浙教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试(I)卷新版

1、浙教版 2019-2020 学年三年级上学期语文期中测试(I) 卷新版一、 基础运用 ( 共 10 题；共 18 分)1. （ 1 分）给划线的字选择正确读音。蓄 _ （ch xù）须逼迫 _ （bái pò）纠缠 _ （cán chán）妄 _ （wángwàng）想邀 _ （yo yào）请不忍 _ （r én r n）打扰 _ （ji o r o）拒 _ （j ùj ）绝签订 _ （dng dìng）宁 _ （níngnìng）可要 _ （yo yà

2、o）求京剧 _ （j j ù）2. （ 1 分）选出用得好的字，再用这个字写句子。一只蜘蛛从网上 _（垂 掉）下来，逃走了。句子： _。一条彩虹 _（吊 挂）在天空。句子： _。3. （ 1 分）解释下列词语弥漫： _抽噎： _奄奄一息： _瞻仰： _4. （ 1 分）把下列词语补充完整。叹为 _止国 _民安_ 无仅有_ 不倦_金宝顶_ 远流长千 _难逢_ 学多才技艺精 _两鬓 _白_ 而不舍纷至 _来5. （ 1 分）按要求改写句子。在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。 （改为双重否定句）这是一道奇异的火光。 （改为反问句）6. （ 4 分）回忆古诗词填空。第1页共6页（ 1）九曲

3、黄河万里沙 ,_ 。（ 2） _, 不是遮头是使风。（ 3）草铺 _, 笛弄 _诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么 ?_7. （ 1 分）看图写话。 （ 10 分）仔细观察上面两幅图， 想想发生了什么事 ?他们之间会说些什么？做些什么 ?请写成一段通顺、 连贯的话。（不会写的字可以用拼音代替）8.（ 3 分）阅读下文，回答问题。下山途中 _我逞强地又跑又跳_父亲叫住我说_如果你只是急着下山_又怎么能欣赏沿途的美景呢 _于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼， 我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开

4、眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，_是用眼睛去看，_用耳朵去听，_用心灵去体会， _用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。（1）在选文横线上中加上标点。下山途中 _我逞强地又跑又跳_ 父亲叫住我说_如果你只是急着下山_又怎么能欣赏沿途的美景呢_（2）在横线上填上合适的词语。大自然的美景，_是用眼睛去看，_用耳朵去听，_用心灵去体会，_用你的脑袋去思考。（ 3）选文中的省略号表示 _。（ 4）文中画横线的句子是父亲说的话，父亲想告诉“我”什么？9. （ 4 分）阅读下面的文字 , 完成后面的题目。绿叶的梦我的童年 , 是在大自然里度过的。高粱秆儿剥 (

5、b 防治 bo) 开来, 做成马车、 灯笼 ; 河边抓把泥 , 捏成碾磨、盆碗 ; 柳条儿、苇叶儿做笛子 , 葫芦瓢做船 , 荷叶当伞一双小手创造了多少可爱的玩具 ! 然而 , 最使我着迷的还是绿叶。我永远感激我的启蒙老师。除了教 (ji ào ji o) 我们读书 , 老师还教我们搜集标本 , 采来各种绿叶汇拢在一起 , 并讲述它们的知识。那真是令人愉快的活动。星期天 , 我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林 , 欢乐第2页共6页的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶, 嬉笑 , 打闹 , 把元宝树叶串成项链, 用金黄色的菟丝子草做成戒

6、指和手镯, 豆角花挂在耳朵上, 野菊花插满了小辫儿我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。 我们常常意外地发现鸟蛋 , 但也少不了刺伤手脚。毛栗子、 酸枣棵的尖刺几 (j j ) 乎在每个人身上都留下过伤痕。秋天 , 树叶在风中飘落, 像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐 , 扛着筢 , 奔跑着 , 欢呼着 , 把树叶积成垛,躺在上面打滚 , 翻跟头 , 坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的, 金黄的 , 串成长长的彩色叶链挂在教室里, 满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子, 成了我们的珍宝: 圆形的、条状的老师让我们观察并介绍这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶_ 除痰止

7、渴 _垂柳叶子长如丝解酒毒_ 治皮癣 _桑叶清热明目_ 治手脚麻木 _薄荷叶医感冒头疼_祖辈传 (zhu àn chu án) 下来的民间药方 , 丰富有趣的生活知识, 也随着一串串叶片 , 留在我的记忆里。（1）为文中的多音字选择正确的读音。（ 2）“汇拢”的“拢” , 用音序查字法先查音序_, 再查 _ 。“拢”在字典里的解释有: 梳 , 用梳子整理头发 ; 凑起, 总合 ; 收束使不松散 ; 靠近, 船只靠岸 ; 合上 , 聚拢。这里应该选第_种解释。（ 3）文中画横线的句子分别运用了_和_ 的修辞手法。（ 4）请在文中横线上填上合适的标点。（ 5）文章写了哪些令人愉快的活动?（ 6）作者为什么给文章起名叫“绿叶的梦” , 而不叫“童年的趣事”呢?10. （ 1 分）要求：在我们的身边，有很多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体的事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺，字数400 字左右。第3页共6页参考答案一、 基础运用 ( 共 10 题；共 1