秋季运动会队列说明PPT课件

1、秋季运动会队列说明秋季运动会队列说明1. 大班幼儿先出场，需要大班幼儿先出场，需要40名幼儿参与。名幼儿参与。2. 小中班（任选）需要小中班（任选）需要40名幼儿参与，名幼儿参与，第一个音乐走队形不参与，在后面场地第一个音乐走队形不参与，在后面场地候场。候场。3. 红色标识为主席台。红色标识为主席台。4. 蓝色标识为大班幼儿，黄色标识为小蓝色标识为大班幼儿，黄色标识为小班或中班幼儿。班或中班幼儿。 音乐安排：音乐安排： 第一段音乐玩具兵进行曲大班幼儿原地踏步成第一段音乐玩具兵进行曲大班幼儿原地踏步成图一动作，并原地踏步。图一动作，并原地踏步。 第二段音乐韩国儿歌：黑猫大班幼儿走队形。第二段音乐

2、韩国儿歌：黑猫大班幼儿走队形。 第三段音乐小小水蜜桃小中班（任选）幼儿上第三段音乐小小水蜜桃小中班（任选）幼儿上场，和大班幼儿一起律动。场，和大班幼儿一起律动。 第一段音乐玩具兵进行曲第一段音乐玩具兵进行曲 下图队形准备好，音乐响起踏步向中间下图队形准备好，音乐响起踏步向中间的空场地踏步走靠拢。（看下面图的空场地踏步走靠拢。（看下面图2）队伍在两边如上图示站好，听音乐向中间的空场地进场。队伍在两边如上图示站好，听音乐向中间的空场地进场。第二段音乐韩国儿歌：黑猫第二段音乐韩国儿歌：黑猫音乐分析：音乐分析：1. 4个个8拍为一小节，其中两个小节就有一个拍为一小节，其中两个小节就有一个“啦啦啦啦啦啦

3、”的间奏，共有的间奏，共有8个小节，个小节，4个间奏。个间奏。2. 每个小节的音乐走一个队形，以踏步形式走队形每个小节的音乐走一个队形，以踏步形式走队形即可。即可。“啦啦啦啦啦啦”间奏拍手，节奏和歌曲的节间奏拍手，节奏和歌曲的节奏一样，其他音乐没有动作。奏一样，其他音乐没有动作。第一小节音乐第一小节音乐走成双十字型：走成双十字型：右边的两组走成图中十字的右边和上面的位置。右边的两组走成图中十字的右边和上面的位置。左边的两组走成图中十字的左边和下面的位置。左边的两组走成图中十字的左边和下面的位置。第二小节音乐第二小节音乐 走成星星形状：走成星星形状： 双十字中间每组的两个排头向两侧走，走双十字中

4、间每组的两个排头向两侧走，走出一个尖角的形状，每个尖角相连，成星出一个尖角的形状，每个尖角相连，成星星形状。星形状。第三小节音乐第三小节音乐 走成四个圆形：走成四个圆形： 1. 星星形状的两组队伍，直接拉手成圆。星星形状的两组队伍，直接拉手成圆。四组拉成四个圆形，两个四组拉成四个圆形，两个8拍走成拍走成4个圆。个圆。 2. 后两个后两个8拍转，右边转一个拍转，右边转一个8拍，左边转拍，左边转一个一个8拍。拍。第四小节音乐第四小节音乐 走成四组纵队：走成四组纵队： 四个圆圈，每个圆圈走成两队，再走回到四个圆圈，每个圆圈走成两队，再走回到开始的四组纵队的形状。开始的四组纵队的形状。第五小节音乐第五

