幼儿园班主任家长会发言稿

1、幼儿园班主任家 长 会发 言稿 篇一：班主任幼儿园家 长会上 讲话 稿精选范文:班主任幼儿园家 长会上讲话稿（共2篇）各位家长，晚上好很感 谢大家能抽 时间 参加今天的家 长会，从在座的的家 长的人数可以看出每一位家 长对我们这个新班级 充满了 期望。 我想，你的期望就是我 们干好每一 项工作的最大的 动 力。今天晚上把大家 请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我 们之间有个互相的了解，能在我 们的配合 下，让孩子尽快适 应新班 级的生活 ，再就是共商一下新班 级的 发展和今后的打算。最后就幼儿 园的一些情况，需要大家配合的再 说一下。 1 我先介 绍一下我自己?.我，刘秀梅，

2、相信 在座的家 长已经知道我了，在 实验小学幼儿园的已 经8年的时间了，最近几年一直担任中 班的班主任，今年在苗苗二班。 长的有点老，也没有很 优秀的地方，但是我有足 够让 每一个 家长放心的耐心、 细心、爱心 、上进心、还有让每个孩子都喜 欢的童心，在今后的工作中 请 各位家长监督我。老 师：不仅课上的好，年 轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他 排练的，王老 师 很喜 欢孩子，要是哪位家 长有事，晚上你就不用来接的，有她替你 搂着。今 年我跟王老 师具体 负责班级的教育教学工作。：具体 负责班级的保育工作，是幼儿园的 标兵， 更是我们班的好手，很多的活都 让他抢去了。相信我 们三个是

3、班 级最好的搭档，更相信我 们 的工作会干的更 优秀、更出色。再来 认识一下各位家 长。从小我 们就喊：到。有点 过时了， 咱们今天 换个时尚点的，点到你孩子的名字，你就 说一句 话，这句话就是孩子的 优点，各位 同意吗？不同意 继续过时?.刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸 妈妈，还有三个老 师组成，从 现在开始， 这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每位家长在未来的一年里特 别的放心。祝我 们的孩子 们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童 年美好的回 忆。说到这儿，我插上一段，有很多的家 长对 分班很不理解，很多牢 骚，一分班 我的孩子又要哭了。通 过几年的 经验

4、我们觉得分班有很多的好 处：增强孩子适 应新环境的能 力，结识新老师，结识更多的新朋友。 让孩子的心理上感 觉我上中班了，我 长大了，我 应该怎 么样了。要是不 换，孩子心里 应该没有甚么感 觉。但是 刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相 信在老 师跟家长的努力下，孩子会很快适 应新班级，喜欢新班 级。二、班 级工作的开展 和今后的打算 叉手1抓好孩子好 习惯的养成，好 习惯 包括很多的内容： 举例首先就是生活 习惯 ： 能自己吃 饭，不挑食、不剩 饭、自己穿叠衣服 、自己的事情自己做，咱 们作为家 长也应该 放手让孩子去做，有个 专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多， 就是剥 夺了孩子成 长的权

5、 利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。2作息 习惯：按时睡觉、按时起床、按 时上幼儿 园，给孩子养成守 时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30 - 9.00睡觉，早上6.307.00起床，8点之前必 须来到幼儿园。晚上看半小 时动画片。 问一下有 谁的孩子 长时间 的看电视， 咱们举一下手。看来不少。下一步咱 们首先解决孩子 长时间 看电视的问题：我一直用的方 法就是我有望眼 镜能看到每个孩子在家的表 现，通 过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉 这个坏习惯。我的望 远镜每年发挥很大的作用。 举例： 如果你有好的建 议和意见可以给我打 电话，写纸条、或者登 陆我的博客留言。 新学期开始，我也

6、会 经常把班 级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家 长可以去博客下 载点照片给孩子留作 纪念。3、学习习惯：包括学 会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、 积极地回答 问题。随着孩子年 龄的增长，培养孩子 的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我 们建议家长在家开展1520分钟的倾听活动 或安静活动，对孩子良好 习惯的养成是一个 积极的促进，这些习惯 在幼儿园着重的培养，更需 要家长的配合，跟孩子一起多 读书，多看 报，为孩子创造一个好的学 习氛围。好习惯包括很 多，一个好的 习惯，将会伴随孩子的一生， 为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我 们联起 手来， 专家说的那个5+2=0就不会 发

