[原创]2014年 《南方新中考》 物理 第3部分 中考经典错题集[配套课件].ppt_第1页
[原创]2014年 《南方新中考》 物理 第3部分 中考经典错题集[配套课件].ppt_第2页
[原创]2014年 《南方新中考》 物理 第3部分 中考经典错题集[配套课件].ppt_第3页
[原创]2014年 《南方新中考》 物理 第3部分 中考经典错题集[配套课件].ppt_第4页
[原创]2014年 《南方新中考》 物理 第3部分 中考经典错题集[配套课件].ppt_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三部分中考考前冲刺中考经典错题集一、声学易错题 1:如图 1 所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞推拉活塞主要是为了改变乐音的()图 1A音调C响度B音色D速度错误原因:把响度和音调混淆,不能领会实际生产生活中声音的特征类型答案:A音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关响度一般指声音的大小,和振幅、用力的大小与距离发声体的远近有关音色是用来区别不同的发声体的,和发声体的材料与结构有关(生活中常用高低来描述声音的响度)二、光学易错题 2:(2011 年济宁)在探究凸透镜成像规律的

2、实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图 2 所示的位置时,恰能在光)屏上得到一个清晰的像利用这一成像原理可以制成(图 2A幻灯机C放大镜B照相机D潜望镜错误原因:不能通过分析物距与像距的大小关系,来判断凸透镜成像的特点答案:A成实像时有:物距大于像距时成倒立、缩小的实像;物距小于像距时成倒立、放大的实像;物距等于像距时成倒立、等大的实像易错题 3:小丽用照相机对远处的同学进行拍照,拍出的底片如图 3 乙所示,若相机的焦距不变,要使底片的像如图甲所示,则()图 3A小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往前伸B小丽离被拍同学的距离近些,镜头要往后缩C小丽离被拍同学的距离远些,镜头要往后缩D小丽离被拍同学的

3、距离近些,镜头要往前伸错误原因:不知道像的大小变化规律答案:D物体离凸透镜越近时,光屏上成的像越大,像距越大要将被拍景物“放大”,则相机靠近、镜头前伸;若要“缩小”,相机远离、镜头后缩易错题 4:(2011 年广州)图 4 是投影仪的成像示意图其中凸透镜的作用是成_(填“等大”“缩小”或“放大”)、_(填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用是_如果图中 h40 cm,则凸透镜焦距不可能小于_cm.图 4错误原因:不能利用投影仪中凸透镜的成像规律来判断焦距的范围答案:放大倒立改变光路20照相机的原理:u2f,成倒立、缩小的实像投影仪的原理:2fuf,成倒立、放大的实像放大镜的原理:uf,成正

4、立、放大的虚像三、热学易错题 5:夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠(1) 纸 杯 壁 上 出 现 小 水 珠 的 现 象 属 于 哪 种 物 态 变 化 :_.(2)请简单解释这个现象形成的原因_.(3)下面事例与(1)中属同种现象的是_(填字母代号,多选)A加在饮料中的冰块化成水B夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干D夏天的清晨,河面上会出现雾气错误原因:误认为小水珠是由空气液化形成的;不会判断物态变化答案:(1)液化(2)由于空气中的水蒸气遇到冷的纸杯壁液化成小水珠(3)BD“白气”和“雾气”不

5、是气体,实质是液体,是水蒸气液化形成的小水珠判断物态变化的关键是要分析物态变化过程中物体的初态和末态液化:雾、露、雨、白气凝华:雪、霜、雾凇凝固:冰雹、屋檐的冰柱易错题 6:水的比热容为 4.2103 J/(kg),将 2 kg 的水倒掉一半,剩下的水的比热容是_J/(kg);水结冰后它的比热容将_(填“改变”或“不变”);初温 20、质 量 1 kg 的水 吸收 2.1105 J 的热 量后温 度将升 高到_.错误原因:不理解比热容是物质的一种特性,把“升高到”理解为“升高”答案:4.2103 改变 70比热容、密度是物质的特性,同一种物质,密度、比热容一般是固定不变的,但当物体状态改变时,