5、小节音乐 走成双菱形：走成双菱形： 内侧的四纵队向里侧走，形成上方菱形的下部与下内侧的四纵队向里侧走，形成上方菱形的下部与下方菱形的上部；外侧的四纵队，上两列向主席台方菱形的上部；外侧的四纵队，上两列向主席台方向走，与上方菱形的下部相接形成一个菱形；方向走，与上方菱形的下部相接形成一个菱形；下两列则向反方相走，与下部菱形的上部相接形下两列则向反方相走，与下部菱形的上部相接形成一个菱形，走成双菱形。成一个菱形，走成双菱形。第六小节音乐第六小节音乐 走成四组纵队：走成四组纵队： 由两个菱形走回开始的四组纵队的形状。由两个菱形走回开始的四组纵队的形状。第七小节音乐第七小节音乐 走成风车队形：走成风车

6、队形： 内侧的四纵队走成十字队形。外侧四纵队内侧的四纵队走成十字队形。外侧四纵队随音乐踏步，各组与中间十字队形的队尾随音乐踏步，各组与中间十字队形的队尾相接即可。相接即可。第八小节音乐第八小节音乐 走成四组纵队：走成四组纵队： 由十字队形直接走回到开始的四组纵队的由十字队形直接走回到开始的四组纵队的形状。形状。第三段音乐小小水蜜桃第三段音乐小小水蜜桃音乐分析：音乐分析：1. 4个个8拍为一小节，共拍为一小节，共10个小节，一个前奏，个小节，一个前奏，两个间奏。两个间奏。2. 一个小节完成一个动作组合。一个小节完成一个动作组合。3. 第三段音乐是大班幼儿和（小）中班幼儿共第三段音乐是大班幼儿和（

7、小）中班幼儿共同完成简单的队形。同完成简单的队形。前奏第一小节音乐前奏第一小节音乐 （小）中班幼儿上场，从场地后面跑步上小）中班幼儿上场，从场地后面跑步上场，和大班幼儿在右手边隔行站好。第一场，和大班幼儿在右手边隔行站好。第一小节音乐结束后，每个大班幼儿右边站着小节音乐结束后，每个大班幼儿右边站着一名（小）中班幼儿，大班幼儿和（小一名（小）中班幼儿，大班幼儿和（小)中中班幼儿面向主席台站好。班幼儿面向主席台站好。第二小节音乐第二小节音乐 前前4拍所有幼儿双手在胸前交叉合十，后拍所有幼儿双手在胸前交叉合十，后4拍手肘提起来，与手腕齐平，有开合的感拍手肘提起来，与手腕齐平，有开合的感觉。觉。4个个

8、8拍一样的动作，队形不变。拍一样的动作，队形不变。第三小节音乐第三小节音乐第一个第一个8拍：幼儿踏步一个拍：幼儿踏步一个8拍。拍。第二个第二个8拍：幼儿跳跃，双手在头顶拍手。拍：幼儿跳跃，双手在头顶拍手。第三个第三个8拍：幼儿踏步一个拍：幼儿踏步一个8拍。拍。第四个第四个8拍：幼儿跳跃，双手在头顶拍手。拍：幼儿跳跃，双手在头顶拍手。队形不变队形不变第四小节音乐第四小节音乐 第一个第一个8拍：前拍：前4拍，幼儿左手叉腰，右手握虚拳，拍，幼儿左手叉腰，右手握虚拳，在左肩处敲在左肩处敲4下，脚不动。后四拍，左手叉腰，右下，脚不动。后四拍，左手叉腰，右手甩向右上方，双脚跳跃，右手甩手的节奏和跳跃手甩向

9、右上方，双脚跳跃，右手甩手的节奏和跳跃的节奏一致。的节奏一致。 第二个第二个8拍：前拍：前4拍，双脚并齐不动，双手向右边平拍，双脚并齐不动，双手向右边平举，右手伸直，左手曲肘在胸前。后举，右手伸直，左手曲肘在胸前。后4拍，在胸前拍，在胸前拍手拍手4下。下。 第三个第三个8拍和第一个拍和第一个8拍动作一样，换反方向。拍动作一样，换反方向。 第四个第四个8拍和第二个拍和第二个8拍动作一样，换反方向。拍动作一样，换反方向。第五小节音乐第五小节音乐 第一个第一个8拍：大班幼儿向右插在拍：大班幼儿向右插在(小小)中班幼儿中班幼儿后面，踏步站好。后面，踏步站好。 第二个第二个8拍：拍：8个纵队向左踏步走成

