学院教务部20XX年工作总结报告

1、最新资料欢迎阅读1学院教务部 20XX 年工作总结报告学院教务部 20XX 年工作总结报告 20XX 年是学校发展史上最 关键的一年，是学校转设成功第一年，教务部作为学校重要职能部门， 承担着学校教育教学改革，提高人才培养质量的重任。一年来，教务 部以落实全国教育大会精神、新时代高等学校本科教育工作会议精神 为主线，在校董事会、党政班子正确领导下，围绕学校十三五事业发 展规划及十三五学科专业发展规划， 扎实推进专业评估各项工作，启 动本科教学合格评估工作，不断加强教学管理，高质量完成既定的目 标任务。下面我代表教务部从常规工作、重点工作、创新工作三个方 面汇报一年的工作情况。一、常规工作平稳有

2、序，促进教学内涵发展（一）教务运行管理工作。两学期完成 719 种教材征订与发放；74 门课程 1176 个课头公共 课排课，理论、实践课程全部进课表；公选课选课报名 12000 人次; 学生重修工作 12534 人次、教室管理借用 664 次、日常教学调度、调 停课 490人次;完成了教学计划核对、教师工作量统计、班车、餐补、 教学周历制作发放等工作。考务管理方面，完成了两学期期中、期末 考试工作，共计科目 51 门次，1009 场，74126 人次。完成了特殊类 型考试科目 141 门次，共 953 场次， 参加考试 35915 人次， 本年度所 有课程考试均使用了屏蔽仪，提高了考试作弊技

3、防措施。组织召开各 类专题工作会、讨论、培训及专业评估会共计 30 次（其中专业评估例 会 15 次），上报新闻稿件 34 篇。目最新资料欢迎阅读2前教学管理科正在研究制定教务 系统升级改造方案，计划明年上半年完成教务系统升级任务。（二）学籍学历管理工作。本年度共完成 3981 名新生信息采集、 核对、 制证等工作；完成了 3174名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作；完成了全 体在校生转专业 162 名、学籍处理 13 名、日常休学 46 名、退学 15 名、复学 53名、保留学籍 60 名等学籍异动工作；全年开具学籍证明 1123 份，开具成绩证明 856 份。完成本年度学籍学历

4、管理工作报告 并上报省教育厅。（三）实践教学工作。本年度完成了实验实习计划、经费的编制与执行工作。完成了20XX 届毕业设计（论文）及 2020 届毕业设计（论文）的启动工作。完成 了全年的学科竞赛管理工作，共立项 42 项，获省部级以上奖项 178 项，获奖学生 520 人次，获奖指导教师 259 人次。核算 20 xx-20XX 学年学 科竞赛学生和指导教师的奖励。按要求完成实验室数据统计及上报工 作。协助各二级学院做好校外实习基地的建设与管理工作，全年新建实习基地 10 个。（四）教学保障条件建设方面。图书馆与后勤采购等部门协同完成过刊合订及零购、 受赠图书编 目加工，拟采购图书 10

5、万册招标及落实正在进行中；完成 20XX 年度 报刊订阅、签收管理以及 2020 年度报刊预订工作；完成数字资源续用 工作。信息中心全年新开入校园网用户数 4880 人， 总计维护各类型 网络设备 512最新资料欢迎阅读3台；全年维护服务器设备 32 台，校园网络、各信息应用 系统全年正常稳定运行；全年总处理用户报修事件 451 起，完成率 100%今年，起草编写了*工学院智慧校园暨信息化发展规划， 配合资产部开展智慧校园建设工作。二、重点工作扎实推进，全面提升教学质量 20XX 年，除 5 个新 专业外，我校 25 个专业全面展开专业评建工作。教务部每两周组织 召开一次评建工作例会，召开自评