6、密度、比热容将随着物态的变化而变化注意区别“温度升高到”与“温度升高了”的不同四、电磁学易错题 7:(2011 年重庆)在图5所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是()图 5A只闭合开关 S1C只闭合开关 S1、S2B只闭合开关 S2D开关 S1、S2、S3 都闭合错误原因:不能根据开关的闭合情况,判断出电路的两种连接方式和电路的三种状态答案:B解答本题需要掌握:串并联电路的特点,并会设计串并联电路如果两灯泡串联,电流从正极流出经过 L2、S2 和 L1 流回负极;因此只需闭合开关 S2;如果两灯泡并联,电流从正极流出分别经过 S3 和 L1 以及 L2 和 S1,并流回负极.易错题 8

7、:(2013 年娄底)新交通法规于 2013 年 1 月 1 日开始施行,驾驶员不系安全带记 3 分,罚 100 元汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光图中符合上述要求的电路图是()ABCD错误原因:误认为只有开关闭合时才能使用电器工作答案:B应注意到题中所述:闭合开关后指示灯不亮;断开开关时,指示灯发光因此不能按照常规的开关与灯泡串联的接法,而应将开关与灯泡并联,利用“局部短路”,使开关闭合时灯泡反而不亮,而开关断开时灯泡发光为防止电源短路,应串联一个保护电阻解,你认为正确的是()A当电压增大

8、时,电阻也增大B当电流增大时,电阻减小C当电压为零时,电阻也为零D电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关错误原因:误认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比答案:D 实际上电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关,跟电压和电流无关当电压或电流为零时,电阻不为零易错题 10:(2013 年威海)如图 6 所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关 S,当滑动)变阻器的滑片 P 向左移动时,下列判断正确的是(图 6A电压表示数变小,电流表示数变大B电压表示数变小,电流表示数变小C电压表示数变大,电流表示数变小D电压表和电流表的示数的比值不变错误原因:未正确识别电压表并联在哪

9、部分电路,测的是哪部分电路的电压该题中的电压表测的是定值电阻 R1 两端的电压答案:D串联电路中,滑动变阻器电阻变小,会导致电路中的总电阻变小,电路中的电流变大根据串联电路的分压作用可知,变阻器两端分担的电压变小,其他电阻两端分担的电压则变大.易错题 11:如图 7 所示的两个电路,当滑动变阻器滑片)向右移动时,灯泡 L1、L2 亮度变化情况是(图 7AL1 变亮,L2 变暗BL1、L2 都变亮CL1 变暗,L2 不变DL1、L2 都变暗错误原因:不会判断滑动变阻器电阻的变化对灯泡亮度的影响答案:C滑动变阻器与灯泡并联时,不仅不会改变灯泡的亮度,还存在短路的隐患易错题 12:(2013 年泰安

10、)小明同学按照如图 8 所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同当开关闭合时,其中一)个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数则故障原因可能是(图 8AL1 短路CL2 短路BL1 断路DL2 断路错误原因:不能根据现象,判断出故障产生的原因答案:A两个相同规格的灯泡串联在电路中,亮度是相同的,而此题只有一灯亮,说明电路的故障在于短路与电压表并联的用电器短路时,电压表无示数,但此题中电压表有示数,因此一定不是 L2 短路易错题 13:(2011 年济宁)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2 串联在电路中,如图 9 所示闭合开关后,发现灯 L1 较亮,灯 L2 较暗,其原因是(A灯 L1 额定功率较大C

11、灯 L1 的电阻较大)图 9B灯 L2 两端电压较大D通过灯 L1 的电流较大错误原因:误认为串联电路中灯泡亮度不同是因为电流不同造成的答案:C阻的关系;并联电路中,利用 PU2R来判断实际功率与电阻的关系串联电路中,利用 PI2R 来判断实际功率与电易错题 14:(2011 年广安)在如图 10 所示的电路中,电源电压保持不变,当开关 S 由断开到闭合,电流表两次示数之比是 1 5. 闭合 S 后,R1 与 R2 的阻值之比和电功率之比分别是()图 10A4 1,1 4C1 5,5 1B1 4,4 1D5 1,1 5当开关断开时,电路中只有 R1 接入,则由欧姆定律可得出电流与电阻的关系;当

12、开关闭合后,两电阻并联,因电源电压不变,则可由欧姆定律可求得通过 R2 的电流,由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系;两电阻并错误原因:不能选择合适的公式计算电阻和电功率的比值答案:A易错题 15:(2011 年福州)如图 11 甲所示电路,电源电压为 6 V 不变,滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移动到 b 端,定值电阻 R1 两端的电压随滑动变阻器 R2 阻值变化的图象如图乙所示问:图 11(1)当 R2 为 10 时,电压表的示数是多少?(2)当电压表示数为 2 V 时,R1 的阻值是多少?(3)滑动变阻器的滑片 P 在 b 端时,电阻 R1 的功率是多少?错误原因:不能结合

