中考满分作文记叙文写作技巧指导+作文素材

1、中考满分作文记叙文写作技巧指导+作文素材中考满分作文记叙文写作技巧指导+作文素材谋胜方略记叙文写作是中考作文的“主打文体，也是平常写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文。语文课程标准指出初中生应“能写记叙文、简洁的说明文、议论文和一般的应用文，又要求写作能“合理支配内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅，构造严谨，层次清晰，“文章切题，中心明确，感情真实，内容改善。可见，打好坚实的记叙文写作根底，是写好说明文、议论文的前提。作文，600字800字的考场记叙文，要写得出彩，至少应符合以下五美：立意美、改善美、情感美、构造

2、美、语言美。中心突出，立意长远首先，立意必需集中而突出。即使需要用法较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合主动、安康、深入、高远的立意要求。其三，要擅长从日常小事中发觉深入、有时代气息的主题，擅长从大事的外表向深处挖掘，使主题变得深入起来。其四，用法比照可以让人物的形象更鲜亮，大事的中心提醒得更深入。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜比照，将人或事的前后改变比照，将不同的人对某人某事的看法比照等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，示意大事进展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇责任重于泰山的作文。先用“每个人都有着每个人的责任，责任重

3、于泰山作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张教师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因抢救自己而牺牲)儿子的判决书上签字前冲突的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家打算炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给同学上课是老师的责任、严格执法是的责任、爱护国家利益是全部公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任的主旨得以凸显。详略得当，内容改善选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，挑选出那些兴、最哀思、最深入、最难忘、最能打动人心、最能表达时代风貌的典型大事，或者概括提炼，或者放大详情，或者定格镜头，必能写出具有、独特独特、深入感悟和超级感染力的佳

4、作来。情节通常包括大事的开端、进展、*、结局等几局部，如作文一张贺卡，以“贺卡为线，围绕一个穷同学给教师“送贺卡这件事绽开生动描绘，把“买贺卡“送贺卡“卖贺卡三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡，而把自己“买贺卡前的思想斗争、教师“卖贺卡后的感动心理浓墨重彩描绘，这样就突出了一个正直、慈祥、和善的教师形象。情感真挚，叙中含情在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件表达中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过详情描写、选用情感鲜亮的词语、打造抒情语句来流露真情。例如懂你，懂你中描写丰富细腻、真挚感人。将“我的深切感受、心理活

5、动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温柔、爱护女儿的母亲形象跃然纸上。构造清爽，叙事生动首先构造要完好，写人叙事要清楚。应擅长用法前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时能够用法前后比照法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇我的这杯“苦咖啡的作文，作者分别以“麦田?烈日“村边?夏夜“小院?清早“医院?黄昏为小标题，按地点和时间改变为序依次描绘了四个生活场景，表现了和爷爷之间细腻深沉的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、大事以一贯之，极具构造美和情感美。独特人物，形象鲜亮写人记事的记叙文大多是通过塑造

6、人物形象来提醒中心的。你能够通过独特清楚的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来体现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能表达出各自文静有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、幽默幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着大事的进展或观看角度的改变，对人物实行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特殊要留意细节描写和概括描写相结合。难忘的那一幕时间经常在我们不经意时溜走，但有时又把我们定格在那永久的瞬间，或使我们彷徨，或使我们流连，或使我们感动，或使我们深思.(开篇由一丝感慨入题，用法排比，干脆利落而又文采斐然。)前不久，我就遇见过这么一幕。那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集

7、的日子。难得有假期，我带上平常积攒的零花钱，一大早就去逛街。大街上人来车往，非常喧闹。两旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里充满着各色小吃、水果的香甜味道整条大街处处洋溢着节日前喧闹的气氛。(描绘大街上的喜庆气氛，既为人物的出场供应了合理化背景，又反衬了人物的凄惨境遇。)我买了自己喜爱的零食，边吃边四处闲看。老远看到一堆人围在路旁的一根线杆下不知道在干什么，好奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。眼前出现的情景和节日的气氛极不协调。一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个

8、黑乎乎的小孩。男人的面前摊着一张还算得上洁净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。围观的人七嘴八舌地议论着。(只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象表如今眼前，实属传神。)“啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴，拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀!一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷钵中放了几元硬币(简短一句话既交代子乞讨者的境况又表达出老太太的慈善;与下文众人的麻木形成比照。)“可怜什么啊，都是装出来的，没准是个骗子呢!一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。“是啊，是啊，如今装可怜骗钱的人可多了。几个人也随声附和。(语言精炼，寥寥数语把旁观者的冷漠刻画入微。)我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。(“伸“缩两个字写出了我的冲突心理。)“让让，让让，有什么喧闹好瞧啊