剑阁县演圣小学校春季八年级第一学月考试语文试卷(人教版)

1、剑阁县演圣小学校二 0 三年春季八年级第一学月考试语 文试卷（满分：120分时间：120分钟）姓名班级得分飞基础知识积累与运用（17分）1下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.禁锢(g i)诘责（ji文绉绉（zh du）眼翳(y i)B.胡髭（Z 1）黝黑（y迫）一绺绺（1u）颔首(h cn)C.解剖(p m)畸形（q0挟着（xie）摹画（me）D.滞留(zh 1)粲然(cm)庶祖母（shI脊背(ji)2下列成语中没有错别字的一项是（）（2分）A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉B.成群结队花团锦簇文质彬彬困惑不解C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢D.暗然失色美不胜收微不足道不可明状

2、3.下列句子加点成语使用正确的一项是（）（2分）A. ?在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂.，笑容满面。B. ?体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶.，王新也获得了优秀。C. ?领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D. ?谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已4下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。B.南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。C.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更

3、有责任做出表率，杜绝用字不规范现象5.仿照下列句式，发挥想象，写出两个 关于友情的比喻句。（2分）例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。仿：6根据课文默写语句。（7分）（1） _望峰息心； _ 窥谷忘反。（2）马说中点明千里马被埋没的直接原因的句子是 _根本原因是_。（3） 海内存知己，_。（4） _，坐看云起时。（5） 抽刀断水水更流，_ 。二、阅读题（53分）（一）（15分）1我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的 事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到

4、晚上人静时，关了 房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出 声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。2有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时 候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我 不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。” 我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老 子，是多么得意的事！好用来说嘴！ ”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着 哭，用手擦眼泪，

5、不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去， 总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒， 她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。7.节选的第段文字写了母亲哪两件事？这两件事表现了母亲什么品性（是怎样的人）？（4分）8.文中画线句体现了母亲的什么心理？行罚时“不许我哭出声来”，为什么？说明母亲怎样的性格？（3分）9.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用？（2分）10.概括上文的中心意思。（ 用原句回答 ）（2分）11这两段之间是什么关系？（1分）12.评论作者母亲教子的方式。（3分）（二）（16分）先生不知何许人也，亦不详其

6、姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言， 不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。 忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？13解释下列加点词的意思。（4分）（1）晏如也（）（2）环堵萧然（）（3）不戚戚于贫贱（）（4）造饮辄尽（）14下列句中加点词语的含义与现代汉语含义相同的一项是（）（2分）A.因以为号焉B好读书，

7、不求甚解C.常着文章自娱D每有会意，便欣然忘食15.翻译句子。（4分）（1）常着文章自娱，颇示己志。（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。16“不求甚解”现代已经成为成语，它的意思是_。在原文中“不求甚解”却是作者的学习态度和方法，你对这种学习态度和方法有什 么看法？请谈谈你的理解。（3分）17、赞语中的“不汲汲于富贵” 一句话与第一自然段中的_一句相照应。（1分）18、 本文表达了作者怎样的性格和志趣？（2分）（三）19、 阅读诗歌，按要求答题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，至修翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭

8、杯酒长精神。（1）诗歌首联“?”和“？?？”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理 性及表情达意方面来思考）（3分）20、 水浒传三国演义红楼梦是名着中的精华。请选择其中一部，仿照 示例，完成读书卡片。（4分）读书卡片读书卡片所选作品：西游记所诜作品：? ? ?主要人物：孙悟空主要人物：? ? ?相关情节：三打白骨精相关情节：? ?人物评价：机智勇敢，富有斗争精神人物评价：? ? ?（四）（13分）父亲，你是座耸立的山小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：

9、“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再 没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父 亲，内心一阵酸楚。父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱 纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲 身体又不好。父亲肩上的担子 我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我 担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔 细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。我站在车门口，等着父亲还有什么话， 但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，

10、直 到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。2放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平 静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲 的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。3村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山 上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山 脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小， 要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，块石头，一点也不起眼。我 走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦?”“回来啦。”“回?去”吧“不，锄

11、一会 儿吧。”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静， 我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。?4天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲 站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。”我扛起锄头，沿着 小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想 替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。5几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左 思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上 学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多

12、年的心血我有些濒于绝望了，但 我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有 问。吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小 弟弟坐在旧桌边做他的作业。 我艰难地开口了： “我想读研究生， 特地回家来商量，我只是担心”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙 壁，我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了 纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般 地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。6父亲打破了沉默， 声音很安详：“考吧，别担心家里。 ”我刚想张嘴，父亲又说： “

13、读书是好事，不能误了。坐了一天车，早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了，屋内又沉默了。我没有再说什么，站起来向里屋走去7第二天父亲送我上路了，我们一前一后走着，和第一次送我上大学一样，所不同的是，没背行李，但我却多了份重压。车来了，父亲道：“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了，我还能看见父亲仍站在那儿。8父亲，回去吧。21第段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情？（3分）22在第段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”？（3分）23.怎样理解“母亲停止了纳鞋，屋里一阵凝固般地寂寞”，“母亲纳鞋的声音又响起来了，？屋内又沉默了”？（4分）24.文中说父亲“木讷”，怎样理解木

14、讷的父亲“是座耸立的山”呢？（3分） 三、25.下面两题，请任选一题作文。（50分）（1）题目：有这样一种_先把题目补充完整，例如横线上可填“声音”鼓励”信念”感动”关爱”等，然后作文。内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。文体不限（诗歌除外），不少于600字。（2）温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温 暖是孩子对病重母亲的照顾温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。请你以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外文体不限，字数在600字以100500I. D 2.B

15、3.C4.B7.因为说轻薄话，母亲重责“我”。母亲用舌头舔我的病眼。8保护孩子的自尊心；因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。刚强（好强）9.为下文埋下伏笔。10“我”母亲管束我最严，她是慈母，兼任严父。II.总分12.母亲教子严格，有时过于严厉。由于旧式妇女把“相夫教子”作为天职，作 者母亲深感教子责任重大，更兼丈夫去世后，孩子是她精神寄托的全部。（看法可 见仁见智）14 C15（1）经常写文章来自我娱乐，很能显示自己的志趣。（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。16读书只求懂得个大概，不求深刻理解。两方面来谈：一是要肯定陶渊明在当 时的社会只能以此来求得精神得解脱，有一定得进步性。另一方面，要结合自身说 明我们要严谨、刻苦学习，为社会作贡