6、报告撰写培训会。协助相关学院完 成了 10 个专业专委会专家进校考察工作（经管院 1 个、水利院 4 个、 土木院 5 个）;有 12 个专业已经将自评报告和支撑材料上传系统，等 待专委会进一步指示；还有 3 个专业（车辆、机械、环设）预计 2020 年 参加评估，目前正在积极准备评估材料。教务部在指导和协助各专业 完成评建工作的同时，还完成了专业建设规划汇编、 基础课教学大纲 汇编、本科教学质量报告撰写、创新创业成果汇编等作为支撑材料供 各专业使用。于 20XX 年 10 月召开合格评估全校动员大会。印发了*工学院 本科教学工作合格评建实施方案，成立了评建工作领导小组、评建 办及 8个专项组

7、，以二级指标为单位部署工作，逐级负责，任务到人， 将迎评促建工作落到实处。教务部也将继续深入领会，准确把握本科 教学工作合格评估的内涵和要求，全力推进合格评估工作各项重点任 务的开展。抓牢抓实教学质量 20XX 年省级质量工程申报 30 项，目前公示29 项，教学成果奖（非竞赛类）我校获得二等奖。校级质量工程申报 继续扩大了立项范围，共设置了 3 大类 10 种项目类型，今年立项 60 项，结题 54 项，评比教学成果奖 4 项，优秀教材 1 项。组织 20 xx-20XX 学年校最新资料欢迎阅读4级青年教师讲课竞赛，参赛教师共 34 人，组织教师参加*省 青年教师讲课竞赛及*省应用联盟讲课竞

8、赛。开展教学名师、优秀主 讲教师、优秀青年教师评选工作，本年度共评选出教学名师7 人、优秀主讲教师 10 人、优秀青年教师 12 人。新申报 2 个专业，本科专业 为健康管理与服务，专科专业为养老管理与服务。组织修订20XX 版人才培养方案，撰写发布了 20 xx-20XX 学年本科教学质量报告。落实完成了每学期 2 次常规教学检查。贯彻实施教师综合评 价管理办法（试行）。实行学校领导和中层干部听课全覆盖，全年安 排听课431 次。8 位督导按学科分组对口指导，共计听课 360 多次， 指导新教师上课 44 人。两学期共抽查了 34 门课程的试卷，覆盖 6 个学院 25 个专业，旁 听毕业设计

9、（论文）答辩 16 次，抽查毕业设计 11 份。修订已有质量监 控与评价实施办法，补充新规定，对教学各个环节进行监督、监测和 调控，对出现的问题及时解决，以确保教学的质和量都能达到预期目 标。三、亮点工作卓有成效，深化教育改革创新（一）以评建为契机，专业建设质量稳步提升 以评促建，评建结合。各专业对基本情 况进行深入摸底，进一步凝练特色，补齐短板，专业建设取得明显的 成效。我校水利水电工程、地质工程被*省教育厅推荐申报教育部一 流本科专业建设点（自然认定为*省一流专业）；10 个专业接受了 *省 专委会专家进校考察，专家们对我校的专业建设工作给予了充分地肯 定;我校省级质量工程立项数量新上一个

10、台阶， 教学成果奖（非竞赛类） 突破二等奖。（二）加强教材建设，规范了教材选用制度和选用流程 成立了 教最新资料欢迎阅读5材建设委员会，建立了教材库，教材库入选书目达 1100 种。对每 一本进入教材库的教材严格把关审查，基本解决了我校包销教材问题，全校优秀教材使用率 50%以上。本学期开始，执行教育部、中宣 部关于“马工程重点教材”使用规定，所有相关课程按规定使用马工 程教材。（三）建立教师荣誉库。首次在全校范围内把教师荣誉的收集作为一项常规工作开展， 规 范了全校教职工获奖情况的管理，在全校范围内收集了从 16 年起各 部门集体、个人获奖证书复印件和电子档，共收集个人奖项 797 项， 集体奖项100 项，为专业评估、本科合格评估提供支撑材料。（四）加强教研室、实验室基层组织建设工作出台*工学院开展“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设和示范创建工 作实施方案，开展双基标准化建设认定和创建示范申报工作。开展 教研室负责人培训工作。进一步加强实验室基层组织建设， 设立各二级学院实验中心，教 研室主任兼任实验室负责人。梳理和完善实验室及实验教学管理制 度，促进专业实验室更好管理。本年度新建实验室6 间。此外，教务部协助院务部完成相关考核、各类数据填报工作；