13、等效电路图,求出对应的物理量易错题 16:(2011 年扬州)根据安全用电原则,将图 12中开关、两只“220 V 40 W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光图 12错误原因:误认为两灯串联接入家庭电路中答案:如图 D65 所示图 D65要根据串联电路和并联电路的电压特点来设计电路;注意开关要与火线相连易错题 17:下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是()ABCD电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能,外电路有电源发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源错误原因:无法辨析四幅图的实验名称和应用答案:A易错题 18:下列关于电磁波的说法中,

14、正确的是()A电磁波的传播需要介质B电磁波的波长越长则传播速度越快C电磁波的频率越高则传播速度越快D电磁波在真空的传播速度约为 3108 m/s错误原因:误认为电磁波的速度和电磁波的波长、频率有关答案:D不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同;光、红外线和紫外线都属于电磁波;电磁波的频率跟波长成反比,频率越高,波长越短五、力学易错题 19:甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图 13 所示,由图象可知:运动速度相同的小车是_和_;经过 5 s,跑在最前面的小车是_图 13错误原因:看不懂函数图象,不能从函数图象获取信息解题答案:甲丙乙根据第一个图象,分析出甲车的运

15、动情况,由速度公式可求得甲车的速度;根据第二个图象,分析出乙车和丙车的运动情况,可求出乙车及丙车的速度,然后判断哪两辆车速度相等由路程公式 svt,求出甲车与乙车的路程,然后求甲乙两车的距离易错题 20:一个重 50 N 的木箱放在水平桌面上,在 10N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为 f1;当推力为 22 N 时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为 f2,则()Af10 N,f222 NCf150 N,f222 NBf10 N,f250 NDf110 N,f222 N错误原因:误认为推东西推不动是因为推力小于摩擦力答案:D静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关;滑

16、动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,跟推力的大小和速度无关压力增大摩擦力不一定增大易错题 21:用图 14 所示的滑轮组将重 G12 N 的物体匀 速 提 升 20 cm. 所 用 的 拉 力 F 5 N , 所 做 的 有 用 功 为_J,机械效率为_当改为提升 18 N 的重物时,该滑轮组的机械效率为_(忽略摩擦阻力)图 14错误原因:误认为被提升物体的重力改变时,滑轮组的机械效率不变答案:2.480% 85.7%解决本题的关键是利用有关的公式求出动滑轮的重力易错题 22:用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为 s,运动的时间分别为 t

17、1 和 t2(t1P2CW1P2BW1W2,P1P2DW1W2,P1P2错误原因:误认为物体在光滑和粗糙水平面上运动时的拉力不相同答案:A 本题需要把握好功和功率的定义以及计算公 式.易错题 23:如图 15 所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装 150 g 水,水面到桌面的高度为12cm,杯子与桌面的接触面积为 10 cm2.图 15(1)求水对杯底的压强(2)若桌面所受玻璃杯的压强为 2.7103 Pa,求玻璃杯的质量(取 g10 N/kg)错误原因:计算杯子对桌面的压力大小时,不考虑水的重力及面积的单位换算错误易错题 24:一个物体所受的重力为 10 N,将其全部浸没在水中时,所排开的

18、水所受的重力为 20 N,此时它所受的浮力为_N,放手后物体将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”),当物体静止时,受到的浮力为_N.错误原因:不能根据物体的重力和排开液体的重力大小关系判断物体的沉浮情况答案:20上浮10浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关浸没时 V 排V 物,没有浸没时 V 排V 物求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据 F 浮G 计算,若有弹簧测力计则可以根据 F 浮GF 拉计算,若知道密度和体积则根据 F 浮gV 计算易错题 25:把重 5 N、密度为 0.9103 kg/m3 的实心物体投入水中,当物体静止时,物体处于_状态(填“漂浮”“悬浮”或“沉在水底”),物体所受的浮力是_N,物体排开的水重是_N(水的密度为 1.0103 kg/m3)错误原因:不能根据物体密度和液体的密度大小关系判断物体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论