第7课《战国时期的社会变化》课件 共38张图文

1、战国时期的社会变化第7课新 课 导 入温故知新一箭之仇管鲍之交老马识途退避三舍一鸣惊人问鼎中原卧薪尝胆齐桓公首霸晋文公称霸楚庄王称霸越王勾践称霸学习目标学习目标1识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。2掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。3知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。目录12商鞅变法战国七雄3造福千秋的都江堰商鞅变法七国形成七国形成三家分晋：赵、三家分晋：赵、魏、韩（公元前魏、韩（公元前403年）年）田氏代齐（公元前田氏代齐（公元前386年）年） 1 1 形成形成战国七

2、雄赵赵燕燕齐齐齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩东东 南南 西西 北北 在在 中中 间间楚楚秦秦韩韩魏魏战国七雄时期主要战役交战国家典故影响桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻赵国得救战 国列表梳理：思考：战国时期兼并战争有什么特点？商鞅变法庞涓孙膑桂陵之战桂陵之战赵赵魏魏齐齐桂桂陵陵救命啊救命啊！ 商鞅变法庞涓孙膑 减灶计商鞅变法秦赵长平秦赵长平之战之战 公元前前公元前前262262年年- -前前260260年，秦国名将年，秦国名将白起白起率军率军在赵国的在赵国的长平长平一带同赵国一带同赵国的军队决战。战争中，赵的军

3、队决战。战争中，赵王中秦国离间之计，弃用王中秦国离间之计，弃用名将廉颇，而起用纸上谈名将廉颇，而起用纸上谈兵的兵的赵括赵括代替廉颇，导致代替廉颇，导致赵军惨败，秦军获胜进占赵军惨败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国长平，并且坑杀赵国4040万万降兵。降兵。 赵国经此一战元气大赵国经此一战元气大伤，东伤，东方六国再无法抵御方六国再无法抵御秦的进攻，秦的进攻，加速了秦国统加速了秦国统一中国的进程。一中国的进程。白白起起廉廉颇颇我离我离间！间！赵赵括括战国七雄战争特点：战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。战国时期铜戈（河南省新郑县出土）战国时期的兵器战国时期各国之间战争不断随着经济的发

4、展青铜兵器得到改进靴形铜钺yu（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）秦国青铜长剑（骑兵使用最长达三米）龙凤云纹皮盾长杆三戈铜戟j（湖北省随县出土）青铜箭镞z用锻造法生产的战国环柄铁刀燕国钢剑随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。河北易县燕下都出土的战国铁矛战国时期铁兜鍪mu（湖北铜绿山出土）战国战车（复原模型）战国武士复原图步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种战国七雄战争结果：战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成严重威胁“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也” 韩非子合作探究春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同？（1）特点：

5、春秋时代的争霸战争，军队数量较少，往往一天就能决定胜负，强者通过召集会盟确立霸主地位，政治意味强烈，齐桓公称霸就是典型代表。战国兼并战争，动辄几十万大军上阵，有时攻守持续几个月，死伤几万、几十万人，战争的残酷性尽显。（2）影响：春秋时期争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。战国时期是兼并战争，如秦国兼并东方六国的战争。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。变变乱乱 乱-战争，变变法。商鞅变法乐毅改革胡服骑射改革邹忌改革李悝变法商鞅变法申不害变法吴起变法商鞅变法 商鞅，又称卫鞅商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟

6、悉变法刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。识，开始推行变法。期间率军大破魏军，期间率军大破魏军，因功受封于商，所以因功受封于商，所以又称商鞅。又称商鞅。商商鞅鞅其其人人商鞅（约公元前商鞅（约公元前390前前338年）年）商鞅变法封建经济发展的封建经济发展的需要需要各国变法的原各国变法的原因：因：各国争霸的现实压力各国争霸的现实压力( (直接直接原因原因) )社会生产力的发社会生产力的发展展1 1 背景背景2 2 目的目的富国强兵，在兼并战争富国强兵，在

7、兼并战争中取胜中取胜3 3 时间、时间、人物人物公元前公元前356356年，秦孝公任用商年，秦孝公任用商鞅主持变法鞅主持变法 战国时期各战国时期各诸侯国为什么诸侯国为什么相继展开变法相继展开变法运动？运动？商鞅变法生产粮食布帛多的人，可生产粮食布帛多的人，可免除徭役免除徭役按军功大小授予爵位和田宅，按军功大小授予爵位和田宅，由国君直接派遣官吏治理由国君直接派遣官吏治理4 4商鞅变法的商鞅变法的主主要内容要内容商鞅变法1 1）、改革土地制度；）、改革土地制度；使封建土地所有使封建土地所有制得以建立。制得以建立。2 2）、奖励耕战；）、奖励耕战；有利于提高人民的劳有利于提高人民的劳动积极性，动积极

8、性， 促进经济的发展。促进经济的发展。3 3）、奖励军功；）、奖励军功；有利于提高军有利于提高军队的战斗力。队的战斗力。4 4）、建立县制；）、建立县制；有利于加强有利于加强中央集权。中央集权。5 5商鞅变法商鞅变法内容的作用内容的作用以及性质以及性质商鞅变法6 6 战国时期战国时期各国变法各国变法历史影响历史影响（作用）（作用）治世不一道，便国不法古。 商鞅3、时间：5、改革者：2、目的：富国强兵，在兼并战争取胜4、支持者：秦孝公公元前356年商鞅合作探究商鞅变法为什么会取得成功？（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。（2）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。（3）商鞅采用徙木赏

9、金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。（4）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。（5）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。 材料一：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 材料二：(变法)“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。合作探究商鞅变法到底是成功了还是失败了？通过学习商鞅变法，并联系当前改革，你有什么启发？改革能促进社会的进步和发展，是符合历史发展潮流的。我们应该向商鞅学习，与时俱进，大胆创新，勇于实践。适应时代的需要，勇于投身改革的人，

10、定会受到后世的尊崇。大家来发言：商鞅变法.它是什么时候它是什么时候, ,由谁修建由谁修建的呢的呢? ?商鞅变法1 1 修修建建3 3 功功能能4 4 影影响响2 2 构构成成公元前公元前256年，秦国蜀郡郡守年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。上修建了都江堰。由渠首和灌溉网两大系统工由渠首和灌溉网两大系统工程构成。程构成。防洪、灌溉、水防洪、灌溉、水运等。运等。使成都平原成为天府之国；水利史使成都平原成为天府之国；水利史上绝无仅有。上绝无仅有。商鞅变法地点：地点：修建者：修建者：作用作用：防洪灌溉工程防洪灌溉工程都江堰都江堰四川四川 岷江中游岷江

11、中游李冰（秦国）李冰（秦国）防洪灌溉防洪灌溉，使成都平原获得了，使成都平原获得了“天府天府之国之国”的美称。的美称。商鞅变法造福千秋的都江堰公元前2561时间：_年2人物：秦国蜀郡太守_3地点：成都附近的_李冰岷江商鞅变法玉玉垒垒山山都江堰水利工程示意图4、功能：防洪、灌溉、水运课堂小结战国七雄战国时期的社会变化著名战役名称战争特点战争结果商鞅变法背景目的时间、人物内容作用都江堰修建构成功能影响当堂达标【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、