学度一学期教务处工作总结

1、2010学年度第一学期教务处工作总结忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，教务处 本着“敬业、精业、务实、求真”的精神与工作态度，认真贯彻落实 学校工作计划，紧紧围绕“规范经管，服务教案”这一中心，统 一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大经管力度，狠抓教案常规， 加强课堂教案研究，深化课堂教案改革，努力促进教案质量提高，实 现了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。一、加强经管搞好服务，为一线教案保驾护航。全体教务人员本着为教师服务为宗旨，认真落实 严、细、快、实、 恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与责 任感，认真履行岗位职责，教务处成员由于身兼数职，一人多

2、岗，加 上琐事多、事务杂，但他们都能做到那里需要到那里去，及时为教案 服务，为一线教师服务，本学期主要做了以下工作：1 .根据学校实际情况协助校长做好教师课职务调整工作。教师 课务安排，总日课表安排，时间表的调整等。开学学生报名、注册、 编班等工作，插班生、扩流生的落实工作。2 .考务工作。成功组织了三个年级的期中、期末考试以及九年 级的月考，七、八年级的各学科的竞赛。为了保证考试工作顺利进行， 每次考试从考号的编排、考试用品的准备、考试的实施都有条不紊， 扎扎实实，努力做到了提前准备、考虑细致、精心安排、操作规范、 优质服务。在每次考试前，对学生进行考试规范、杜绝舞弊的教育， 经过教育活动起

3、到了很好地教育效果， 促进了我校考风考纪建设。对 考试、竞赛成绩进行了认真、合理的统计。组织教师针对试卷进行分 析，找出学生存上问题及对待问题的策略。3 .学籍经管工作，建立了全校学生成长记录档案，建立学生电 子档案，并上报市教育科备查。二、落实教案常规，抓好常规教案。1 .开学初组织了备课组长对各位教师的教案计划进行检查、 反馈, 制定了本学期的教研计划。10、12月份两次对教师的备课、改作进 行检查并反馈。不定期与教研组长、备课组长对部分青年教师的备课、 上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查，对检查中暴露出 来的问题，分析原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进行跟踪 检查，取得了

4、预期效果。2 .举办了各学科教案研讨会，10月份由教务处、教研组和备课 组统筹安排、精心组织了教研周活动。基本上教师参加听评课活动， 对自己所思所悟进行了广泛交流，活动结束后各教研组组长对本次教 研活动进行了全面总结，指出了可供借鉴之处和今后课堂教案的改革 方向，也进一步锻炼和提高了教师业务水平。3 . 12月份开展了教师教案课件制作比赛，通过活动的开展，对 教师教案手段、教师多媒体课件的制作水平都有一定的更新、提高， 同时也加快了信息技术与学科的整合进程。4 .通过与教研组、备课组的共同努力，教师教案水平显注提高。 蒋宇老师在金华市美术优质评比中获一等奖； 黄艳红老师在金华市英 语优质课评比

5、中获二等奖；胡晓维老师在金华市音乐优质课评比中获二等奖；吕兴军、谢益怀、程鹏老师在永康市课件制作技能比武中获 团体三等奖、吕兴军获个人二等奖；陈晓芝老师在永康市数学优质课 评比中获一等奖；童炜老师在永康市社会优质课评比中获二等奖；黄法忠老师在金华市社会、思想品德评课比赛中获二等奖；胡笑贞、黄 艳红老师在永康市英语命题比赛中获一等奖。三、开展多种多样的课外文体活动，促进学生素质全面提高 根据学校工作安排，本学期体育工作突出，受到市教育局、体育 有关领导的表扬和肯定。我校男女足球队代表永康市参加金华市七运 会，男女足球队分别获得金华市第三名的好成绩， 我校获得市优秀组 织奖，林巧媛老师被评为市先进

6、体育工作者； 本学期由教务处主办校 第三届学生田径运动会顺利闭幕， 参加市中小学生田径运动会，取得 了团体总分第四名（其中18人次获市前3名，36人次获奖），参加 市中小学生男妇篮球赛，女队取得第三名、男队取得第四名；承办了 金华市阳光体育冬季长跑启动仪式，申报并通过金华市足球特色学校 的验收。永康市年终教案工作考评我校体育学科被评为优秀，为学校赢得了荣誉。本学期积极开展各类竞赛，教案质量不断提高：组织学 生参加永康市中小学生爱粮节粮现场征文比赛； 组织学生参加永康市 英语写作竞赛；组织学生参加永康市中学生现场小论文比赛； 组织学 生参加永康市中小学生合唱比赛、组织学生参加永康市现场书画比 赛

7、；组织学生参加永康市学生综合实践活动比赛、语文阅读竞赛等， 都取得可喜的成绩。回顾本学期工作，积极筹备市绿色学校评比、语言文字评比、足 球特色学校评比、禁毒宣传先进单位评比、健康教育先进单位评比、 教案综合考核等材料，完成了教务处计划，但有些方面成绩并不理想， 今后更要加强学习，加强研究，使教务工作更能适应学校发展的需要。 存在的问题主要表现在以下几个方面：1 .规范化经管程度不够，对各年级各学科组的教案常规经管， 目前采用定时检查备课组长的会议记录， 只注重文字记录，缺少工作 的具体落实，教研组、备课组的建设有待进一步的探讨2 .缺少教案的竞争机制，教师的教案热情、工作积极性、主动 性不够。学生的学习目标不够明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓 厚。3 .教案改革的步子不够大，致使教案效率不高。由于学生的基 础水平低、学习习惯差、教案内容阶梯高、教案方法陈旧，有些老师 的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，从而对学习 失去兴趣、产生厌学、辍学心理。下学期工作设想。1 .继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保 证教育教案质量的提高。2 .布置任课教师选题、组题、课