2018年秋九年级语文部编版：16 孤独之旅 ppt课件

1、九年级语文上册人教版九年级语文上册人教版16*孤单之旅chu cu qi ch lio 窜 嬉 觅 蓬 眺 2词语释义或根据释义写词语。(1)撩逗：_(2)歇斯底里：_(3)_：放在一边儿不理不睬。(4)_：描画位置、景况、声誉等下降得很快。撩拨，招惹。 描画心情异常激动，举止失常。 置之不理 一落千丈 3小说标题是“孤单之旅，对杜小康来说，“孤单的含义是什么？_情感世界的孤单。分开学校，没有同窗间的情感交流，远离人群；与父亲没有共同言语，缺乏心灵的沟通与交流。面对自然环境的孤单。分开村庄，来到一个陌生的环境，幼小的心灵觉得到了宏大的孤单。对未来的恐惧，对出路的迷茫与无法。4文中描写暴风雨对表

2、现杜小康的生长起到了什么作用？_面对芦苇荡中极其可怕的暴风雨，杜小康奋力格斗，表现出了成人般的勇气与坚强。暴风雨成了杜小康生长的催生力量，对表现杜小康的生长起到了烘托、暗示、促进、推进的作用。冲进风暴逃生美米歇尔史密斯莎拉四岁的时候，妈妈就去世了。她的爸爸是一个渔民，买不起房子，莎拉只好在小小的渔船上长大。到了上学的年龄，爸爸打鱼挣的钱只够生活，交不起学费，她只好照旧住在船上，还要忍受孩子们的讪笑。海港里渔船很多，渔民们都是日出打鱼，日落而息。一天傍晚，爸爸在船舱里喝着酒，莎拉单独坐在船头，看管着爸爸打到的一些鲑鱼。忽然，莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌云，风也渐渐大了，船随着波浪摇摆起来。莎

3、拉从小到大还从没看到过这样凶猛的风暴，赶忙扶着栏杆跌跌撞撞地跑进船舱，喊着：“爸爸， 快醒醒。“什么事？她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问。“爸爸，暴风雨要来了，我们上岸躲躲吧。“管它呢。她抓着爸爸的肩头摇着他，爸爸的头撞在船帮上，他叫了起来：“他究竟要干什么？“爸爸，我们走吧，这次的风特别大。爸爸终于醒了酒，他出了船舱，乌云曾经压了下来，狂风卷着巨浪冲了过来。爸爸赶紧拉响发动机，转舵冲向大海。“爸爸，他在干什么？ “莎拉，要是我们不把船驶离码头，大风就会把它吹到码头或礁石上。我们必需出海，这样才干保住船，活下去。就这样，这条小船一头扎进暴风雨里，浪涛一下下撞击着船帮，莎拉吓得紧紧抱着爸爸，他正

4、在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜他！在他们的头顶上方，黑云翻腾着；在他们前方，狂风卷着黑色的巨浪迎面扑来，浪尖上泛着白色的水沫，劈头盖脸地打在他们身上。莎拉的脚下一滑，险些摔倒，她吓得尖叫一声。爸爸一手握着轮舵，腾出另一只手拉住了女儿。就这样，他们熬过了几个钟头。风小了很多，海浪也安静下来，天开场变晴，父女二人依然握着手抚慰对方。他们开场掉转船头，驶向岸边。回到港湾后，四处一片狼藉。木架的码头不见了，几十条渔船被撞得千疮百孔。只需莎拉和爸爸的船安然无恙。莎拉抱着爸爸说：“爸爸，他是个英雄。“我不是英雄。爸爸握住她的手，“莎拉，是他救了我们。“爸爸。她激动得流下眼泪，“我们一同战胜

5、了风暴。_“咕哝写爸爸酒后口齿不清，阐明他在人生不幸和生活压力下精神萎靡不振；“吼写出爸爸在生死关头使出全部力气面对风暴，阐明他不畏凶险，充溢自信，斗志昂扬。6文中画线的景物描写有什么作用？_黑云、狂风、巨浪写出情势危急险恶，暴风雨越猛烈，越能烘托父女俩的英勇无畏、顽强不屈和爸爸的明智选择；为下文写风暴对海港呵斥的破坏做铺垫。7可以逃脱这次灾难，莎拉起了什么作用？_莎拉警惕地发现了暴风雨即将降临；莎拉坚持摇醒了她醉酒的父亲；莎拉不断和爸爸紧握双手面对风暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱。8从情节和主题两方面，谈谈他对“冲进风暴逃生的了解。_情节上：莎拉父亲在暴风雨降暂时，不退反进，把船驶离码头，冲进风暴，保住船只，得以逃生。主题上：人生难免会遇到困难、波折、危险，要以英勇无惧的姿态直面这一切，迎接挑战，才干获得新生。9请阅读下面资料，回答以下问题。资料一：据不完全统计，目前我市空巢老人约6万户，35%的老人感到生活孤单。每到节假日，对他们来说，等待的不是短信的问候，而是孩子的陪伴。资料二：美国生物学家发现，与孙辈生活在一同的老人更加积极乐观，也更情愿参与体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一同生活的人要低20%，而他们的孙辈那么更活泼、更安康、反响也更