7、生的苗苗二班。二、今年的教育教学活 动也跟去年的 差不多，有主 题计 划张贴上墙，家长及时关注， 还有每月的家园互 联网能让家长关注孩子的学 习，在开展好所有 课程的基 础上，我更想 锻炼孩子的 动手能力，俗 话说：心灵手巧。手巧自然 心灵。 我带过的中班一直玩 纸，、剪纸条折纸，上一级的很多孩子都能将一 张16开的纸 剪成从教室前面到教室后面那么 长，折纸一学期下来也能 这20种，孩子的 动手能里有了很大 的提高。如果你 还有什么好的建 议和方法， 可以提出来， 咱们来研究一下 三： 针对每个孩子 的 优点和不足，我 们会制定不同的相 应的措施， 对孩子的 优点多表 扬，让他更优秀， 对内向

8、、不爱说话 的孩子我 们会多给他提供锻炼展示自己的机会，多 让他在小朋友面前 变现 自己， 让他变得更大胆，更自信。 对这些细食的孩子 ，我 们更要细心呵护，但一定需要家 长的配合。 你别天天在家喂 饭。 在都是独生子女，比 较任性、自私、，我 们首先让孩子们学会合作、 学会分享。在上一 级曾因为分享还发生过一件事：月月 为了我 们能最快了解每一个孩子，孩 子能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作 业：把孩子的 优点和存在的不足用 纸写下来， 开学的时候一块带来交给我。必须完成的。 三 还有几件事情需要大家配合的：1希 望家长多支持我们的工作，按 时接送孩子， 严格并坚持使用接送卡。2早上

9、入园 时请家长检 查好孩子 别把 带有危 险的东西带到幼儿园来。咱 们都要教育孩子不玩尖 锐的东西或其他有危 险的物品（如:豆类、硬币、小棒、牙 签、药等等）。在孩子入园前家 长做好检查3、如果你的 电话有什么 变动请 及时告诉我们，便于 联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也 请及 时告诉 我们，以便于我 们更及 时的关注 。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，定要打电话告诉我们，也可以 让孩子自己 请假，这样既便于我 们能及时了解孩子的情况， 也能使孩子懂得了有事要 请 假的道理，养成良好的 习惯。4大家也看到了，前面幼儿园新建， 以后接送孩子跟小学都走 东门。难免有 时候会冲

10、突，咱 们家长接送孩子是一定把 车或者车 子放在路南 边 ，告诉老人 别骑着车子进校园，以免 发生不安全的因素。5、若孩子生病服 药 请登记好幼儿姓名、服用 剂量、交给老师，由老 师统一给孩子服 药。 务必写清楚，防止漏服 现象。6各位家长都很忙，没有多少 时间凑到一起来研究孩子，我 为大家提供一个交流的平 台，一个苗苗二班家 长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的 问 题。921033，这个群去年用了一年了，效果比 较好。咱们今年继续用。7现在天气凉了，及 时 给孩子添加衣服，开学 时给 孩子带床小薄被子。我就 说这 些吧，再次感 谢给 位家长，在新学 期中希望大家

11、给我们提出宝贵的意见， 谢谢大家！班主任幼儿园家 长会上讲话稿（共2篇）篇一：幼儿园班主任家 长会发言稿幼儿园班主任家 长 会发 言稿各位家 长 大家好：首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示 热烈的欢迎，并感 谢你们能从百忙之中抽出 时间来参加这个家长 会，这让 我们感受到了你 们对 我们工作的理解和支持， 对你孩子的一种关心，正是有了你 们的 信任、理解、支持，我 们的工作才能 顺利开展。在此，我真 诚地对你们说 一声：谢谢 。同时，更希望你 们能一如既往地关心与支持我 们 的工作 我希望从 这个学期开始，孩子 们 在集体生活中能健康成 长，不管是在学 习上还 是在 习惯 养成方面都有

12、较大进 各位家 长可能和我一 样有同 样的感受吧，我想 这是我们共同所期望的 幼儿园教育有五大 领域，可分 为健康、 语言、社会、科学、 艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促 进 幼儿情感、 态度、能力、知 识的发展。首先我向家 长说说本学期班 级工作重点：1、了解 简单的营养 知识 ，根据自己的需要盛、添 饭菜，不暴 饮暴食。2、知道一些自我保 护的常识，安全使用常用工具，学 习简单 的自救知 识。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和 阅读、书写的姿 势。4、能有礼貌的 专注 地倾听别人说话 。5、能主 动用普通 话与他人交 谈，表达自己的情感。6、能看懂 图片和 图书，并想象画面以外的情

