《两种电荷》课件

1、第十五章电流和电路两种电荷两种电荷教学目标： 1、认识摩擦起电的现象。 2、知道电荷的种类及电荷间的相互作用。 3、了解电荷量及其单位。 教学重点：两种电荷的规定和电荷间的相互作用。 教学难点：从实验现象推理得到自然界中存在两种电荷及其作用规律。小小 实实 验验 用塑料尺、用塑料尺、笔杆与头发摩笔杆与头发摩擦，再靠近碎擦，再靠近碎纸屑，观察现纸屑，观察现象。象。电电 荷荷 与头与头发摩擦发摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引小吸引小纸片纸片电电 荷荷 摩擦摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引水吸引水流流电电 荷荷 能够吸能够吸引轻小物体引轻小物体的物体叫的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。做带电体，或

2、带上电荷的物体。我我们们就说就说 体体带了带了“电电”，或者，或者说带了说带了电电荷荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体摩摩 擦擦 起起 电电 摩擦过的物体具有吸引摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，叫做轻小物体的现象，叫做摩摩擦起电擦起电现象。现象。使物体带电的方法使物体带电的方法: :1.1.摩擦起电摩擦起电 2.2.接触起电接触起电 3.3.感应起电感应起电练练 习习 下列现象不属于摩擦起电的是下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起发

3、会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落、擦黑板时粉笔灰四处飘落D两种电荷.swf 大量的事实使人们认识到：自然界只有大量的事实使人们认识到：自然界只有两种两种电荷。（正电荷、负电荷）电荷。（正电荷、负电荷） 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正正电电荷；荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负负电电荷。荷。电荷间的相互作用电荷间的相互作用 玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒跟丝绸摩擦, ,橡橡胶棒跟毛皮摩擦后，分别胶棒跟毛皮摩擦后，分别靠近带电的另一根玻璃棒靠近带电的另一根玻璃棒

4、和橡胶棒。观察现象。和橡胶棒。观察现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用两两 种种 电电 荷荷两种两种电荷电荷正电荷正电荷:负电荷负电荷:“+ +”“- -”规定规定: : 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷正电荷; ; 跟毛皮摩擦过的橡胶棒带跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷负电荷. .电荷间相互作用规律同种电荷互相排斥，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。异种电荷互相吸引。考考 考考 你你 如果一个带电体如果一个带电体排斥排斥一个轻小一个轻小物体物体, ,能否判断这个轻小物体也带能否判断这个轻小物体也带电电? ?为什么为什么? ? 如果一个带电体如果一个带电体吸引吸引一个

5、轻小一个轻小物体物体, ,能否判断这个轻小物体也带能否判断这个轻小物体也带电电? ?为什么为什么? ?练习练习 用绝缘细线悬挂用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负球带负电，则电，则B球、球、C球的带电情况是（球的带电情况是（ ） A、A球带负电、球带负电、C球带正电球带正电 B、B 球、球、C球都带正电球都带正电 C、B 球、球、C球都带负电球都带负电 D、无法判断、无法判断cACB练练 习习 如图所示，如图所示，A、B、C为三个用丝为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示

6、，那么下列说法正确的是（所示，那么下列说法正确的是（ ） A A、如、如A A球带正电，球带正电，C C球一定带正电球一定带正电 B B、如、如A A球带负电，球带负电，C C球一定带正电球一定带正电 C C、如、如B B球带正电，球带正电，A A球一定带正电球一定带正电 C C球一定都带负电球一定都带负电 D D、A A、B B一定带同种电荷一定带同种电荷 C C则可能不带电则可能不带电ACBD 将一个带正电的物体去靠近挂在将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球绝缘细绳下的轻质导体小球, ,小球被吸小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球引，如果用带负电的物体去靠近小球, ,则则( )( )A A、小球也将被吸引、小球也将被吸引B B、小球将被排斥、小球将被排斥C C、小球将静止不动、小球将静止不动D D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥、小球有可能被吸引，也有可能被排斥考考 考考 你你D3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体去靠近轻质小物体a，a被吸被吸引过来，则引过来，则a是（是（ ）A、带正电、带正电 B、带负电、带负电C、不带电、不带电 D、可能带负电，、可能带负电，也可能不带电也可能不带电 带等量异种电荷的两个导体相互接带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（触后，将发生（ ） A、正负电