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文档简介
1、1 / 2双语授课教师培训问卷调查为了我们更好的制定授课计划，满足您的需求，请您回答以下问题：.您的性别：匚男匚女您的年龄：_.如果您有在国外的求学或工作经历，请填写以下内容：()攻读学位，在 (国家)，共 年; ()访问学者，在 (国家)，共 年；()其它_，共_年；.您 正在，或匚即将从事双语教学。如果您正在、或即将从事 双语教学，您能够：()全英文授课；()部分英文授课；从您的双语教学实际需要考虑，请指出双语教师培训中是否应包括以下内容非常 同意同意不确定 不同意非常 不同意双语教师培训中应该包括：英语语音语调训练：常见发音错误的归纳点评口英语语音语调训练：元音发音规律英语语音语调训练：
2、辅音发音规律英语语音语调训练：句子的升降调规律英语语音语调训练：意群双语教师培训中应该包括：央语课堂交际话语：请求、建议口n口央语课堂交际话语：劝告、命令n央语课堂交际话语：希望、抱怨央语课堂交际话语：同意、拒绝非常 同意同意不确定 不同意非常 不同意双语教师培训中应该包括：如何用英语：开讲如何用英语：回顾前次授课内容如何用英语：阐述专业术语如何用英语：举例口如何用英语：描述图片表格nn2 / 2如何用英语：总结要点3 / 2如何用英语：结束课程口口口口双语教师培训中应该包括：如何用英语：点名如何用英语：提冋如何用英语：组织、参与课堂讨论口如何用英语：点评讨论双语教师培训中应该包括：口口如何用英语：布置作业如何用英语：评估作业如何用英语：点评、讲解作业C口双语教师培训中应该包括：跨文化双语教学语境中可能出现的日常言语交际跨文化非言语交际
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