有关检讨书作文合集五篇_第1页
有关检讨书作文合集五篇_第2页
有关检讨书作文合集五篇_第3页
有关检讨书作文合集五篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有关检讨书作文合集五篇 在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是整理的检讨书作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 检讨书作文 篇1 亲爱的主人:你好!我是被你赶出的小狗。我已经意识到自己的错误了,我不该放狐狸进羊圈,轻信它的花言巧语,我没有看好您的小羊儿,我不该离开我的岗位我在外面的生活非常悲惨,每天饿一顿饱一顿,大部分时候都是吃垃圾。有时候,比我凶猛的猎狗会来欺负我。我在外面过的非常不开心,每次我经过街边,就有人会用力的踢我,那时,我真的非常疼,只好赶紧躲起来,每当这时,我就会特

2、别渴望回家。这些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我们还一起去河边散步,去草地放风筝现在只要我到睡觉的时候,我就会想起您那可爱的模样。我真的很想回家,主人,请原谅我,我想我那温暖的小窝、想那美丽可爱的小羊们、我想那美丽的小屋、我还想那宽阔的农场。主人,请你原谅我之前的过错,我以后会提高注意力,打起精神,认真看好羊圈。如果看不好的话,您可以让我永远不要回来。主人,如果可以的话,请让我回家吧! 检讨书作文 篇2 今天,第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了,可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里,有的仍橡皮檫,有的在说话,有的在传纸条,好不热闹!而

3、我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈,完全没有一点上课的样子。这时大家没有想到,课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台,她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下,静静地等待老师的到来。她看到我们这样,便对我们说:“今天你们好好反思一下自己的行为,每人写一篇400字的作文,好好想想自己都做错了什么?”经过反思我知道自己错在哪里,我明白了我们应该要做好课前准备,不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛离本子一尺,手离笔一寸,胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从

4、老师的教悔,提前做好课前准备,不会像这次一样和同学一样吵闹了。 检讨书作文 篇3 由于今天早上为了看湖人对凯尔特人,所以起了个大早,导致今天中午极度困倦,于是又进行了一下惨无人道的午睡活动,怀念的检讨书。然后我一睁眼,宿舍王彬跟我说:胡华东,钟妹(我班班长,雄性)让你写个检查,下午四点之前交到团委老师处。哇塞!晴天霹雳,但是,好怀念啊!话说胡华东这前20年的受教育生涯,检讨书就是一条线索啊!我来怀旧一下。话说第一次写检讨是小学一年级的时候(也许之前还有,但是记不住了,说不定是用拼音写的。)原因我记不大清楚了,貌似是上课的时候和老师插嘴了,老师忍耐再三后终于受不了了,于是就叫我一个人站到墙角去!

5、要知道,对于一个一年级的小学生来说,恐怖的老师和周围学生同情的目光让我觉得无所适从,于是我便发泄一般的在教室“雪白”的墙壁上踢了一脚。好了,闯祸了,写检查,叫家长!恩,对于一个一年级的孩子来说,心里受到的伤害远远大于同学的目光和老师的批评!还好妈妈总是站在我这边。这一次,我委屈的不得了,觉得自己犯下了好大的错误,是不是以后会被关到监狱里去。或者发配边疆什么的。于是我萎靡了好几天,但是一阶段以后,我就又是老样子了。下一次有印象的是小学二年级,这时候班主任换了,来了一个老古董(当时说他是个有经验的教师!),记得又一次,我在班级里打打闹闹,还有就是喜欢和异性说说话(注意,我是小学二年级,纯洁中,检讨

6、书怀念的检讨书。),然后有一次下课打闹的时候把玻璃打碎了。老古董如禽兽一般对着我喷口水,说什么忍我很久之类的,记不住了。然后我又写了份检讨,还是妈妈领回去的。我当时委屈的一直在哭,还是妈妈好,一直安慰我的。恩,基本上经过了这两次较大打击(还有一些小打击以后),我对写检讨这种事情就不感冒了脸皮越写越厚,也是看破红尘,有泪不轻掸了。甚至在后来看到同学因为写检讨而哭泣的时候,我都有一种暗暗的喜悦之情。哎我是过来人了!后来有阴险的大概是5年纪了,这个老师是个挺神气的青年教师,据说带完了我们之后就辞职开网吧去了。他的方法就是,上课给老师点名批评的,放学后不许走!站在走廊里,直到他来训话,他的原则是,事不

7、过三!倒霉的我貌似正好是4次。当时也写了一份检讨交过去,反正内容格式就是 尊敬的*,我以后再也不*x了。当时老师看了我交检讨的样子,觉得我心不在焉,极为不爽!于是我妈就又出现了。我发现中国义务教务的最大悲剧就是,它不仅教育了孩子,还教育了父母,从这个方面来说,我估计以后还得受一到两次义务教育。时光如水 岁月如梭。一转眼初中啦,然后貌似检讨有点过时了。记得我初一的时候都没写过什么检讨,因为当时在我们班,我是默默无名啊,哈哈还有更多的需要检讨的人,呵呵。下一次是初二,当时因为我们英语老师不肯当我们班主任了,说管不住(这个老师对我而言,可谓恩同再造,我小学3年纪以后唯一一次在老师办公室里哭就是在她的