13、 节与活 动， 爱护图书 。7、热爱 集体，关心他人， 对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和 责任感。8、能主 动 与同伴合作，体 验同心 协力完成任 务的快乐。9、简单 了解其他国家的文化特征，有 兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表 现自我的机会，帮助幼儿了解， 发现自己的 长处，增 强自信心。11、在日常生活和游戏中引导幼儿学 习12、在操作活 动中，学习“10以”内数的分解与 组成初步体验总数与部分数之 间的等量、互 补、互换的关系13、学习数字以及会 正确书写班主任幼儿园家 长会上讲话稿（共2篇）14、认识一些 简单的汉字。15、积极主 动 地参加各种音 乐活动，鼓励幼儿独立即 兴

14、演唱与表演，体 验快乐，使其 产生积极愉快的情 绪体验16、能自然地运用 动 作、表情与他人交流合作。17、在美 术活动中能 大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意 识 。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园 单 方面的事情，并不是 说幼儿入园后， 对孩子的教育 这 根接力棒就完全交 给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说 ：家庭是孩子的小孩子他小，他看到好玩好看的 东西就会带来幼儿园 给小朋友看，他 们的出发点是好的，但是如果 带的是 危险东 西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适 时，请您在送孩子入园 时及时告诉老师，以便我 们能多关注孩 子。请需要服

15、药的孩子家 长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交 药，防止吃 错药 的现象发生。4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相 处，请家 长理性的思考和 处理幼儿之 间的矛盾，孩子天性活 泼 好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很 难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我 们希望家 长和 老师一起正确引 导，让幼儿 宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相 处。5、根据季 节的 变化，请家长及时的调整孩子的替 换衣裤，随着幼儿年 龄的增 长，身体也在增 长，不要给幼儿穿 太小太短的衣服，因 为天气渐渐变 冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活 动也经常露出来，很 容易受凉。6、因为幼儿

16、再经过1年就要上小学了， 积极做好幼小 衔接工作，也是我 们这学期工作的 重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以 摄入课本知 识为 主，它着重于培养孩子 对各种 知识的学习兴趣及各种行 为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游 戏为基本活动，注重 综合 性、趣味性、活 动性。只有 让孩子拥有浓厚的学 习兴趣、 良好的 习惯， 进入小学后才能很 快的适 应。 所以从 现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适 应 ，从早晨的入园 时间开始，尽 量不 迟到，逐步养成良好的生活、学 习习惯 ，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己 穿脱衣裤、自己吃 饭，学会自己整理学 习用品，学会自己 记录完成作业。这时需要家

17、长经 常督促幼儿 认真、及时的完成任 务，督促幼儿 检查学习用品是否 带齐，为上小学打下好的 基础。有家长说：“我的孩子 经常丢橡皮， 铅笔！ ”有的家 长说孩子的 书包像“字纸篓”，乱 得要命。孩子 这种行 为形成的原因就是因 为家长包办切，未能培养起孩子自我管理的能 力。其实在孩子刚开始学习，会碰到 诸多难题，比如说用橡皮擦掉写 错的字，并且不会把 纸擦破， 对 成人来 说 很简单 ，可是5-6岁的孩子其 实是一种挑 战 。多鼓励孩子 动 手尝试 ， 在刚开始的失 败中累积经验 ，不断探索，孩子不 仅会逐步学会使用橡皮， 还培养了孩子的 自信心。7、为了丰富幼儿的知 识，激发幼儿观察欲望，

18、培养幼儿的探知能力， 请协助老 师帮孩子 备好有关主 题 探索的物品。8、要从孩子自身的起点比 较孩子是否有 进步，评价孩子要事 实求是、切合 实际 ，然后再 进一步提出下一个目 标要求，这个要求是 经过孩子努力就能达到的。9、如我 们工作上有疏忽的地方 请家长及时提出，孩子的成 长应家园互 动，老 师和家长都 应本着“一切为了孩子、 为了孩子的一切 ”为出发点，我希望我 们和孩子一同成 长。总之，我 们的工作需要您的支持、理解，您有什么 问题 或意 见请您及时与我们联系，如果 您工作太忙，没有 时间来跟我们当面交流您也可以与我 们进行电话联系。各位家 长，在工 作中我们教师从心里真 诚的希望

