高考敬词谦词的辨析

1、  敬词谦词 敬、谦词的误用：   例1：下列句子中，加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是：（ ）1994年高考第9题   A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。   B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。   C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。   D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。   分析：A项中的“家母”是谦称自己的母亲，而句中转交的对象是对方的母亲，应该用

2、敬词“令堂”或“令慈”；B、C两项均把称自己女儿和父亲的谦词“小女”、“家父”误用为“令嫒”、“令尊”（分别敬称对方的女儿和父亲），故正确答案为D。又如，   例2：选出语言得体的一项（ ）   A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。   B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。   C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。   D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。   分析：A中的“笑纳”是敬称，B中的“绵薄之

3、力”是谦称，C中的“光临”是敬称，都混淆了各句话题所涉及到的对象，故不得体，正确答案是D。   例3：某学校请一位全国著名的科学家来作报告，经办的同志给这位科学家去了一封信，信中说：“请您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。”92年“三南”高考题   分析：此段文字中“荣幸”一词不得体。写信人颠倒了与对方的位置，因为学校邀请的对象是“一位全国著名的科学家”，而且校方又是有求于人。显然，“觉得荣幸的”应该是校方经办的同志以及听了科学家报告的人，而不该是“这位科学家”。又如，   例4：下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得

4、不得体，请你帮他修改。1995年高考第30题      金馆长：   您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。   周华   5月18日   要求：找出并改正用得不得体的词，有几个写几个。    分析：该题中不得体的词有“光临”、“决定”、“磋商”三个（可分别改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商议、商定”等），其中“光临”一词就属对象错位之误。因为“光临”是称宾客的到来，属敬词，而文中所指的

5、“贵馆参观一事”是自己的行为。    例5：这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情襄助，取得了圆满成功，他日有托，本人定当投桃报李， 相助（全力、鼎力）。2002年南京市高三第一次质量检测第3题   分析：“鼎力”意为“大力”，虽意思与“全力”相近，但“鼎力”为敬词，多表示请托或感谢对方。答题时许多同学没有注意到后半句中的“本人”，以为是针对别人说的而错位地选了“鼎力”。其实，此处无须用敬词，应填“全力”。   例6：正在广州某高校就读“大二”的小张，已答应在今年暑假里给您的令郎辅导功课。   分析：句中的“令郎”就是敬

6、称对方的儿子，前面的定语“您的”是多余的成分，应该删去。   例7：您刚刚乔迁新居。房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。2001年高考试卷第4题D项   分析：该项为错误项。句中的“蓬荜生辉”是谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠送的字画等，而使自己非常荣耀，一般只能出自自己之口。此处用“蓬荜生辉”有贬低别人居室的嫌疑；另外“一定会使居室蓬荜生辉”还犯有语义重复的毛病。因为“蓬荜“是”“蓬门荜户”的省略，常用作谦称自己的居室，就此处而论，需删去“使居室”三字。   能否准确地使用敬、谦词

7、，常常是一个人文化素养和文明程度高低的标志。在现代社会人与人的交际中，因不了解敬、谦词的词义和用法而出现误用的情况并不少见。轻者贻笑大方，重则把人际关系弄僵、事情闹糟，请君学会得体地运用敬、谦词。一、敬词：1、“拜”字族：拜读：读对方作品；拜会：和对方见面；拜望：看望或探望对方；拜托：请对方帮忙；2、“奉”字族：奉告：告诉对方；奉还：对方的物品归还；奉送：赠送对方礼物；3：“高”字族：高就：询问对方在哪里工作；高龄、高寿：指老人家年龄；高见：指对方的见解；高攀：和他人交朋友或结成亲戚；高堂：称对方父母；高足：称对方的学生或徒弟；4、“贵”字族贵姓：询问对方的姓；贵庚：询问对方的年龄；贵恙：称对

