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文档简介
1、2018 年小学数学沪教版三年级下册分数1请你 用分数表示阴影部分占几分之几。2通过 观察,我们发现这三个分数是的。即。3 3()9510()4如图 阴影部分用分数表示为 1。()45把一 根 2 米长的绳子平均剪成5段,每段是全长的 2。()56一个 苹果 平均 分成 4 份,吃 了三 块,则吃了苹 果的 四分 之三。()7把一 根绳子对折 4 次,每份绳长是这根绳子总长的 1。8()8把 5米长的绳子平均分成 6段,每段占全长的 5。()69把 4m 长的 绳子 剪成 5 段, 每段 的长 度 是这 根绳 子长 度的 1 。()510把 24 个苹果分给 8 个同学,平均每个同学得到总数的
2、 3。()811把 3平均分成 4份,每一份是 1。()412把两块 蛋糕 平均 分给 四个 人,每人 分得一 块蛋 糕的 四分 之一。()13在如 图中 用阴 影部分 表示 3 公顷 。714画一 画, 分一 分 请在右边画出一个周长是 8厘米的正方形,并在图上标出正方形的边长长 度分一分,涂一涂,用阴影部分表示出正方形的 1。415如图 是一个大正方形被平均分成 9 个小正方形 请 你在这种分割下用阴影表示出大正方形的 1。6111169216在下 面的 正方 形中采 用不 同的 方法 ,用阴 影部 分表 示出 正方形 面积的 1 。417选择 你喜 欢的 一个数 字,表示下面 图中阴 影
3、部 分。(自 己画出 阴影)18用阴 影部分表示出正方形面积的 1 。419圈出 框内 图形 的 1 。320请用 线段 图表 示男生 比女 生多 1 。321在如 图中 用阴 影部分 表示 2 公顷 。722下面 是一 个正 方形,它只 是整 个图 形的四 分之 一,请你 展 开想 像的翅膀 ,把 整个 图形 画 完(画两 种)。23在图 中用阴影部分表示 6 公顷 。724下面 的长 方形 是由三 个相 同的 正方 形组成 的请在图中 用阴影 部分表示出3。425在图 中用不同的方法表示出总面积的 1 ,并图上阴影 。226在图 中用阴影部分表示出 2 吨 。327涂色 表示 分数 。28
4、涂一 涂 按每 幅图下 面给 出的 分数 涂 色。29五年级一班的女生人数占全班人数的 5。在下面的线段图上标出表9示这个班女生人数和男生人数的部分。30在下 面的 方格 纸上表 示出 4 。931在图 中用阴影表示 2 公顷 。5参考答案11;31 ; 63 ; 212938442【解析】把一个数 / 图形平均分成几份, 表示其中的一份, 可以用几分之一表示。2相等;124248【解析】把单 位“ 1” 平均 分成 若干 份, 表示这 样的 一份 或几 份的数 。36;15【解析】分数 的分 子 和分 母同 时扩 大或 缩小相 同的 倍数( 0 除外),分 数的大 小不 变。4×【
5、解析】因为 这样一个孤立的扇形,也没有标准量,就说阴影部分用分数表示为 1,所以题干中的说法是错误的。45×【解析】把一 根 2 米长的绳子平均剪成5 段,每段是全长的几分之几,要把 这根 绳子 的长 度 2 米看 作单 位“ 1”,用 除法 计算 ,即1÷ 5。6【解 析】整 个苹 果占 单位“ 1 ”,共 分 为 4 份,吃 了三 份,三 份占四 份的3 ,所以本题对。47×【解析】把一个数 / 图形平均分成几份, 表示其中的一份, 可以用几分之一表示。8×【解析】把一个数 / 图形平均分成几份, 表示其中的一份, 可以用几分之一表示。9×
6、【解 析】这根绳子 的全长 是单 位“ 1”,“ 把这 根绳 子剪 成 5 段 ”,没说 平1均剪成 5段,所以每段的长度不一定是这根绳子长度的。10 ×【解 析】“把 24 个苹 果分 给 8 个同 学”,不一 定是“平 均分 ”,所 以每 个同学 得到 的苹 果数 是 不确 定的;如果 是平 均给 8 个 同学,则每 个同 学分得苹果总数的1÷8= 1 ;据此判断即可。811 ×【解析】把 3 平均分成 4 份,根据分数的意义,即将 3 当作单位“ 1”平均分成4份,则每一份占 3的1÷4=1,每一份是3。4412 ×【解析】把两块蛋糕平均
7、分给四个人,求每人分得的蛋糕,求的是具体的数量,用除 法计算;这个数量占一块蛋糕的比率,也用除法,即可得解。13 33177【解析】求一 个数 是 另一 个数 的几 分之 几用除 法。14( 1) 8÷4=2 (厘 米);( 2)下图阴影部分就是正方形的 14【解析】要画 周长 为 8 厘米 的正 方形 ,应先求 出正 方形 的边 长 ,根据“ 正方形 的边 长 =正方形 的周 长÷ 4”求出 正方形 的边 长,然 后用 尺子 画出 即可;(2)把这个正方形的面积看作单位“ 1”,平 均分成 4 份,涂其中的一份,阴影部分即表示它的 1。415【解析】完成本 题要 注意 题
8、目 中的 正方 形被平 均分 成 9 份,而 不是 6 份 。16【解析】只要把 正方 形平 均分 成 4 等份 ,用阴 影表 示出 其中 的 1 份即 可。317如图,把单位“ 1”平均 分成 10 份,表示其中 的 3 份,用 分数表示即可,如图所示:【解析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数据此 意义分析题目中的图形用分数表示图中的阴影部分即可。18 【解析】分数 的意 义为:将单 位“ 1”平 均分 成若 干份 ,表 示这样 一份 或几份的数为分数据此意义分析题目中的图形用分数表示图中的阴影部分即 可。19 【解析】把第 一幅 图 9 个黑 色小 圆
9、片 看作单位“ 1”,把它 平均 分成 3 份,每份是 3个,如图,圈出 3个就是这个图形的 1;3把第二幅图由 12 个黑色小三角形看作单位“ 1”,把它平均分成 3 份,每份是 4个,如图,圈出 4个就是这个图形的 1。320 由分 析可 得:【解析】把女生人数看做“1”,用一段线段来表示,把这条线段平均分成三份,男生用另一条线段表示,它的长度是 4 份即 可得解。21 【解析】在这 里把 2 公顷 看作 单位 “ 1”, 把它 平均 分成 7 份,阴 影部 分占 1份。22 【解析】由题 意,正方形是原图形的四分之一,则原图形就是 4 个同样的正 方形 的和,四个 正方 形的 排列 有两
10、 种 ,可以 排成“ 一”形 ,也可 以排成“田”形 ,据此画图即可。23【解析】此题考查了分数的意义,求出每份的公顷数,再利用分数除法求出份数是解决此题的关键。24【解析】完成本题要注意先要根据分数的意义将这三个小正方形平均分成12份后,再表示其3。 425 【解析】分数 的意 义为:将单 位“ 1”平 均分 成若 干份 ,表 示这样 一份 或几份 的数 为分 数。26 21233【解析】分数 的意 义为:将单 位“ 1”平 均分 成若 干份 ,表 示这样 一份 或几份 的数 为分 数。27【解析】分数 的意 义为:将单 位“ 1”平 均分 成若 干份 ,表 示这样 一份 或几份的数为分数。据此涂色即可。28【解析】分数 的意 义为:将单 位“ 1”平 均分 成若 干份 ,表 示这样 一份 或几份的数为分数。据此涂色即可。29【解析】分数 的意
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