班主任技能大赛主持词_第1页
班主任技能大赛主持词_第2页
班主任技能大赛主持词_第3页
班主任技能大赛主持词_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、办公精品欢迎下载尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家晚上好!这里是河西学院班主任工作技能竞赛的决赛现场, 欢迎大家的到 来。首先我郑重介绍担任本次比赛的评委,他们是:本场比赛的记分员是王进才老师、 岳军祥老师,计时员是王大涛 老师,试题传送是王莉老师。让我们以热烈的掌声对本次比赛的评委 和工作人员即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。班主任工作技能竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,11月14日下午在九教117教室举行了初赛。最后按笔试成绩总分高低排序,胜出 的6支代表队参加今晚的决赛。现在欢迎各代表队选手按初试先后顺 序入场!请各代表队派一名代表现场抽签确定参赛顺序:(拿代表队的抽签条,说一个代表队,

2、落座一个) 下面介绍各代表队选手:一号代表队由文学院高明敏、王俊程、张建荣三位选手组成; 二号代表队由历史文化与旅游学院张森、金海东、韦珊三位选手组成;三号代表队由教师教育学院席正斌、朵雨润、鲁梦鸽 三位选手组成;四号代表队教师教育学院季春玲、李晓瑞、张亚飞 三位选手组成;五号代表队信息技术与传媒学院张宏伟、马瑞、牛健刚三位选手 组成;六号代表队由外国语学院学院王志英、李婷、任晓莉三位选手组 成。衷心祝愿所有选手再接再厉,沉着应战,赛出成绩、赛出风格! 下面介绍本次比赛的要求与评分标准:一、决赛内容共分4个环节,即兴演讲、情景测试、教育机智、 才艺展示。各代表队分派1名队员作答一项内容,依次是

3、即兴演讲、 情景测试、教育机智,最后的才艺展示各代表队可任派队员也可由三人组成。一、竞赛方式:1比赛严格时间限制,各项内容规定时间一到,立即提醒结束, 超时扣分。2“即兴演讲”一项,当场演讲。时间为 3分钟。3“情景测试”一项,采用情景模拟法。给出一定情景,参赛队 员根据一定情景,分析并解决问题,考察其分析处理班级日常教育与 管理工作的能力。时间为5分钟。4.“教育机智”一项,采用个案分析法,描述一个突发事件或一 个疑难问题,参赛队员据此作出分析并解决,考察其处理突发事件和 解决疑难问题的能力。时间为5分钟。5“才艺展示” 一项,要求参赛选手现场进行才艺表演(清唱、 舞蹈、器乐演奏、绘画、书法

4、、朗诵等)展现其综合素质。要求内容、 形式自定,有关道具和材料自备。时间为 5分钟,艺术化妆扣分。6评分标准(1)评分采用百分制,满分100分,其中即兴演讲20分、情景 测试30分、教育机智30分、才艺展示20分。(2)即兴演讲的20分,其中演讲内容的构思、层次、论点、论 据8分,语速、语调、语音、词汇、表情、动作8分,观众反应4分。 要求:主题明确、内容充实;思路清晰、语言流畅;语音标准, 语言准确;感情真挚,具有感染力。(4)才艺展示20分,要求:表演过程仪态从容、大方、得体(6分);展示到位,具有感染力(14分)。具体语言曲艺类要求从 语言表达、作品表现、表情仪态等三方面评分;绘画类从整

5、体布局、 绘画技能、情感表达等三方面评分;书法类从布局合理、书法技能、 情感表达等三方面评分;肢体类从基本动作、节奏、表演和技能技巧 等三方面评分;演唱类从声音及控制、作品表现、音准、节奏准确等 三方面评分;器乐表演类从基本技巧、乐曲完整、乐曲表现等三方面 评分。(3)情景测试与教育机智各30分,要求:观点正确,言之有 理,能以情感人,以理服人(5分);能正确、贴切地利用教育学、 心理学、辩证法、管理学等基本原理和知识分析和处理问题( 6分); 分析问题透彻,处理问题妥当,对班主任处理类似问题起到一定的 示范性和指导性(7分);分析或解决问题富有创造性(9分); 仪态端正,举止大方,表达流畅(

