申请人应四天前提出,批准最长期限为三天,期满应重新办证

8、。 技3、二级动火作业由所在本单位项目负责人填写,并术附上安全技术措施方案,报本单位主管部门审批, 措经批准后方可动火。 施方 4 、本表一式三联 : 动火人、动火监护及存查案监护人姓名 焊工姓名批准人性名 : 申请动火人姓名 :年月日年月日4三级动火许可证单位名称工程名称动火须知动火制度动火时间 1 、在非固定的,无明显危险因素的场所进行动火作业等均属三级动火。2、三级动火申请人应在三天前提出,批准最长期限安全 是七天,期满后应重新办证,否则视作无证动火。3、三级动火作业由所在班组填写,经本单位项目负技责人审查批准,方可动火。术4、本表一式三联 : 动火人、动火监护及存查措施 方案监护人姓名

9、焊工姓名批准人性名 :申请动火人姓名 :年月日年月日下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑删除谢谢5上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作( 一) 积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2 次带领初三、高三教师到xx 参加省级中考高考备考活动,我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍; 回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx

10、 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113 位教师参加,高考有101 人参加。( 二) 关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx 省教育研究培训院和xx 省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨, 5 月 8 日组织全市中学语文教师,参加xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨,参与人数135 人,评论条数844 条。有简报通报和研讨得失的小结。( 三) 关注课题研究进展,及时

11、向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到xx 和 xx 学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员( 四) 积极组织学生参加汉字听写大会,为xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届" 中国汉字听写大会 "xx 选拔赛活动的通知,我

12、们便着手举办市级大赛,于4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13 所中学78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺6利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40 强,最后有两位选手挺进全省20 名。此次活动我们止步于全省前20 名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。( 五) 积极组织教师参加xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于 xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神,我市共有54 所学校 457 人被抽中参加调研工作,为了配合省调

13、研组在我市的调研,我们于6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。( 六) 积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28 所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。( 七) 为提高备考效率,积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动, 5 月 22 日我们邀请第二中学的赵xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。( 八) 服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向( 一) 存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化,

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