初中人教版七年级上册音乐我的音乐网页唱歌发声基础(33张)ppt课件

1、课课 题：题： 故乡的云故乡的云课课 型：以歌唱为主的综合课型：以歌唱为主的综合课设计意图与指导思想设计意图与指导思想 本单元教学，以情感为切入点，从不同形式的音乐作品中感受、体验共同的思乡情感，并从对故乡的思念，升华到对祖国的热爱。 在充分研究教材，广泛了解相关知识的前提下，我选择了学生较为熟悉的通俗歌曲导入，深入浅出地启发引导，并选用了故乡的云和那就是我对比欣赏，其目的是让学生能够从不同风格的音乐作品中，激发对故乡、祖国的思念和热爱之情。教学内容：教学内容：1、学唱歌曲故乡的小路2、欣赏故乡的云、那就是我教学目标教学目标 1、能用连贯的气息，自然圆润的声音，准确演唱故乡的小路，抒发热爱家乡

2、的情感，在学唱歌曲的过程中了解变换拍子。2、对比欣赏歌曲故乡的云和那就是我，分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点，体验作品的情感。 教学重点教学重点 感受并表现歌曲故乡的小路教学难点教学难点 分析作品的音乐要素，感受作品的风格特点。 古今中外，思乡之情人皆有之。古今中外，思乡之情人皆有之。走遍天涯海角，拳拳的思乡情意，总走遍天涯海角，拳拳的思乡情意，总是常驻胸间。是常驻胸间。 你能说出哪些关于思乡的诗歌或佳句? 这首优美深情的歌曲，通过对这首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，追忆了童年的幸故乡小路的描述，追忆了童年的幸福时光，表达了对母亲的爱和对故福时光，表达了对母亲的爱和对故乡的思念之

3、情。乡的思念之情。5 1 3 3 3 3 2 1 3 4 5 4 6 5 5 3 5 1 3 3 3 4 3 2 3 4 5 5 5 2 1 1 第一乐段LU1D与与44交替交替34第一乐段5 1 3 3 3 3 2 1 3 4 5 4 6 5 5 3 5 1 3 3 3 4 3 2 3 4 5 5 5 2 1 1 我我 那那 故故 乡的乡的 小小 路，路， 是是 我我 童童 年年 走过的走过的 路，路， 路路 旁旁 盛盛 开的开的 小小 花，花， 给给 我我 欢欢 乐和乐和 幸幸 福。福。 我我 那那 故故 乡的乡的 小小 路，路， 是是 我我 离离 家家 走过的走过的 路，路， 妈妈 妈妈

4、 抚抚 摸着摸着 我的衣裳，我的衣裳， 轻轻 轻轻 对对 我我 嘱嘱 咐。咐。44341D第二乐段 1 6 6 6 7 1 5 6 5 3 5 1 2 3 1 6 6 6 7 1 5 4 3 2 5 2 1 1 1D44341DLa第二乐段 妈妈 妈的妈的 话话 儿，儿， 在在 我我 心心 中中 永永 记记 住住 。 1 6 6 6 7 1 5 6 5 3 5 1 2 3 1 6 6 6 7 1 5 4 3 2 5 2 1 1 4 3 啊啊 弯弯 弯的弯的 小小 路，路， 梦梦 中中 我我 思思 念念 的的 路，路， 啊啊 2 5 2 1 1 Hm44341D我那故乡的小路，我那故乡的小路，是

5、我童年走过的路。是我童年走过的路。路旁盛开的小花，路旁盛开的小花，给我欢乐和幸福。给我欢乐和幸福。啊，弯弯的小路，啊，弯弯的小路，梦中我思念的路，梦中我思念的路，啊，路旁的小花啊，路旁的小花时刻向我倾诉。时刻向我倾诉。我那故乡的小路，我那故乡的小路，是我离家走过的路。是我离家走过的路。妈妈抚摸着我的衣裳，妈妈抚摸着我的衣裳，轻轻对我嘱咐。轻轻对我嘱咐。啊，弯弯的小路，啊，弯弯的小路，梦中我思念的路，梦中我思念的路，啊，妈妈的话儿在我啊，妈妈的话儿在我心中永记住。心中永记住。 怎样能更怎样能更好地表现歌曲好地表现歌曲的情感呢？采的情感呢？采用什么演唱形用什么演唱形式？式？ 请同学们请同学们讨论并

6、尝试。讨论并尝试。领唱与合唱领唱与合唱故乡的小路故乡的小路44341D费翔(Kris Philips)(Kris Philips) 19601960年1212月2424日生于台北。他的父亲是美国人，母亲是中国人。童年的费翔长在台湾，以后去美国读大学。费翔结业于美国史丹佛大学，毕业于纽约戏剧学院。 这首歌抒发了海外游子思念祖辈生息这首歌抒发了海外游子思念祖辈生息繁衍之地的深情。歌曲运用拟人的手法，繁衍之地的深情。歌曲运用拟人的手法，把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧把对大自然的描绘与主人公的思乡之情紧紧联系在一起。紧联系在一起。 天边飘过故乡的云天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤它不停的向我召

7、唤 当身边的微风轻轻吹起当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟归来吧归来哟 浪迹天涯的游子浪迹天涯的游子 归来吧归来哟归来吧归来哟 别再四处飘泊别再四处飘泊 我已是满怀疲惫我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪眼里是酸楚的泪 那故乡的风和故乡的云那故乡的风和故乡的云 为我抹去创痕为我抹去创痕 我曾经豪情万丈我曾经豪情万丈 归来却空空的行囊归来却空空的行囊 那故乡的风和故乡的云那故乡的风和故乡的云 为我抚平创伤为我抚平创伤 我思念故乡的明月，还有青山映在水中的倒影。噢！妈妈，如果你听到远方飘来的山歌，那就是我，那就是我。 如果为这首诗歌配上音乐，你觉得音乐的旋律和节奏应

8、该有什么特点？ 节奏特点：节奏特点：旋律特点：旋律特点：A 密集紧凑密集紧凑B 舒展自由舒展自由A 深情委婉深情委婉B 欢快活泼欢快活泼 这是一首思乡的抒情歌曲。这是一首思乡的抒情歌曲。节拍舒展而自由，旋法以级进为节拍舒展而自由，旋法以级进为主；既有深情委婉的叙述，又有主；既有深情委婉的叙述，又有激动人心的呼唤，迫切地表达出激动人心的呼唤，迫切地表达出思念妈妈和故乡的强烈情感。思念妈妈和故乡的强烈情感。歌曲歌曲故乡的小路故乡的小路故乡的云故乡的云那就是我那就是我角度角度情绪情绪旋律旋律节奏节奏节拍节拍情感情感对比三首歌曲的异同对比三首歌曲的异同 歌曲歌曲故乡的路故乡的路故乡的云故乡的云那就是我那就是我角度角度情绪情绪旋律旋律节奏节奏节拍节拍情感情感小路小路云云景色景色亲切深情亲切深情 深情委婉深情委婉 深情激动深情激动 优美委婉，稍有起伏优美委婉，稍有起伏 舒展自由舒