6、3分)。7记分方式:各队单项成绩取5位评委的平均分,所有单项成绩累加结果为各队最终成绩。8要求现场所有选手及观众将手机关闭,防止影响比赛,不做影 响选手比赛的任何举动,参赛选手严格遵守比赛规则,不带相关知识 参考资料,否则,组委会将视情节轻重终止或取消该队比赛资格。选 手自带书写工具,纸张由会务组提供。9本次比赛抽签参赛顺序和题号相同,所有试题共分6组,即1-6 个题号,试题密封在试题袋中,每队1组题,各环节的题号、组号与 参赛顺序相同。试题保管及递送老师展示试题袋。试题一式两份,纸质试题由保管老师在选手准备时送交各代表 队,电子版通过投影显示在大屏幕上,供评委和大家观看。10.奖项设置按各队

7、得分多少和组织参与情况,评出一等奖1名,二等奖2名, 三等奖3名。所有获奖代表队及队员个人均由教务处颁发河西学院获 奖证书和奖金。现在我宣布比赛正式开始:请王莉老师展示题,将1号代表队的即兴演讲题送到1号台上, 请记分员老师开始计分1.5分钟,准备时间一到,1号代表队选派队 员上台参赛。请显示本题投影。时间到,请选手答题。2号代表队在1.5分钟后接题准备。等演讲1.5分时,送上第二代表队的即兴演讲题。1号代表队答题完毕,请显示2号代表队答题投影。2号代表队答 题开始,3号代表队接题准备。2号代表队答题完毕,请显示3号代表队答题投影。3号代表队答 题开始,4号代表队接题准备。3号代表队答题完毕,

8、请显示4号代表队答题投影。4号代表队答 题开始,5号代表队接题准备。4号代表队答题完毕,请显示5号代表队答题投影。5号代表队答 题开始,6号代表队接题准备。5号代表队答题完毕,请显示6号代表队答题投影。6号代表队答 题开始。请王老师送上情景测试比赛试题。现在进行情景测试比赛环节:紧张的比赛暂告一段落,在1号准备答题的时间,给大家公布一 下刚才各队的即兴演讲成绩,本环节中,根据评委打分的平均分,各 代表队的成绩分别是:1号代表队:2号代表队:3号代表队:4号代表队:5号代表队:6号代表队:准备时间到,请显示答题投影。比赛开始。请送上二号代表队的 题,请选手答题。1号代表队答题完毕,请显示2号代表

9、队答题投影。2号代表队答 题开始,3号代表队接题准备。2号代表队答题完毕,请显示3号代表队答题投影。3号代表队答 题开始,4号代表队接题准备。3号代表队答题完毕,请显示4号代表队答题投影。4号代表队答 题开始,5号代表队接题准备。4号代表队答题完毕,请显示5号代表队答题投影。5号代表队答 题开始,6号代表队接题准备。5号代表队答题完毕,请显示6号代表队答题投影。6号代表队答 题开始。现在进行教育机智比赛:王老师展示题。王老师给1号代表队送题在1号准备答题的时间,给大家公布一下刚才各队的情景测试成绩,本环节中,根据6位评委打分的平均分,各代表队的成绩分别是:1号代表队:2号代表队:3号代表队:4

10、号代表队:5号代表队:6号代表队:准备时间到,请显示答题投影。比赛开始。请送上二号代表队的 题,请选手答题。1号代表队答题完毕,请显示2号代表队答题投影。2号代表队答 题开始,3号代表队接题准备。2号代表队答题完毕,请显示3号代表队答题投影。3号代表队答 题开始,4号代表队接题准备。3号代表队答题完毕,请显示4号代表队答题投影。4号代表队答 题开始,5号代表队接题准备。4号代表队答题完毕,请显示5号代表队答题投影。5号代表队答 题开始,6号代表队接题准备。5号代表队答题完毕,请显示6号代表队答题投影。6号代表队答 题开始。现在进行本次比赛的最后一个环节,才艺展示1号代表队准备。在1号准备的时间,给大家公布一下刚才各队的教育机智成绩, 本环节中,根据6位评委打分的平均分,各代表队的成绩分别是:1号代表队:2号代表队:3号代表队:4号代表队:5号代表队:6号代表队:准备时间到,请1号代表队进行才艺展示。2号代表队做好准备 依次工作人员正在统计比赛结果,现在有请为本场比赛做精彩点评。非常感谢的精彩点评。宣布最终成绩。现在宣布比赛结果,获得本场比赛三等奖的是代表队二等奖的是一等奖的是.让我们以热烈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论