平行四边形综合练习_第1页
平行四边形综合练习_第2页
平行四边形综合练习_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、14-15 初二平行四边形综合练习(6)数学作业总第(92 )期命题人:李健侠校对人: 杨艳婷 杜荣丽姓名班级学号、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分)1.如图,如果口ABCD的对角线AC、BD相交于点0,那么图中的全等三角形共有()A. 1对B. 2对C. 3对D. 4对第1题图第3题图2.在平面直角坐标系中,D的坐标为(ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是(0,0)、( 3,0)、( 4,2)则顶点A . ( 7,2)B.3.如图,口ABCD中,对角线AC BD交于点O,点E是AB的中点.若OE=3cm,则BC的长为(A . 3 cm B . 6 cm(5,4)C.( 1,2)D

2、. (2,1)4在平行四边形、矩形、正方形、C. 9 cm D . 12 cm等腰梯形、直角梯形中,不是轴对称图形的有(A. 3 个 B.2个 C.1个 D.0 个5. 下列四个命题中,假命题是()A.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形B .菱形的每条对角线平分一组对角C.顺次连结四边形的各边中点所得的四边形是平行四边形D 矩形的两条对角线相等6. 在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的 4位同学拟定的方案,其中正确的是 ()A.测量其中三个角是否都为直角B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角D.测量对角线是否相互平分7. 如图

3、,已知矩形 ABCD,R P分别是DC BC上的点,E、F分别是 AP RP的中点,当 P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大.B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不改变.D. 线段EF的长不能确定8. 菱形的周长为高的8倍,则它的一组邻角是()A.30 °和 150° B.45 °和 135°C.60 °和 120°D.80 °和 100°9. 如图所示,EF过矩形ABCD对角线的交点 0,且分别交AB , CD于点E, F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的(

4、11A .-B.-54第7题图10. 如图,将一边长为 12的正方形纸片 ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE = 5,折痕为PQ,则PQ的长为()A. 12B. 13C.14D . 15、填空题(本大题共8题,每小题3分,共24 分)11. ABCD 中,DB=DC,/ C=70 °, AE 丄 BD 于 E,则/ DAE=度.n12. 如图,已知口ABCD中,AB=4,BC=6,BC边上的高 AE=2,贝U DC边上的高 AF的长是13. ABCD的周长为60cm,其对角线交于 O点,若 AOB的周长比厶BOC的周长多10cm,贝U AB=cm.0215. 若矩形的对角线

5、长为 8cm,两条对角线的一个交角为60,则该矩形的面积为cm 。16. 如图,四边形 ABCD中,E, F, G, H分别是边AB, BC, CD, DA的中点请你添加一个条件,使四边形 EFGH为菱形,应添加的条件是 .第17题图C17.如图,菱形ABCD中, AB=2, / BAD=60 , E是AB的中点,P是对角线 AC上的一个动点,贝U PE+PB的最小值是18.如图,点0是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点 恰好与点0重合,若BC=3,则折痕CE的长为()A.2 ,3B. 323C. .3D.6三、解答题(本大题共6题,共46分24. (9分)已知:如图,在正方

6、形 ABCD中, E为CD边上的一点,F为的延长线上一点,CE= CF BCE与 DCF全等吗?说明理由;若/ BEC= 60°,求/ EFD学习必备欢迎下载23. ( 8分)在四边形 ABCD中,AB=CD P、Q分别是AD BC中点,M N分别是对角线 AC BD的中点, 求证:PQMN。25. (10分)已知:如图,在 口ABCD 中,E、F分别为边 AB、CD的中点,BD是对角线,AG / DB交CB的延长线于G.(1) 求证: ADE CBF;(2) 若四边形 BEDF是菱形,则四边形 AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.26. (12分)(2011南充中考题改编)如图,菱形ABCD中,/ B=60°, AB=2,点E、F分别是AB AD上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论