10、个纵队向左踏步走成8个圆圈。个圆圈。 第三个第三个8拍：幼儿拉手向左转一圈。拍：幼儿拉手向左转一圈。 第四个第四个8拍：幼儿拉手向右转一圈。拍：幼儿拉手向右转一圈。第六小节音乐第六小节音乐 第一个第一个8拍：幼儿拍手跑跳步，拍：幼儿拍手跑跳步，(小小)中班幼儿原地拍中班幼儿原地拍手跑跳步，大班幼儿拍手跑跳步，跳到与自己一起手跑跳步，大班幼儿拍手跑跳步，跳到与自己一起的的(小小)中班幼儿面前。中班幼儿面前。 第二个第二个8拍：大班幼儿拍手跑跳步回到自己的位置，拍：大班幼儿拍手跑跳步回到自己的位置，(小小)中班幼儿原地拍手跑跳步。中班幼儿原地拍手跑跳步。 第三个第三个8拍：换拍：换(小小)中班幼儿

11、拍手跑跳步到大班幼儿中班幼儿拍手跑跳步到大班幼儿前面，大班幼儿原地拍手跑跳步。前面，大班幼儿原地拍手跑跳步。 第四个第四个8拍：拍：(小小)中班幼儿拍手跑跳步回到自己的位中班幼儿拍手跑跳步回到自己的位置，大班幼儿原地拍手跑跳步。置，大班幼儿原地拍手跑跳步。第七小节音乐第七小节音乐 第一个第一个8拍：拍：8个圆圈面向圆心坐下，双腿个圆圈面向圆心坐下，双腿向前伸直，双手在身体两侧打开伸直手指向前伸直，双手在身体两侧打开伸直手指点地。点地。 第二个第二个8拍：前拍：前4拍双腿并齐屈膝收起，后拍双腿并齐屈膝收起，后4拍伸直。拍伸直。 第三个第三个8拍：和第二个拍：和第二个8拍的动作一样。拍的动作一样。

12、 第四个第四个8拍：和第一个拍：和第一个8拍的动作一样。拍的动作一样。 队形不变队形不变第八小节音乐第八小节音乐 第一个第一个8拍：全体幼儿向后躺下，双脚伸直并拍：全体幼儿向后躺下，双脚伸直并齐，双手向前平举。齐，双手向前平举。 第二个第二个8拍：前拍：前4拍转手腕，后拍转手腕，后4拍转手腕向两拍转手腕向两边打开。边打开。 第三个第三个8拍：和第二个拍：和第二个8拍的动作一样。拍的动作一样。 第四个第四个8拍：站起来拉手成圆，左右扭动跨。拍：站起来拉手成圆，左右扭动跨。第九小节音乐第九小节音乐 第一个二个第一个二个8拍：返回拍：返回8个圆圈队形，踏步走回个圆圈队形，踏步走回8纵队。纵队。 第三个第三个8拍：大班幼儿向左踏步走回原来的队拍：大班幼儿向左踏步走回原来的队形。形。 第四个第四个8拍：双手举高头顶，跳跃拍手。拍：双手举高头顶，跳跃拍手。第十小节音乐第十小节音乐 第一个第一个8拍：幼儿面对面踏步站好。拍：幼儿面对面踏步站好。 第二个第二个8拍：前拍：前4拍双手叉腰踏脚两下，后拍双手叉腰踏脚两下，后4拍幼儿相互击掌拍幼儿相互击掌4下。下。 第三个第三个8拍：和第二拍的动作一样。拍：和第二拍的动作一样。 第四个第四个8拍：原地踏步，面向主席台站好