19、每个孩子都能在幼儿园里健康快 乐的成长，但有时也有照 顾不周的地方、不到的地方 还请各位家 长多多包涵与理解。你有什么建 议或意见，可直接 向我们提出，我 们会虚心接受你的宝 贵意见，尽量做好我 们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎 之处，还请 批 评指正。实 的根基，是 为孩子的幸福人生奠定基 础 。让 我 们 以此共勉。不当 谢谢 ！篇二：幼儿园大班开家长会班主任 发 言稿幼儿园大班家 长会 发言稿尊敬的各位家 长： 下午好！感 谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家 长会。这让 我们感 受到了你 们对 我们工作的理解和支持，同 时也是您 对孩子的一种关心和关注。正是您的信 任理

20、解和支持，我 们的工作才能 顺利的开展。 “幼儿教育是一件很复 杂的事情,不是家庭一 方面可以 单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以 单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到 充分的功效。 ”这也就是我 们所说的“家园共育 ”。今天的家 长会主要是 让各位家 长更多的了 解一下我 们大班的学 习和生活情况，以及向大家 传达一下在今后的教学中需要家 长 配合的 工作。幼儿教育，需要 爱 心和耐心，真 诚地和他 们做朋友， 为他们创设轻 松愉悦的 环境，他 们才 能学的 轻松，玩的快 乐 ，健康地成 长。我 们幼儿园的老 师都有一 颗爱孩子的心，愿做孩子的朋友， 对孩子也很耐心、 细心， 对工作 认真

21、负责，每天教 给孩子的学 习内容都是 经过精心准 备而设计的，尽量 结合孩子的年 龄特点，以游 戏为主，让孩子在快 乐的游 戏中轻松地学到知 识和本 领，有趣而不枯燥。幼儿园要杜 绝小学化教学，所以，孩子在幼儿园里并不是提前学习 小学的知 识，而主要是 让孩子养成一些良好的行 为习惯 和学习习惯 ，根据他 们的年龄特点培 养一些 兴趣爱好，通 过一系列的各种活 动，来启 发孩子的智力， 锻炼孩子的体能，提高孩 子各方面的能力。因此，我 们的家长朋友 应该走出孩子上幼儿园就是要学会好多好多 汉字， 会做好多数学 题这样 的误区，而 应该把关心的重心放在孩子行 为习惯 是否有 进步，各方面 的能力

22、是否在提高，一些坏 习惯是否在不断 进步等 这些方面。在幼儿园 这个大家庭里，我 们主要通 过:启蒙 阅读、语言、健康、数学、美 术、音 乐、科学等 这些方面的内容不 仅让孩 子学会 动手、 动脑，还要发展孩子的 语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。为了我 们能更好地开展教育工作，本学期我 们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的 生活 习惯及兴趣爱好为重点。 让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩 子善于 动脑、敢想、敢 说、勇于实践的能力。接下来我把有关情况 简单 地介绍一下。一：大班年 龄 特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活 动的时间也较以前延 长。2、能动能

23、静。反 应快，动作灵活，活 泼好动特点在中班孩子身上表 现尤为突出。他 们总 是不停的 变换 姿势和活动方式。如 动动手、伸伸腿或做小 动作等，不能很好的控制自己， 掌握自己的行 动，因此，孩子与孩子 间容易 产生肢体的接触，特 别是一些比 较调 皮的孩子 会有攻 击性行 为。这是大班孩子一个 较普遍的特点。所以本学期老 师会不停地提醒孩子 该 怎么做，帮助他 们 养成幼儿园生活、学 习的规律。3、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用 语言交往的 积极性明显提高。比 较爱讲话 ，根据这个特点，我 们时刻要求孩子回答 问题完整，能 说一整句，就不 说半句， 能说 半句，就不 说两个字