8、办公室了,今天就不细说了,我记得她后来生孩子的时候我还去看过,她生了3胞胎,哈哈),然后就来了一个体育老师当班主任。哎人高马大,下手狠毒!有东西二厂锦衣卫的感觉!一来就说,在我班里,最好乖乖的!然后记得的就是他的种种暴力手段,什么摔人家gba啦,踢人啦(我是受害者!),反正骂人写检讨这种文弱的招式他是不屑的!后来初三分班的时候,我到实验班啦,哈哈哈,成绩好没办法!但是貌似我在这边也不安分,记得当时刚刚发育好,各方面的身体素质都起来了,可以够到篮筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教师里跳来跳去(当时是流行趋势!)然后有一次把吊灯打坏了,我弄坏的那次貌似已经是第三次了,所以班主任大发雷霆。写

9、了个检讨,格式还是那个样子。 检讨书作文 篇4 整理东西的时候,我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸,老旧的纸张已经有些发黄,但依稀闻得到淡淡的墨香。我一页页翻开,发现在每一页的第一行,都有着三个很认真很工整的字迹:检讨书。第一页的笔迹很幼稚,不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行,有个细小的声音在心里轻轻地念着。“今天我又没写作业,老师发了很大的脾气,耽误了将近半节课的时间。老师说我应当感到内疚,上课的每一分钟都是宝贵的,她还说同学们都应当怪我。我是很内疚啊,反反复复责怪自己,看着老师生气,我也很伤心的”看着看着,我开始回想起来,仿佛被老师点着额头批评就在昨天。那时阳光灿烂

10、得让人炫目,嘲笑的风从耳边拂过,老师又气又急地说着,作业本被抖动得哗啦哗啦响。过了良久,当我终于有勇气道歉,抬起眼睛,却只看见阳光在眼前晕染开的七彩光斑。第二页和第三页也都是在为了作业的事争论,我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气,每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言,只是当我后来真的做到时,教我的却已经不是那位老师了。第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时,我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中,我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师,我实实在在地感到难过是的,就算把字典上的所有词都用上,也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了,理应遭到同学们

11、的唾弃,尤其是对于小组长,他是多么希望能好好展示一下啊!我却让他失望了。我实在太可耻了!我发誓,我是很认真地在忏悔,我为自己的所作所为感到遗憾。老师,求你了!就给我最后一次改过的机会,行吗?”翻开最后一页,我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了,压在心底的记忆如潮水般涌上来,渗湿了我的双眼。那天下午,我因为要上书法课没打招呼就先走了,老师非常生气,我被批评得很惨很惨,以致于眼泪完全哭干了。我知道自己错了,我有道歉,有解释,有很认真地写检讨,但没有用,我还是被完完全全地否定了,我已经用光了老师的耐心,我再也没法请求原谅了。读完后,我已泣不成声。拿起笔,书写我的最后的检讨书。那是我小学阶段留下的,

12、永远无法忘记的,检讨书的岁月。“我应该向小草道歉,因为我曾毫不留情踩弯了它的腰;我应该向小花道歉,因为我折断了它绽放着的生命;我应该向同学道歉,我从未想过伤人的话语所造成的后果;我应该向老师道歉,是我的不乖巧让您费心 检讨书作文 篇5 偶然翻开笔记本,里边夹着你写给我的厚厚的检讨书。每一份都有不同的日期,每一份都可以让我嘴角上扬。其实你是一个很木讷的男生,不懂浪漫,不解风情。曾经我说你性格就像一个很规则的四边形,到处都有棱角,到处都有原则;而我性格就像一个多边形,没有目标,没有方向,同时也比较乱,随时都在变。就这样的两个人的性格迥异的两个人在其他人的怀疑中走到了一起。三年多的时光,有欢笑,有泪

13、水。但是就是这三年多的时光,让我收获了关于爱情,关于生活更多的感动。三年前,不善言谈的你受到了很多人的质疑,说我们不适合在一起,三年后,我们是周围人眼中最受羡慕的榜样。三年前,你用尽办法给我感动,我还是对你忽冷忽热,有时候有点嫌弃你;三年后,看到你曾经写额检讨书满脸的幸福。三年了,你陪我走过太多的风风雨雨,你见证了我的成长,我也看到了你蜕变的历程。当亲人危在旦夕的时候,你陪着我给我安慰,给我勇气面对;当我每次想到曾经那份感情的时候你会先给我鼓励,然后告诉我,这个没问题,我会一点一点把他从你的心里赶出去;当我遇到生活中不如意的时候,你会带我去吃各种好吃的;当我们因为一个小矛盾吵架的时候,你会在我们吵得不可开交的时候很委

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论