幼儿园十二月份工作计划2020

1、幼儿园十二月份工作计划 2020金秋十月的天，金黄的稻谷在微风里，幼儿园制定了 10 月份工 作计划。 下面是橙子收集整理关于幼儿园十月份工作计划的资料， 希 望大家喜欢。幼儿园十月份工作计划篇一 十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们 的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧 !一、教学活动：1. 主题一：中国娃娃 了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友， 并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河 的秀丽，激发爱国情感。2. 主题二：亮眼看世界 在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯 的日常情形与事物设计活动，

2、 让幼儿在生动有趣的活动中感悟到： 哦， 只要仔细地看， 我的身边、 我的生活中有那么多有趣的事儿我的 眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西 ; 往高处看是一个样儿，往 低处看又是一个样儿；颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看， 平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他 相应的能力就会有所发展， 有所提升， 从而为他们今后的发展奠定一 个非常必要的基础。二、家长工作1. 创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。2. 家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机， 引导幼儿找 一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩 子在公共场所应该按标志要求去做。

3、3. 请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。4. 利用双休日， 带孩子外出观察， 鼓励孩子用语言表达周围的变 化。三、日常工作1. 督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。2. 根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。3. 根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。4. 和幼儿一起出去走一走， 观察秋季的美丽景色和物体发生的变 化。（ 树叶落了、叶子变黄了等等 ）5. 提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。6. 幼儿尝试种植一些容易发芽的种子， 并记录其成长， 丰富自然 角。幼儿园十月份工作计划篇二1 、认识秋天成熟的蔬菜、水果，感受丰收的喜悦。2 、知道 国庆 的

4、意义，培养热爱祖国的高尚情操。3 、知道中国五千年的文明史上有许多伟大的科学家，他们为中 国及人类社会的发展做出了巨大贡献， 为历代中国科学家的成就而感 动，萌发向科学家学习的美好愿望。4 、能比较 110的顺数和倒数的异同，培养幼儿的分析概括能力 能掌握倒数的方法， 提高幼儿对数数的兴趣和能力 ;体会数学的乐趣。5 、通过游戏活动认识 6、7、8、9的相邻数，培养思维的敏捷性 和迁移的学习方法，激发学习兴趣。6 、感受自我保护的重要性及遇到危险能够想办法应对个勇敢精 神。7 、发展幼儿双脚跳跃行进的动作，训练速度、弹跳力、灵敏性 等运动素质。8 、有策略和有规则地解决问题， 想出解决同一问题

5、的多种方法。幼儿园十月份工作计划篇三一 教育内容与要求1 、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快 的情绪。2 、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位 的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的， 发现身体会动的部位。3 、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助 电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能 勇敢接受医生的治疗。4 、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能 及的事情。5 、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向 后一页一页的翻阅图书。6 、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，

6、对生活中科学现象 的探索感兴趣。7 、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中 的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。8 、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字 6 和 7，理解 7 以内 数的实际意义。9 、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾 小跑步等。10 、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现 自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。11 、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作 协调的走、跑，学习钻的方法和技能。二 日常活动渗透1 、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识 和记忆。2 、让幼儿自己做穿脱衣服、

7、系鞋带等力所能及的事情，并乐意 帮助同伴。3 、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品， 感受劳动的快乐。4 、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。5 、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。6 、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为 7以内的有关物品， 培养幼儿的数学思维。7 、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的 语言表达自己的认识。三 家园共育1 、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识 和记忆。2 、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意 帮助同伴。3 、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品， 感受劳动的快乐。4 、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。