吴茹慧--中考化学计算题存在的问题及解题对策初探

1、分类号密级公 开推荐单位横山区 殿市中学题 目中考化学计算题中存在的问题及解题对策初探独立作者吴茹慧所在单位横山区殿市镇 殿市中学学段类别初中科目领域化学提交日期二一七年6月 中考化学计算题中存在的问题及解题对策 初探 摘要：计算题是中考化学试题中要求高，最能体现综合性的题型。它既能考查考生对基础知识的理解和掌握情况，又能考查考生的综合分析能力。这类试题的特点是：题型多样，设问灵活、知识综合。中考化学中计算题是学生的难点，也是失分较多的题。对于陕西中考化学来说计算题题是必考题，希望通过对陕西历年中考化学计算题考题的分析、研究，找出考题的规律以及掌握答题技巧。关键词：中考 化学 计算题 解题对策

2、 探究一存在的问题化学计算题满分5分，40%的学生得了满分。10%的学生得了4分，小部分学生能很好的理解计算题并能掌握计算题的步骤，但大部分学生在计算题方面还存在各式各样问题，现具体总结如下。 计算题大题为有关化学方程式及溶液的综合应用类计算题，试题以图文并茂的形式呈现，难度适中；学生出现的问题主要有以下几个方面：1、不能理解坐标图中数据含义，不能确定氧气的质量2、没有解、设、答；3、书写化学方程式错误；（如：化学式写错、方程式未配平、漏写气体符号等）4、相对分子质量计算错误；5、比例式错误；6、解答不完整，半途休兵，没有计算过氧化氢的质量分数。7、计算过程不带单位或单位、数据没有进行换算；8

3、、计算质量分数没有乘以100% 二中考化学计算最后一题的一般呈现方式及其解题策略（1） “读题”题 这类题目以文字叙述的方式给出相关信息，其中一般会直接给出或者间接给出一种反应物或者生成物（多为生成物）的质量，可以通过这个量去计算其它相关物质的质量，因此找到这个量，对解题至关重要，我们可以将其称之为“题眼”。（二）“读图”题这类题目除去以文字叙述的方式给出部分信息外，其余信息以坐标的方式给出，在化学教学中，只有在溶解度的学习中接触到过坐标系，化学计算用到坐标系的情况比较少见，这就使部分学生“望图生畏”，从而削弱解题信心。实际上在化学计算中出现的坐标系一般都比较容易识别，正确解读坐标系中给出的相

4、关信息是解题的关键。常见的情况是用坐标系中的纵坐标表示生成的气体或者沉淀的质量，读出并正确理解坐标系中的一些特殊“点”，比如某一特征生成物开始出现的点往往在原点处，如果不在原点处，表明之前已经发生了某个非特征的化学反应，坐标系中的线条从上升转变为与横坐标平行的点表示反应已经完全，该点对应纵坐标的值即是完全反应后生成纵坐标所表示的物质的质量，该点对应横坐标的值即是完全反应后消耗横坐标所表示的物质的质量，可以利用这些值计算其它相关的量。（三）“读表”题这类题目除去以文字叙述的方式给出部分信息外，其余信息以表格的方式给出，表中的量多是按一定规律变化的，一般会要求学生判断两种物质恰好完全反应时所消耗的

5、质量，由此进行其它的的计算。因此抓住这个变化规律并做出正确解读，是解这类题目的关键。总之，不论题目的呈现方式如何变化，只要认真审题，正确“读题”、“读图”、“读表”，一般化学计算题解题的关键都是找出已知量未知量和所用的化学方程式。教师平时在化学计算教学中要注意着力培养学生的审题意识、解题意识，提高学生化学计算的能力。三计算题应注意的细节性问题1、重视化学方程式正确书写的落实化学方程式是关系中考化学计算题生命的化学用语，中考中常见错误有未标注条件和、错误配平、化学式错写等。特别是化学方程式未配平会导致整个计算题全军覆没，一定要重视化学方程式的正确书写。2、重视计算题计算格式的规范训练计算题书写格

6、式不规范或结果不符合要求。有的学生无解、设、答，有的计算不带单位，有的结果没有精确到题目要求，有的根据化学方程式计算时没有将已知量、未知量上下对应，有的干脆是纯粹的数学运算，没有必要的文字说明等。这些问题都会导致无谓的失分，一定要在平时学习中严格要求。3、 重视读题审题能力的培养 有相当一部分学生不会审题或不读题，没有正确理解题意，便急于解题，是失分的又一原因。主要表现为：一是对题目中的隐含条件未重视而错解。二是对图像中隐含的条件分析不清，对表格的数据处理不当而用错数据。这些毛病需要在平时的做题中加以重视才能解决。总之，根据化学方程式进行的简单的化学计算要做到准确书写化学式、准确配平化学方程式、准确计算相对分子质量，此外步骤要完整、格式要规范、得数要准确，这