24、。4、学会交往。孩子 们会通过游戏，与小伙伴相互交往。在游 戏活动中，他 们不仅爱玩游 戏而且会玩游 戏。会自己确定主 题，安排角色，独立游 戏。用小孩的交往方式，在游 戏中逐 渐形成伙伴关系。而且，有了相 对稳定的 游戏伙伴，但是由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，也容易 发生争执和攻击性行为。这时，需要我 们正确对待，耐心地在 实际生活中多教孩子一些正 确的交往方式，多鼓励。不要采取 简单 的方法去制止和 责备 。我希望家 长朋友能 摆好一个 心态，就是孩子本身并不是有意 识的去“打架 ”，所以希望家 长谅解，也多配合我 们的工作， 在活动中向幼儿灌 输团结友爱的思想

25、。比如多多向幼儿 讲述一些团结友爱的故事，激 发幼 儿的团结意识，和我们一起指 导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻 击性行为的产生。二：幼儿工作：（一）自理方面。其 实，我特别希望老师与家长们能统一思想， 这个思想 就是：凡是孩子能做到的事都指 导他们自己做，我 们在教育中尽可能地放手， 让孩子 进行 活动，让孩子多依靠自己的篇二：幼儿园大班家 长 会班主任 发言稿幼儿园大班家 长会稿各位家 长 大家好:首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示 热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出 时 间来参加 这个家长会,这让我们感受到了你 们对 我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关 心,正是有了你

26、们的信任、理解、支持,我们的工作才能 顺 利开展。在此,我真 诚 地对你们说 一声:谢谢。同时,更希望你 们能一如既往地关心与支持我 们的工作，本学期我 们班还转来 了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体 发展水平上也存在着差异,我希望从 这个 学期开始,孩子们在集体生活中能健康成 长,不管是在学 习上还是在习惯 养成方面都有 较大 进步。各位家 长可能和我一 样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。幼儿园教育有五大 领域,可分为健康、 语言、社会、科学、 艺术。我园本学期 还进行了四科 特色课程，（介绍）这四科特色 课程都是通 过先进的现代化多媒体 进行活动的。我园本着 一切为孩

27、子的原 则，考虑到各位家长的经济承受力，不收取任何特色 兴趣费，只需家 长为 孩子选购一套教材， 为了给家长节省费用，只收取四科中一科的教材 费50元，两学期一 并收取，共100元，下学期不再收取。五大 领 域中各 领域的内容相互渗透,从不同角度促 进幼儿情感、 态度、能力、知 识的发展。首先我向家 长说说 本学期班 级工作重点:1、了解 简单的营养知 识,根据自己的需要盛、添 饭菜,不暴饮暴食。2、知道一些自我保 护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知 识。3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和 阅读、书写的姿 势。（以上属于健康 领域所要达到的目 标）4、能有礼貌的 专注地倾听别人说话

28、。5、能主动用普通话与他人交 谈,表达自己的情感。6、能看懂 图片和图书,并想象画面以外的情 节与活动,爱护图书 。（以上是语言领域所要达 到的目标）7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和 责任感。8、能主 动与同伴合作,体验同心 协力完成任 务的快乐。9、简单 了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表 现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。（以上是社会 领域所要达到的目 标）11、在日常生活和游 戏中引导幼儿学习“10以”内的序数,单数,双数等12、在操作活 动中,学习“10以”内数的分解与 组成初步体验总数与部分数之 间的等量

29、、互 补、 互换的关系。13、学习“10以”内数的加减,以及会正确 书写。14、认识一些简单的汉字,以及会正确 书写。（以上是科学 领域所要达到的目 标）15、积极主 动地参加各种音 乐活动,鼓励幼儿独立即 兴演唱与表演,体验快乐,使其 产生积极愉快的情 绪 体验。16、能自然地运用 动作、表情与他人交流合作。17、在美 术 活动中能大胆地使用多种色彩作画,会 进行各种手工活 动，如捏橡皮泥、折 纸、 剪纸等并具有初步的合作意 识。（以上是艺术领 域所要达到的目 标），大家都知道,幼儿教育 并不是幼儿园 单方面的事情,并不是 说 幼儿入园后,对孩子的教育 这根接力棒就完全交 给 了 幼儿园。恰

30、恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗 话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教 师,家长的一言一行 对孩子的发展都会 产生潜移默化的影响。当然了,话说 回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系 统的,而幼儿园教育 则是有目的、有 计划 的,只有二者互相 补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。以下是我 们需要各位家 长配合的事 项:以还请各位家 长配合我们的工作:1、督促幼儿天天 坚持来园,有事事先 请假,不亲自来打 电话也可以的,我的电话号码 是。,。如果你的 电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事 时联系不上。 为了确 保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我

