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1、张钰平张钰平 启启东东市南苑小学市南苑小学 版权所有：启东市教师发展中心版权所有：启东市教师发展中心碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐唐 贺知章贺知章咏柳小小资料资料 咏柳是唐代诗人贺知章写的一首赞美柳树的诗,表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。 咏 妆 丝 绦 裁 剪 yn zhun s to ci jin咏 妆 丝 绦 裁 剪 咏柳 化妆 丝绦 裁剪 梳(sh)妆打扮碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐唐 贺知章贺知章咏柳小贴士小贴士1 1：“绿”（最后四笔）：点、提、撇、捺小贴士小贴士2 2：“碧”“丝”“剪”都是上下结构
2、，注意上下两部分的比例。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 “碧”是绿色的意思，“玉”是玉石，那“碧玉”就是 。绿色的玉石 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 看看“绦”的字形，联系前面的“丝”字，我猜“丝绦”就是（丝带 纸条）。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 “裁”就是剪的意思，请你伸出小手做做这个动作。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐唐 贺知章贺知章咏柳 我喜欢咏柳的前两句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦丝绦”。诗人把柳树写得真美：高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像是碧玉装扮的一样。轻柔的柳条垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝
3、带。 我发现诗人贺知章把嫩绿的新叶比作 ，把细长的柳条比作 ，这就是 的修辞手法呀！ 碧玉绿丝绦比喻 后两句“不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来二月春风似剪刀二月春风似剪刀”是诗人的想象：不知道这细细的是二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 后两句“不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来二月春风似剪刀二月春风似剪刀”是诗人的想象：不知道这细细的是二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 后两句“不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风二月春风似剪刀似剪刀”是诗人的想象：不知道这细细的嫩叶是谁裁剪出来的呢？原来是二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 这里也有比喻的修辞手法，把 比作 。诗人不仅写了柳树，也赞美了春风，表达了他对春天和大自然的 之情。 二月春风剪刀热爱朗读背诵我能行朗读背诵我能行 1.听录音，自读自练，争取将古诗读得正确、流利
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