8、方的病；5、“惠”字族惠赠：指对方赠予（财物）惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品；惠顾：商家称顾客到来；惠临：指对方到自己这里来；惠允：指对方允许自己做某事6、“令”字族令堂：尊称对方的母亲；令尊：尊称对方的父亲；令媛：尊称对方女儿；令爱：尊称对方女儿；令郎：尊称对方的儿子；7、“宝”字族宝号：称对方的店铺；宝眷：称对方的家眷；8、“呈”字族：呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。呈报：指用公文向上级报告呈请：指用公文向上级请示；9、“垂”字族垂问：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）垂询：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问；10

9、、“光”字族光临：称对方到来；光顾：商家多用以欢迎顾客11、其它敬词：壁还：用于归还对方物品；俯就：请对方同意担任某一职务；斧正：请对方修改文章；恭候：用于等待对方；借问：用于向别人打听事情；千金：称别人的女儿；雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教；鼎力：用于向对方表示感谢；华诞：称对方的生日；海涵：称对方写的字或画的画； 二、谦词：1、“家”字族用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属；家父、家严：称自己的父亲；家慈：称自己的母亲；家兄：称自己的兄长；2、“舍”字族：用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属；舍侄：称自己的侄子；舍弟：称自己的弟弟；舍亲：称自己的亲人；舍间：谦称自己的家，也称

10、“舍下”3、“鄙”字族：鄙人；谦称自己；鄙意：自己的意见；鄙见：自己的见解；4、“愚”字族愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚见：自己的见解；5、“敝”字族：敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝校：谦称自己的学校；6、“拙”字族：拙笔：谦称自己的父亲或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解；7、“小”字族：小人：地位低的人自称；小店：谦称自己的商店；8、“敢”字族：、表示冒昧地请示别人敢问：用于向对方询问问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事；9、“家”字族家父：谦辞，对别人称自己的父亲家母：谦辞，对别人称自己的母亲其它谦词成员还有：10、“见”字族见教：客套话

11、，指教（我）见谅：客套话，表示请人谅解11、其它谦词久违：好久没见久仰：仰慕已久（初次见面时说）错爱：表示感谢对方的关心、爱护；刍荛之见：称自己浅陋的看法；过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖；寒门：称自己贫寒的家庭；寒舍：谦辞，称自己的家马齿徒增：称自己白白增增长年岁；涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好； 三、其它谦词敬词雅语种种：（一）生活雅语请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说“请教”得人惠顾说“借光”，无暇陪同说“失陪”，归还物品说“奉还”需要考虑说“斟酌”，请人勿送说“留步”，对方到场说“光临”未及迎接说“失迎”，请人接受说“笑纳”，祝人健康说“保重”，接受好意说“领情”

12、（二）“别”之雅语：分手辞别曰“告别”；握手告辞曰“握别”；拱手辞别曰“揖别”挥手告辞曰“挥别”；亲吻离去曰“吻别”；叩拜辞行曰“拜别”；设宴送行曰“饯别”，致谢告辞曰“谢别”，临别赠礼曰“赠别”；离别留言曰“留别”；前往送行曰“送别”；丢开离去曰“抛别”；不愿分别曰“惜别”、“恋别”；长久分别曰“阔别”、“长别”；永久分别曰“永别”、“诀别”。（三）“笔”之雅语开始写作叫“动笔”，提笔撰文和作画叫“命笔”，轻松自如的文字叫“逸笔”，写作过程的中断叫“辍笔”，文章臃肿的文字叫“赘笔”，个人亲自动手写叫“亲笔”，对上写信的谦称叫“谨笔”，本人口授他人写叫“代笔”，对下写信的谦称叫“草笔”，文章韵味风格叫“文笔”，皇帝书写的文字叫“御笔”。在前段文章中为后段文章埋伏的线索叫“伏笔”，读后感写的文字叫“随笔”，与题旨无关的话叫“闲笔”，结束后补充文字的话叫“余笔”，细致的文字绘画叫“工笔”，请人书画的稿酬叫“润笔”，无聊庸俗的文字叫“歪笔”，动手拟订集体名义的文稿叫“执笔”，文章写得好的地方叫