31、 们做好,如请别人来接,请及时与 老师联系,告知老 师。2、幼儿来园 时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小 饰品等。 这一项很重要,因为 小孩子他小,他看到好玩好看的 东西就会 带来幼儿园 给小朋友看,他们的出 发点是好的,但是 如果带的是危 险东西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出 现情绪不稳或身体不适 时,请您在送孩子入园 时及 时 告 诉老 师,以便 我们能多关注孩子。 请需要服药的孩子家 长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己 交药,防止吃 错药的现象发生。4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相 处,请家长理性的思考和 处理幼儿之 间的矛盾,孩子天性活 泼好动,他

32、们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很 难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们 希望家长和老师一起正确引 导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交 流和相 处 。5、根据季 节的变化,请家长及 时的调整孩子的替 换 衣裤,随着幼儿年 龄的增 长,身体也在增 长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变 冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常 露出来,很容易受凉。6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小 衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以 摄入课本知识为主,它着重于培养孩子 对各种知 识的学 习兴趣及各种行 为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游

33、 戏为基本活 动,注重综合性、趣味性、 活动性。只有 让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的 习惯,进入小学后才能很快的适 应。所以 从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适 应,从早晨的入园时间开始,尽量不 迟到,（让孩子在8:00前到园,这也是为了让幼儿能吃到 热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学 习习惯,学会 自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣 裤 、自己吃 饭,学会自己整理学 习 用品,学会自己 记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿 认真、及时的完成任 务,督促幼儿 检查学习用品 是否带齐,为上小学打下好的基 础。有家长说:“我的孩子 经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子 的书包像“字纸篓

34、”乱,得要命。孩子 这种行 为形成的原因就是因 为家长包办切,未能培养起 孩子自我管理的能力。其 实在孩子刚开始学习,会碰到 诸多难题,比如说用橡皮擦掉写 错的 字,并且不会把 纸擦破,对成人来说很简单,可是5-6岁的孩子其 实是一种挑 战。多鼓励孩子 动手尝试,在刚开始的失 败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩 子的自信心。7、为了丰富幼儿的知 识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子 备好有 关主 题探索的物品。8、要从孩子自身的起点比 较孩子是否有 进步,评价孩子要事 实求是、切合 实际,然后再 进一 步提出下一个目 标要求,这个要求是 经过

35、孩子努力就能达到的。9、如我们工作上有疏忽的地方 请家长及时提出,孩子的成 长应家园互 动,老师和家长都应本 着“一切为了孩子、为了孩子的一切 ”为出发点,我希望我 们和孩子一同成 长。10、作业作业要按时完成。 这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指 导督促,不是你们完 成,当然也有要你们完成的作 业不过一般比 较少,我会特 别交代幼儿告 诉你的,这种情况下也 请你要按 时完成,给孩子树立一个好的榜 样。11、本学期按关工委和教育局要求会 对每位家长订阅关心下一代 报纸费15元和早期教育 杂志12元，全国幼儿美 术大赛参赛费及邮寄费等共2元，肯 请各位家长理解并配合。下面介 绍一下幼儿在园一

36、日生活安排7:207:550入园， 晨间活动、早操7:458:30早 餐8:308:45餐后整理8:459:00集体活动一9:009:30集体活动二9:4010:10集体活动三10:2010:50游戏或操作活 动10:5011:10餐前准备、 午餐、 盥洗、散步11:1012:00午睡12:002:00起床、入 厕2:002:30集体活动一2:303:00午 点3：003：30教育活 动二3:304:00整理、自由 谈话4:00 离园 您来接送孩子 时可 以利用这段时间看看我们班级门口的“今日活动”、“家园共育 ”、“大家一起来 ”上的内容,需 要你们配合和教育的老 师都会写在那,希望家长朋友

37、们能积极配合完成;幼儿在园的一日活 动安排大致是 这样 的,我想各位家 长了解了以后,会对我们幼儿园和班 级老师有所了解,我们 会尽力做好各 项工作，我想您的孩子生活在我 们幼儿园 应该很放心了。家 长们也可以利用 早晚接送的 时间 与我们交流,向老师了解孩子近期在园表 现,看看这周孩子在园有哪些活 动 等。您也可以跟我 们老师联系一下,谈谈孩子在家的表 现,以使我 们可以根据孩子的表 现来 对孩子进行教育,在这里真诚希望各位家 长有意见或建议不要在背地乱 说、乱传播一些 谣言， 扰乱我 们的工作秩序。我 们会非常欢迎您提出的每一条建 议和意见，我 们十分乐意与您交 流，你有什么建 议或意 见

38、,可直接向我 们提出,我们会虚心接受你的宝 贵意见,尽量做好我 们 的工作,总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么 问题或意见请 您及时与我 们联系,如 果您工作太忙,没有时间来跟我 们当面交流您也可以与我 们进行电话联 系。我们真诚地期望 得到您宝 贵的意 见和建议。各位家 长,在工作中我 们教师从心里真 诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康快 乐的成 长,但有时也有照 顾不周的地方、不到的地方 还请各位家 长多多包涵与理解。今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎 实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基 础。让我们以此共勉。不当之 处,还请各位家 长朋友们批评指正。 谢谢!篇三：幼儿园中班开

39、家 长会班主任 发 言稿 幼儿园中班开家 长 会班主任 发言稿尊敬的各位家 长： 大家好！感 谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家 长会。 这让我们感受到了你 们对我们 工作的理解和支持，同 时也是您 对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我 们的工作才能 顺利的开展。我国著名教育家 陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复 杂 的事情,不是家庭一方面可以 单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以 单独胜任的,必须两方面 共同合作才能得到充分的功效。 ”这也就是我 们所说的“家园共育 ”。今天的家 长 会主要是 让 各位家 长更多的了解一下我 们中班的学 习和生活情况，以及向大家 传 达一

40、下在今后的教学 中需要家 长配合的工作。我们中三的三位老 师对工作都很 认真负责，对孩子也很有耐心和 细心。我 们本学期所学的 主要内容都在黑板上 “每日所学 ”向大家展示。所开 设课程内容有:识字、 语言、健康、数学、 美术、音乐、科学、英语八科，有些是幼儿用 书上的，有些是教 师参考 资料上的，每 节课 我们 都会精心准 备。这学期我 们班还要开设角区活 动课：我们的活动区分为飞行棋、象棋、五子棋、跳棋四部 分。通 过让幼儿接触不同的棋 类，不仅让孩子们熟悉了不同 类型的棋 盘、棋子，丰富了孩 子们对棋类的知识，培养了孩子们对棋类的兴趣，同 时也让孩子们懂得了下棋的 简单规则 。我们不只是

41、要 让孩子学会下棋， 还要让他们学会动手、 动脑 ，发 展孩子的 语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。现在咱们班共有孩子45人（男生23人，女生22人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育 中承上启下的 阶段，也是幼儿身心 发展的重要 时期，有他特有的年 龄特点。为了我们能更 好地开展教育工作，本学期我 们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活 习惯 及兴 趣爱好为重点。 让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢 说、勇于 实践的能力。接下来我把中班的有关情况 简单 地介 绍一下。一：中班年 龄 特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活 动的时间也较以前延

42、长，小班一堂 课15分钟，中 班为2025分钟 。2、能动能静。反应快，动作灵活，活 泼好动特点在中班孩子身上表 现尤为突出。他 们总 是不停的 变换姿势和活动方式。如 动动手、伸伸腿或做小 动作、自由的奔跑等，不能很好 的控制自己，掌握自己的行 动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个 问题，就是中班的孩子好 动，因此，孩子与孩子 间容易 产生肢体的接触，特 别是一些 比较调 皮的孩子会有攻 击性行为。这是中班孩子一个 较普遍的特点。所以本学期老 师会不 停地提醒孩子接下去 该 做什么了，帮助他 们 养成幼儿园生活、学 习的规律。3、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用 语言交往的 积极性明显提高。比 较爱 讲话，甚至不分 场合和时间，甚至讨好老师，比如喜 欢在老师面前告状。根据 这个特点，我 们 时刻要求孩子回答 问题 完整，能 说一整句，就不 说半句，能 说半句，就不 说两个字。同 时 区别对 待幼儿的告状行 为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子 认为自己解决不了，告 诉 大人，这也是好事情， 应该鼓励。当然，孩子告状的 时候，并不 总是他有理，也不 总是他 做的对。这个时候，关键是大人的 处理方法：大人在 处理的时候一定要掌握原 则，如果孩 子告的 对，要表 扬 ，如果孩子告的不 对，也要委婉的 纠正。比如